考试后_1200字
试卷发下来后,我的心里像打翻了五味瓶,不是滋味。虽然老师没有训斥我,同学没有嘲笑我,但试卷上那可怜的分数,鲜艳的红“×”,仿佛在讥笑我。我感到一切都变得黯淡了,世间万物都失去了光彩,天也阴了下来。我知道,天空也在和我一起沉寂在痛苦的世界里。
回忆之痛
“那道题我怎么能那么马虎,明明知道应该选“C”,可我偏偏就选了“D”,并且我检查的时候竟然没有检查出来这道题是错误的?我真恨我的那双眼睛。还有那道题,我知道“MrLi”是第三人称单数,为什么我就没加“es”呢?还有那几道题,好像平时见过,似曾相识,但又模糊,想不起来了。还有那道题,记得老师讲过,只是当时没有认真听。唉,真后悔,当时为什么没有认真听讲?为什么总是偷懒?为什么总不能坚持经常呢?想到这,我真恨不得抽自己一个巴掌。
可时间不能倒流,那可怜的分数,就是我心中的痛,没有声音,也没有影子,压在我心头,隐隐的痛。
劳动之中
下午劳动,大清扫。一下午的活儿,很多。我无精打采地干着活儿。北方的春天,风景很好,天很蓝,风很暖,柳条吐绿,鲜花乍开,不时飘来青草绿叶的清新气息,有时其中还伴有缕缕花香。可这些风景,我无心欣赏。别的同学,在这大好的春光里,又是在期中考试之后,难得的轻松,难得的愉悦,有说有笑,校园里洒满了欢声笑语。可这对我来说,仿佛是另一个世界,我不能溶入其中。我只是默默地,独自想着心事儿,低着头,在干自己的活儿。
也不知过了多久,那么多的活儿,我居然干完了,而且完成得很出色。老师表扬了我,学生也向我投来羡慕的眼光。我知道,再多的活儿,只要坚持不懈地做,也会有完成的时候。回家路上
我走在回家的路上,在村头,看见一只燕子从我头顶飞过。我举目望去,只见屋檐下,一只燕子,正在垒窝。燕窝已垒到了一半,初步能看出窝的模样。燕子从很远的地方,用嘴衔着一点点的泥,叼着一点点的草,一次次地飞来飞去。我想:“燕子每一次才衔着那么点材料,怎么能筑起那么大的窝呢?”我在哪儿站立许久,看了许久。突然间,我恍然大悟:对,一定是它们坚持,不辞劳苦地坚持,没有报怨,没有偷懒,只是在做,不停地做。就这样,我们才能看到屋檐下一个个精美的燕窝,燕子才能住上温暖的房子,才能生蛋,哺育出新的生命。
我迈开双腿,往前走。心想:燕子都能这样,何况是我们人类呢?
考试后,我想了很多,也明白了很多。
初二:贺跃佳
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“活宝”再现_1200字
嘿,你还记得我们班“奇葩中的奇葩,活宝中的活宝”刘鹏吗?没错,不出我所料,他又“浮出水面”了!经过一个寒假的升级,他------你想知道吗?那就往下看吧!
世界太疯狂,活宝也改行
经过一个寒假的深思熟虑,“活宝”发现,制造武器这活有点儿不好干。怎么办呢?有了,那就当个“法师”捉个“妖”吧!于是乎,“活宝”整个瓶子,往里塞了些乱七八糟的东西,然后弄张黄纸贴在瓶口,写了个“封”字,一个“捉妖瓶”诞生了!他自己自娱自乐,可别人不这么想。这不,前两天抓吃零食者,他的“捉妖瓶”被搜了出来,不但瓶子被扔了,还罚他以后天天抓吃零食的人,直到抓到下个人为止,唉!
捉妖不好干,咱就去做饭
“是金子总会发光的!当不了‘法师’我当‘厨师’!”这是“活宝”的宗旨……说干咱就干,可没有菜刀咋办?没事,“活宝”有办法,拿木梳充个数!你看,还真有模有样的!哎,等等,他切啥呢,怎么没看着呢?估计原料缺少,“切”空气呢吧……哈哈……这厨师当得,太敬业了!
