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900字 六年级说起我们班，那可以用四个字来概括：高手云集。在我们班可以找到各种各样的“牛人”，简直就是一个人才市场，而在这济济人才之中，我最佩服的有两个人。第一个是我们的书法家博哥——黄彦博同学。他的书法已经练到了炉火纯青的地步，曾经获得过全市书法比赛的金奖，但是我想说的不是他的书法，而是它那出众的“经济才能”。
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900字 六年级“唐僧”初来育英十二班，最令我哭笑不得的便是我们宿舍的舍长了。微黄的头发，蓝色镜框下一双乌黑的大眼睛，坐在教室里，拿着一支笔，总是一言不发。乍一看，真像是一位文静努力的小男生。可一回宿舍，就暴露了本性。“记得把你的水壶放好，把零食袋扔进垃圾桶，把被子叠好……”生活上，他话多得像一个老妈子。学习上，他
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900字 初二他背过身去，与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝，连绵不断地絮叨着，不一会儿，又笑开了花。他笑着闹着，还时不时拍着桌子。就在这时，老师悄然跨进门来，他便赶忙一转身，沉默而又安静起来。但好景不长，等过上一会儿后，这家伙又开始偷摸着窃笑起来。没错，这就是我的同桌，一头活了一百七十万年的元
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900字 初一我本是一个平凡的小学生，升入中学，本认为会是索然无味的初中生活，但发现了诸位“牛人”，初中生活兴味盎然。马虎“牛人”这位牛人说起来，简直让人意料不到。她做事大大咧咧，马马虎虎，本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员，她是一个典型大马虎，我与她相交甚好。有一次，她淘气，把我的饭卡和她的饭卡的
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900字 初二说起我们班的“牛人”，我觉得非“刘二”莫属了！“刘二”作为一个女孩子的绰号是不是挺有个性的？嘿嘿，过奖过奖，这乃鄙人“惠赠”闺中密友之爱称也。提起她，我便要咬牙切齿。其实，“刘二”表面看起来甚是不错。天真烂漫，活泼开朗，有点“帅”的冷气。想当初，我就是被这美丽的外表所蒙蔽，忽略了她“奸诈得意”的笑容
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900字 五年级牛人届届有，这届特别多。168班精英齐聚，牛人众起，原来这里，卧“虎”藏“龙”。“超高音扩音器”战国教室，风云骤起，分久必合，合久必分，兵荒马乱，烽火连天，举国上下，水深火热。是谁，使得万籁俱寂？是谁，吓得诸侯抱头鼠窜？是谁，喝断那长江流水？是一款人形智能高功率“超高音扩音器”——副班长崔振涛。一声
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900字 初一 写人你说有一种美哉叫爽爽快快，我说有一种出彩叫东方不败；你说有一种气场叫做骄傲十足，我说有一种欢脱叫我行我素；你说有一种手笔叫做大家风范，我说有一种武林霸主叫牛人--他就在我班。——题记绝顶真人牛人嘛，牛在缝隙里，曾记猴年马月鸡日狗时，正值月考之时，“绝顶真人”大显身手（一出手就不平凡，该出手时就出手）
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900字 初一 写人我们八（7）班高手如云，人才济济。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。编歌“牛人”“班长面前一条弯弯的河……”循声望去，呦！我当是谁呢！原来是编歌牛人——袁科辉。人送外号：袁大头。7班著名男歌手，编曲家。在班中担任主唱、美编一职。爱好：唱歌、编歌、扭秧歌。他
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900字 初一说起我们班的老W同学，那可是无人不知、无人不晓。你要是随便从我们班拉一个人，问他：“老W是个怎样的人？”他的第一反应绝对是哈哈大笑。为什么？唉，还不是那“高超”的表演水平“拖累”了他！那次语文二课，为了体会人物性格，D老师让我们模仿《骆驼祥子》里高妈说的一段话，还要能突出人物性格。这高妈可是个典型的
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900字 初一说起“牛”来，“大杰”兄定是当仁不让了。此人机智过人，幽默诙谐，常有令人匪夷所思之举，惊天地泣鬼神之言。虽为些许人所不喜，却不影响他在我心中举世无双的形象。我们班人都知道此人之“美妙”歌喉，歌声一起四座皆惊。无一不叹服于那绕梁三日而不绝的声音——如巨钟敲响，万鼓齐鸣。虽是有些刺耳，然则凡事必有两面性