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900字 六年级 叙事总评：这是一篇描写心情的习作。字里行间能看得出，作者是一个用功的同学，而且对自己的要求非常高，不然也不会这么多的自责了。单从作文角度看，这篇习作以心声为主线，以心痛为主调，以心事为主题，环环交织盘结，并借风雨天气的烘托、渲染，突出心事的沉痛，诉说人人熟悉而头痛不已的考试所带来的精神压力，应该说立意还
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900字 五年级 记叙文考完试了，卷子发了，大大的红色字迹也出现在了我的眼前，英语93分，数学98分，语文99分，我感到心满意足，考得不错。一会儿，数学老师和语文老师进来了，她们说：“同学们，过了暑假，就要上六年级了，我们也不能教你们了，要换老师了。”我感到吃惊，也感到悲哀，数学老师是我从一年级一直跟到现在的老师，这五年来
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900字 初二天灰蒙蒙的，风用它那沙哑的声音“呼呼”地吹着，让人联想到女妖。恶魔这一类的词语。呵！好冷，我把整个脑袋都埋在衣帽里，手紧紧地插在衣服的 口袋中。“喂，你考了多少分？”郭雨嘉问道。我用凄凉的目光看着她，开始诉苦：“这次考试，我不咋的。你说我考试的时候脑子在哪里？数学更别提了，连最简单的计算题都错了。小
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900字 六年级 记叙文语文考试后早上试卷发下来了，我考的是一次比一次差。现在，我的心情渐渐平静下来了。老师对我们说了：成绩低了不可怕，怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的，而在这个月中我觉得自己已经认真了，可还是考得这么差。试卷中：手不我填的是“择言”是错的，应该是（释卷）。这说明了我在平时没有
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900字 五年级 叙事大家都说“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，作为学生，“考试”这个词对于我们来说是再熟悉不过的了。作为考生，我们是久经考场的大将，可你们知道这考试后的“味道”是怎么样的吗？呵呵，鄙人接下来就对你们说一说。酸当数学考试试卷发下来之后，我心都碎了。95分！我仔细地看了看试卷，发现错题都是我原来改
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900字 初二 日记试卷发下来后，我的心里像打翻了五味瓶，不是滋味。虽然老师没有训斥我，同学没有嘲笑我，但试卷上那可怜的分数，鲜艳的红“×”，仿佛在讥笑我。我感到一切都变得黯淡了，世间万物都失去了光彩，天也阴了下来。我知道，天空也在和我一起沉寂在痛苦的世界里。回忆之痛“那道题我怎么能那么马虎，明明知道应该选“C”，可我
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900字 五年级大家都说“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，作为学生，“考试”这个词对于我们来说是再熟悉不过的了。作为考生，我们是久经考场的大将，可你们知道这考试后的“味道”是怎么样的吗？呵呵，鄙人接下来就对你们说一说。酸当数学考试试卷发下来之后，我心都碎了。95分！我仔细地看了看试卷，发现错题都是我原来改
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900字 初二 叙事期中考试后的感想上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分；数学97分，还算说得过去；英语虽说只考了90.5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不
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900字 初二对于我们中学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习情况，找出问题，总结经验，以利于下一阶段的改进和提高。然而，很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结，考试失去了应有的作用。所以我们