厨师不好当,救死扶个伤
“天生我才必有用!”我们的“活宝”便当起了“医生”!他用盒子和铁丝做了一个“医药箱”,上面再画个红十字,成了!可这医药箱里,不装针来不装药,倒是装了点儿人民币!恭喜“活宝”的又一伟大创举,他巧妙的将钱箱和“医药箱”结合在一起,佩服!佩服!
听完这篇文章后,相信同学们都在开心的笑吧!这都归功于“活宝”哦!因为有你,咱们班才有这么多的欢乐,因为有你的发明,咱们班的生活又增添了许多幽默的颜色,因为有了“活宝”,有了大家,才有了这篇文章,这个班级,希望大家快快乐乐,请别把微笑吝啬!
初二:刘芷琪
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考试_1200字考试在别人眼里可能只是一个小测试,而在我这,是尊严。(1)约定ing我有一个才貌双全的帅哥同桌,不要以为他只是帅锅,其实他还是个天才,他无时无刻不再用他特有的方法黑我,而我也用无声的的语言来还击,只见他龇牙咧嘴的时候,我早己在他的手臂上留下了我的紫红色手印。考试倒计时开始啦,同学们都埋头在书海里,而我津津有味的看着漫画书,时不时发出神秘的微笑,同桌抬起埋在书海中的头,用鄙视的眼光,讽刺的说道:“找你这个学法,别说是实验,三中都不要你!”这一字一句,犹如利剑刺破了我贪玩的想法,我无奈的看着他生气的说:“你不说我会死啊!”我默默地把漫画书放到了一边,拿起了生物书,认认真真看了起来,这时耳边传来了他五雷轰顶搬得声音:“我们还是老规矩好不好?”这时周围的人回头把焦点放在了我俩的身上,我当时真想一口盐汽水喷死他,我知道他是故意的,他这是在威胁我,他挑了挑眉毛,有挑衅的的眼神看着我,我抬起头仰望他,说:”上次不算,上次我没考好,这次我要好好考,一定灭了你的气焰,这次的赌注就是赢了的人向输了的提一个要求,输了的人一定要做到!!“”好“他们默默地转回去,又埋头在书海里。耳边传来了,找揍的笑声,这时笑声没了,取而代之的是惊天泣鬼神搬得喊叫,不用想也知道我又和他进行肢体沟通了——又紫了一块。我装作什么都没发生静静地看书。(2)考试ing我以分分钟搞定的的速度,答完了题,不禁幻想起考试成绩出来时同桌狼狈的样子,开始偷偷的笑起来,时间流逝、、我开心地交了卷子,大摇大摆的走了出去,真是冤家路窄啊!一出门就碰到他了,他俯视着我,傲慢的说:”你输定了!“我这小暴脾气,一下就上来了,他用眼神示意我这时公共场合,我忍了,不可能!so、、在他身上我又留下了紫色的手印(3)痛苦ing等待成绩的日子这是一个煎熬,一个漫长的煎熬。每天看着他高傲的表情,真想一巴掌打到他脸上,最后还是忍了。老师不知什么时候进来的,脸色异常,同学们一看就明白了,都静静地回到自己的座位,拿起笔,默默地写作业。“这次有些同学成绩明显下降,是什么原因自己都明白,为什莫不努力、、”班主任开始说起来不知过了多久,停止了他的演讲,开始念成绩,我漫不经心的听着,突然点到我的名字:”赵晶晶,这是明显下降的学生,这都是过百的学生,这次优都没过·,来拿卷,下课来找我!“我目瞪口呆,傻掉了,我的成绩和他的成绩简直是天壤之别,没错,我又输了。而输的原因就是我没他认学,没他努力,没他刻苦,而他收起了嘲笑的面孔,换来了安慰的声音:“这次考试,不用想也知道是我赢,可是你知道你为什么输么?因为你最近上课心不在焉,听课不认真,如果你收回会贪玩的心,一如既往的学习,我相信,你很快就能上来的!“我没有说话,默默地流着泪。其实,我在没有开始的时候就输了,我输在起跑线上了。考试是一面镜子,折射出你的不足,而我也通过这次考试看到了自己的不足,认识到了自己的错误,找到了自己学得不扎实的地方,我想这就是考试的作用吧!同桌,谢谢你,下次考试我一定超过你!期待和你的下一次对决!初二:bygone作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初二 写人
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考试后教室空了。当然,只是人空了。人去人空的教师很是凌乱,犹如一个跑脱孩子的妇人,素有的端庄都失散了,取而代之的只是一脸的仓皇仿佛刚经过一场战争课桌便如残兵一般懒散的排成扭曲的队伍。大多数的桌面空无一物,而偶尔有几本,如弃儿般仰面躺着,默不出声。讲台立在上方,失去了神圣的光辉。与课桌相比,它显的孤独与不安。有的课本和笔记堆在上面,桌上还有零零乱乱地放着粉笔黑板上有涂鸦另一墙角的垃圾中。和她在一起的是残章断页,成堆的讲义和草稿。还有几个空饮料瓶。里面还塞有一些讲义,飘过来清楚看见“没有订正”四个大字。风吹过,该走了250字 初二 散文
