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900字 初三 记叙文你违背了我们当初的约定，悄悄地离开了，我们的思念随风飘散，是否飘到了你所在的天堂？去年国庆节前，你说你有事要离开一段时间，一个星期后就会回来。我们漫不经心的听着，以为又是去哪里学习，于是笑着同你道别。谁也没在意，你眼角流露的点点依恋与深沉。不知是哪里传来的消息：你住院了。只是想你了，只是想起过去和你
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900字 初二 散文落叶纷飞，我站在那个校门口，望着电线装饰着的天，我的心涌上一股复杂的暖流。我不知道自己该怎么做，很想哭，歇斯底里地哭出来，很想笑，不停地嘲笑自己。一遍又一遍把整个校园走过，想把这个学校所有的回忆、所有的温度全部都赋予给自己，好让我离开后能好好温习这些点滴。滑滑梯的欢声笑语，座位上的打闹，课堂上的顶撞
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900字 初一道德一词，早已是我们口中经常出现的词了。但我们是否真如我们口中那般神圣、圣洁的用道德的言行和举止去对待生活，我就无从言之了。随着科技的发展，社会的压力越来越强，导致生活在现在的我们的心里的自闭现象逐渐增加，视现在的越来越多的人们心理有压抑，而无从发泄，就做出了令人发指的事情。地球上生活着大约有125
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900字 初二 散文写一段流年往事，记录终将离去的青春，生活中蔓延出许多轨迹，我只愿为理想执着，我只愿为落花写意，我只愿为流水哭泣;当岁月不断交织些过去，掀起回忆的涟漪，无数片熟悉的桥段，在脑海中悉数放映，或许有不愿提起的伤痛，或许有难以启齿的失落，或许有不可抹去的愁思，又或许过去是一个无法解释的命题。红尘里，流年似水
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900字 六年级 写景你是否回家北风呼呼地吹，吹的雪儿的心冰凉，今天街道上的人稀少，只有两边大棚车里卖小吃、和卖面食的人在吆喝—“馄饨、饺子、包子、热乎乎的馄饨、饺子、包子啦”雪儿皱了皱眉头，摸了摸瘪瘪的肚子。走进了前面的大棚车里，进了棚车，雪儿就看见了刚才吆喝的最厉害的那个人懒洋洋地坐在椅子上，她急忙走上前问“包子多少
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900字 五年级 叙事叮零零……上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅，沸腾起来．有的说开卷一定有益，有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是有着很好语言基础的我，和我的队友：杨晓斐，马潇逸，李姝妹和郭娅雯。对方的辩友是
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900字 初三 散文孤单人影，小步的行走在堆积了满地黄叶的小道上，周遭那些沧桑的故事，堆成了满地的桑田，不知不觉，便走到了岁末。一生很久，挨过多少个春夏，哭过多少个秋冬，那些挥之不去的，总是萦绕在脑海，又如一张张黑白的素描，临摹在眼眸上。四季的反复交替，让人生变得了漫长，拖沓，昨日的记忆反反复复的叠加，那些哭过的泪水，
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900字 初二 散文当读到日本在南京大屠杀中杀烧抢略无所不干的时候，当读到日本军官以杀中国人为比赛的时候，当读到日本人毫无人性在屠杀的一个月中强奸轮奸两万多人,上至七旬老妪下有七龄少女的时候，在这时我那有些“可亲可爱”的同学们竟然破口大笑。我听了真的很寒心，作为一个中国人一个有血有肉的中国人，当听到自己的同胞遭受残害的
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900字 初三 议论文今日我学习一篇文章，《游褒禅山记》，文中说到：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”可见，志是一种精神力量，在食住穿之外的一种强大而又不易被发掘的品质。“生活没有目标就像航海没有指南针。”时间流逝之快，混沌的宇宙、茫茫人海之中，是谁在指引我们一步步前进？是志向。一
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900字 高一 叙事青春期的我们总是脑洞大开。因为我们敢想也肯想，但正因为是这样给自己带来了许多的烦恼。因此我常常在想，那些来自青春冲动的奇思异想是否值得我们花上宝贵的学习时间去胡思乱想。我们老是会面朝窗口，眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了，我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年，我就毕业了，到时我肯定是一位像