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900字 六年级 叙事有一首歌唱的好；“接受我的关怀，期待你的笑容。‘人’字的结构就是互相支撑……”的确，生活中，人与人就需要相互关心，帮助，才会活的更加快乐。我这就有一个真实的例子说明了这个道理。当夕阳的余辉向大地的时候，袁崇焕小学的大门已经准备关上了。而大门外，我却在焦急的等着公共汽车。我那时在读四年级，第一次独自乘
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900字 初二 议论文对于富人、金领，一元钱掉在地上他们根本不会躬身去捡，因为他们认为勾腰浪费的时间远不值一元钱。但是，对于远游的游子，一元钱可以给父母打一个电话，表示自己的关怀与挂念。对于久别的朋友，一元钱可以发十条短信，传达亲切的问候。对于小城的旅游者，一元钱可以坐环城公交欣赏一下小城的风光。对于休闲的人们，一元钱可
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900字 初二红晕的夕阳照映在我灿烂的脸上，放学了，我冲出教室，激动地往家跑去。我活蹦乱跳地穿过老师和同学，在人群中像一只特别机灵的兔子。走在路上，我摸着口袋里的1元硬币，打算掏出来买一包糖来奖励自己。说时迟那时快，这枚亮晶晶的硬币扑腾着从我的口袋中一跃而出，前空翻，旋转，跳跃，像跳水运动员似的完美地跳出飞翔般的
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900字 六年级 记叙文一元钱,也许在我们眼里微不足道,但是,一元钱里却包含着中华儿女自强不息、坚贞不屈的精神;一元钱,不仅让我们的爱心浓聚在一起,变成爱的堤坝,还让我们心连心,手牵手,变成一座爱的长城…但在这微不足道的一元钱里,我看见了感动,看见了希望的烛光,在一步步蔓延……-题记一个沉重而悲惨的汶川地震,看着那一双双无
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900字 六年级 记叙文想获得快乐的办法有许多，快乐在生活之中无处不在：创新的快乐，成功的快乐，喜悦的快乐……其实，十万元买到的是快乐，十分钱买到的也是同样的快乐。可是，快乐的定价到底是多少呢？在哪里可以买到快乐呢？还是请大家一起分享下我的快乐吧！“啊！今天又是一个晴空万里的好天气呀！”我站在阳台上，伸了伸懒腰，望着窗外，
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900字 初一 记叙文“诚信至上，人无信而不立”对于现在的中学生来说应该学会诚信至上的原则；懂得兑现自己的承诺；懂得只有诚实守信才能够让自身受到他人的尊重。而对于在那个车站的事情，我仍记忆犹新……那天，天阴沉沉的，毛毛细雨轻轻地溅在了伞上，我打着伞在站牌前来回踱步。我看了看表，又看了看马路上经过的公交车，心想：完了，这回
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900字 五年级 叙事在买冷饮的路上，我看见了一个卖杀青蛙的小贩。只见他瘦瘦的个子，头上戴着个破太阳帽，留着不女不男的头发，穿着一件黑不溜湫的牛仔，上面布满了血迹。“二十来岁的人就这样！”我气愤的小声说。他似乎看到了我，就嘻皮笑脸的假装正经的说：“小朋友，来看一看吧，这些‘牛蛙’多么肥，现买现杀，一元一只，快来买吧！”显
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900字 高二 散文“一元奖学金”不可取听闻我校今年拟将奖学金金额改为一元，我的第一反应是：震惊，难以置信。“奖学金”顾名思义，“奖学”之“金”也。奖学金的初衷，就在于以物质奖励激励勤奋刻苦，学有所成的学子，改为一元，实在不明意义何在。固然，正如校方所说，我们不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。但如今奖学金改为一元，
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900字 初二一元钱呆在一个温暖的小黑屋里，周围只有几枚零零散散的硬币乒乓作响。“请问，你们知道主人是干什么的吗？”一元钱怯怯的对身旁的五角钱硬币问道。“我当然知道，主人是靠天天捡废品才把我们换回家的，他会把我们放到一个小猪储蓄罐里……”不知摇摇晃晃了多久，摇到一元钱开始昏昏欲睡时，才被主人轻轻的折起塞进一个崭新
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900字 六年级 演讲稿我是一枚被遗弃的一元钱，我出生不久，就被主人认领后就把我放进了口袋里，没想到主人的口袋破了，我掉到了一条偏僻的小街里……我一直仰着脸躺在那里，直到我数到9999个人经过的时候，终于被一位穿着写有“志愿者”小男孩在打扫街道的时候捡走，把我放在口袋里。过了一会儿，小男孩背了个书包上学去了。我兴奋极了，我