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考试后考试成绩出来了,可自己真心不想知道。可为什么,总是会有人在不经意地提醒你你叉叉是多少多少分,你的年级排名又咋么着了。”我真想一巴掌抽上去,我的成绩管你毛事,没事就会多管闲事。考完数学,我的一个好朋友刘小二就哭了,她因一道数学题没做出来失了整整十分。望着她,心里真是揪心的痛,不知为何,她一哭,我的心里也特别难受,或许这就是朋友吧。她一脸严肃地望着我,问道:“我们总分排名之后,还可以坐在一起吗?”她的脸上还残留着泪痕,竟让我不知该说些什么好了。片刻,我便安抚道:“呵呵,正好这次我考得也差,还说不定就碰上了。”我故作轻松的说道,努力不让她看出异样。其实我心里明白,什么都明白。“是吗?”她的声音有些颤抖。“呵呵,那是当然了。”我在那没心没肺地笑着,她也在那笑。只是为何我们的笑声显得如此苍白。其实,我们不都是明白的吗?只是不想说出来罢了。……“你看你这次语文考试那么差,连平均分都没到。”班主任正对着我说。我眼神微怔,但立马恍了过来,“是啊,是啊……”我笑着回答,脑子里却一片空白。到底为什么我要笑?呵呵,我也不知道啊,只是不笑我又能干什么呢,我总不能哭丧着脸面对着老师吧。再说,我也不想让别人看见我的脆弱。“还有数学,还有物理……”其他老师补充道。“其实我觉得还行,差不多就OK了。”我笑得如花般灿烂,站在一旁的刘小二也跟着我一起笑。别人都以为我们是傻子,只有我们自己心里清楚我们这看似无忧的笑容中包含了多少心酸和痛楚。也只有刘小二懂我,别人看到的始终是表面。走出办公室,刘小二轻轻地说:“我们的笑都好假哦。”我故作生气地用力推了她一下:“你瞎说什么大实话呢……”于是又笑了,笑得很开心,很漂亮。也许我骨子里就有虚伪的因子,越难过我就笑得越漂亮。其实这么多年我早就习惯了那些很多没有任何理由的笑,只是每次我微笑的时候,总会听见嘲笑的声音在颤抖。……“刘小二,成绩出来了,”我有些害怕,害怕她会难过。她的眼睛眨了几下,假装毫不在意地问道:“多少分?”我沉默了,我知道她,虽然嘴上不说,可心里是十分注重自己的分数的。她似乎察觉到了什么,打趣道:“你还真像个娘们。”我一听这话,理直气壮地说:“我本来就是个女的,好吗?”呵……呵……“你直接说吧,我真的没事。”刘小二似乎变了口气。真的,我很少看见她是那么紧张一个东西。无论是什么,她总是一副无所谓的模样,当成一个笑话,便过去了。可这一次……她哭了,她抱住我哭个不停,我拍拍她的背,安慰道:“没事,不就一次考试吗?有什么大不了的。”“可是我们初二了!”刘小二大声说。呵呵,是啊,初二了,我曾被这个词打败过多少次,我又为这个词牺牲了多少,到底有谁告诉我应该怎么做!初二,我求你放过我,好吗?你知不知道,我为了初二放弃了什么。你知不知道,就是这次考试没考好,我把自己饿了整整两天,痛得我心都碎了。我不断告诉我自己很快乐,可我真的快乐吗?或许连我自己也不知道。快乐,不过是给伤口找一个笑着流泪的借口罢了。呵呵,我继续放肆地笑着,只是眼神中再也隐藏不了那一抹忧伤了。800字 初二 散文
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90后_1200字E度网专稿 未经允许不得转载现在网上流传说90后的坏话,我只想说,哪一个人没有年轻过?哪一个人在年轻的时候没有贪玩过?我敢肯定每一个人年轻时候都是贪玩的,只是你们80后,70后,60后,甚至50后你们那个时候没有那样的条件,所以你们现在是在嫉妒我们90,故意针对我们90后,说我们90后”要钱也要闲“,我认为这不仅仅是90后的愿望,难道说80后,70后甚至60后,哪一个人不希望可以天天休息却能得到很多钱?哪一个人愿意天天去干活累的要死而工资却又很低?谁不希望天上掉馅饼?我相信很多人都羡慕灰姑娘,不过她不也是不劳而获?所以说每个人都希望不劳而获,除非那个人脑子有病。再说中国那么多贪官污吏,有哪一个是90后?不都是你们80后或者70后,60后甚至是50后的,你说你们有没有好好反省,你们有什么资格说我们90后?虽然90后确实是很多缺点,但是你们有没有想过,环境对人的影响有多大?如果不是社会那么的肮脏,那么的不堪,我们90后生活在这样的环境下,能不受到影响吗?我们是人,不是莲花,我们做不到“出淤泥而不染”,我们刚入社会,只能向你们学习,你们就是我们的榜样,你们所做的一切我们都看在眼里,90后社会经验不足,我们都还在学习中,可你们给我们创造的是什么样的肮脏的学习环境?我都不想说了,中国那么多贪官,那么多黑心商人,这就是我们学习的榜样?不过当然也就很多好的榜样,你们自己那个阶段的人都有好也有很多坏人,你们凭什么说我们90后?再说不是每一个90后都是你们说的那么不堪,子曰“己所不欲,勿施于人”我想你们可能都没明白这句话,你们所有80后,70后,60后甚至50后的人都很成功吗?现在不也很多失败的80后,70后,60后,50后?你们自己都没做到的事情凭什么叫我们去做?我相信每个人都希望能吃好穿好用好住好,可是你们那个年代的黑心商人把房价,物价炒得那么高,你们自己有没有好好想想我们90后的压力有多大?我们现在没钱没房没车,最起码我们都还是比较纯洁的,我们还在奋斗,可是你们呢?有了钱有了房有了车现在就去养小三,把社会搞的乌烟瘴气,把我们生活环境变得那么的肮脏,如果不是你们,我们90后的人也不会变成这样的,90后的不堪可以说有70%是受你们的影响,而你们却只知道责怪我们。可是你们有没有想过我们的感受?再说我们90后现在都还在成长阶段,我们还在好与坏中徘徊,我们还不知道社会险恶,所以90后的人被你们说成脑残,我试问,比你们大的人在你们小的时候是不是也会说你们是脑残?再试问,哪一个人没有年少无知的时候?在年少是叛逆也是很正常的啊,而且现在这个社会险恶,我们90后的人思想又刚好还未成型,在这样的社会下,我们难免有些90后会学坏。可是我们学坏的真正原因是什么你们想过?如果不是你们自己那么的肮脏不堪,我们会变成这样?古语有云:“修身齐家治国平天下”,你们连自己都没能做好。哪有资格说别人?你这不是明摆着嫉妒我们现在有这么好的生活吗?今天累了,就说这么多了,还有很多很多我都不想说了,我相信说了你们也不会明白。因为你们心胸太狭隘,只会一味嫉妒别人,嫉妒就算了还要说出来,你们好意思吗?其实我们也很嫉妒你们,像50,60,70后的有钱有车有房还有小三,你们80后的人可以做小三,做小白脸。可是我们有说出来吗?这就证明我们的品质比你们好上千万倍。初二:薛玉荣1200字以上 初二 议论文
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考试后总评:这是一篇描写心情的习作。字里行间能看得出,作者是一个用功的同学,而且对自己的要求非常高,不然也不会这么多的自责了。单从作文角度看,这篇习作以心声为主线,以心痛为主调,以心事为主题,环环交织盘结,并借风雨天气的烘托、渲染,突出心事的沉痛,诉说人人熟悉而头痛不已的考试所带来的精神压力,应该说立意还是不错的,语言也比较生动,但遗憾的是既没有对事情做具体的交待(为什么考不好),也没有写出自己的反思与愿望(考不好后应该怎么办?如何努力在下次考好?),通篇流注的都是自责与“再一次感叹世界的不平”的直白。作为六年级的作文,按教纲要求的写作标准,本文因此失去了做分段具体点评与交流的意义,希望在下次能看到作者的好文章。点评人:qzzl又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞.一篇自认为离题的考场作文,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了……悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来.失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔.背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争.泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬.“哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上.”我不停地祈祷.一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾.终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底.窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云.我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转.此时,一声哈欠打破了我白日做梦的思维,回到温暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次坠入了深谷.也许是命中注定会有这一拨转折,想让我从好生变为差生,“65分,70分,75分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷考试成绩.此时,风雨已散去,又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤.抱着怎么办的心态起了床,在书桌前徘徊.痛恨你,学习,令人悲愤欲绝的词……900字 六年级 叙事
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语文考试后语文考试后早上试卷发下来了,我考的是一次比一次差。现在,我的心情渐渐平静下来了。老师对我们说了:成绩低了不可怕,怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的,而在这个月中我觉得自己已经认真了,可还是考得这么差。试卷中:手不我填的是“择言”是错的,应该是(释卷)。这说明了我在平时没有好好积累词语,知识量不大。还有“按要求改写句子”一题中,我们做过的、老师强调过的句子我还是写错了,这只能说明我没有好好认真做题,总是前学后忘。通过这次的考试,我认真分析了考得差的原因是:一是考试做题不认真审题做题,错了不该错的题;二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快,做题的时候马马虎虎。老师一直教导我们说要想“痛快”,只有先痛了才能有快乐;我会铭记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训;这次考试虽然没有达到自己的目标,但是我会时刻的激励、鞭打自己,让自己在下次的考试中脱颖而出。我下次的目标是98分,希望能达到自己的目标,能让我像金子一样闪闪发光!我就是我,别人无法取代我。从现在开始,我会把我说的话死死的刻在心里的,我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自己。关于期中考试的反思:语文考试后(六年级二班谢馨)现在是下午的第三节课了,离昨天的期中考试已经过了一天了。早上,由老师发了语文试卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的决心。中午在寝室,我问了同学的成绩,他们都说考得不好,才考了九十几。我听后什么也没说,只是“哦”了一声便走了。我坐到床上,仔细想:为什么别人可以考好,而我只能考八十几,在考试之前,我就对自己说,一定要考到九十五以上,而我这次离目标少了6.5分。翻开卷子,我仔细看了一下,有七点五分都不应该错。如果加上这几分,我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎,没有检查造成的。但是现在后悔也没用,重要的是吸取教训,避免不再发生。因此我总结如下:1、课外积累不够。如:手不释卷。2、答题不全面。如阅读题。3、读题不认真,忘做题。4、不爱检查。虽然课外积累不可能很快提高,但我一定会多读老师推荐的书,做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上,我相信我能行,加油!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 六年级 记叙文
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考试过后俗话说得好:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”期中考试过后,马上老师要公布成绩了,我的心里一直忐忑不安,担心考砸了,真是既害怕又激动啊!“叮铃铃”上课的铃声终于打响,感觉今天的铃声特别刺耳,我的心都快从嗓子眼跳出来了。语文老师早已在教室外边候着了,只见老师手里拿着试卷,一脸严肃地走进教室,环视了一下教室里的学生,接着对我们说:“上课!”班长响亮的喊“起立!”全体同学刷的一下站起来,异口同声地向老师问好行礼,老师回礼让我们坐下,慢慢地把试卷放在讲桌上,然后静静地注视着我们,迟迟不见发话,难道我们班考得不理想!老师生气了?教室里安静极了,一点声音都没有,都害怕考不好挨批呀!激动紧张的时刻就要到来了,我的心怦怦乱跳,老师终于开始公布成绩了:“同学们,这次考试我们班成绩还不错!”老师的脸上露出了笑容,同学们也都稍微松了一口气,都期待着自己能考好。“下面我来读读大家的分数。吴梓静99分……”天哪!吴梓静真不愧是我们班的学习委员啊,竟然考得这么好!老师读了好几个同学的成绩了,怎么还不到我的?我的心里又开始乱跳了,难道我考得那么差吗?“窦妍,95分!”总算听到我的名字了,刚开始我还挺激动的,还好还好,不算太坏!可是当试卷发到我手里后,真是不看不知道,一看吓一跳,我的作文竟然减了5分,作文题目“今天真快乐”,我竟写成了“真天今快乐”,老师把试卷发给我,接着说了一句“如果不是你作文题目写错,作文肯定减不了5分,粗心啦!”是啊,我怎么那么粗心,犯了这么低级的错误!我不敢看老师的眼睛,心虚呀!太大意了,哎!都是粗心惹得祸!紧接着二三节课,数学和英语老师也分别宣读了成绩,使我感到庆幸的是,我那两门考得还不错!数学100,英语96,总分291分,比吴梓静低了5分。我暗自沉思:如果我语文再细心点,如果我做完再检查一下,如果我英语再多考2分,说不定我比她考得好。可是生活中哪有那么多如果?成绩出来后,同学们有喜有忧,有笑有泪,可以说是几多欢喜几多愁啊!大家都在讨论成绩,考好的欢天喜地,成绩不理想的满脸愁云,担心回家怎么和父母交代……真是一场考试一场风雨,每次考试过后,同学们都好几天缓不过劲儿来。我希望下次测试,我能多点细心,争取超过吴梓静!900字 四年级
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考试过后『一』心情舒畅一场考试似乎仅仅就是一个梦一样,似乎在我的记忆中没有停留过一样,两个小时的考试一下子就过去了,可是原本忧郁紧张的情绪似乎一下子消散了,就好象很久没有见过阳光的人一刹那看见乌云消散一般!我离开宿舍的时候感觉自己根本就不可能成功,我感觉整个人心情不爽,可是现在真的不一样了,即使是走路,跑步也有了不一样的感觉,看来一个人的心情真的很重要!考试结束之后,我一个人走在回宿舍的道路上,我感觉微风吹拂过我的身体,它似乎把我整个人原本存在的忧愁都吹走了,我感觉自己似乎有了一个新的开始一般!而我似乎无法平静下来,我总是在不断的小跑,因为我想把这个好消息告诉其他人,告诉我想告诉的人!『二』生活快乐我回来了,在离开一个小时左右回来了,带着我的好消息回来了!当我回到宿舍里的时候,舍友们似乎都很安静,我急不可耐的把这个消息告诉了其他人,舍友们在刹那间开始沸腾起来,他们不断的询问着整个过程,而我则是不断解释着这一切,我们几个人就这样不断的分享着自己的快乐!我终于可以平静下来休息一下了,我这几天似乎一直以来就没有这样高兴的心情,我突然之间就觉得原来生活是如此的美好,而我在拿起自己手机的刹那也不会发觉很无聊,看来我真的是高兴了!在这个夜晚,我把自己这几天积攒的动漫看了一下,我终于可以放下负担安静的看一会手机上的动漫,生活再一次向我展示了它的美好,当我深深的呼一口气,整个人把积攒的忧愁随着气呼了出去!『三』如释重负不知不觉中,一个熟悉的学长来了,他一直受到大家的欢迎,他来了的刹那似乎看见了大家的异样,也看见了桌子上的复习题的答案,所以再一次询问情况,我依旧再一次解释了一遍,再一次把我自己的高兴分享给了他!大家和学长不断的聊天,不断的分享着这几天发生的快乐事情,我在此刻感觉到了宿舍原本应该有的快乐气氛,也或许是因为我此刻的心情不一样了,忧愁距离我而去了!我终于把这件事情完成了,这块石头也可以砸碎,并且可以扔出去了,这一次的考试在我的心里存在了很久,而此刻这件事情解决了,我可以把这事情放在一边了。然而在这个新的开始时,我觉得我自己可以努力的学习英语了,我的英语水平一直不高,每一次都无法达到及格线,成绩及格一把手可以数清楚,因此我准备迎接新的挑战,我的英语必须及格一次!900字 初一 记叙文