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900字 五年级 散文外婆家篱笆墙里面，种着漫天的蒲公英，春天，当微风吹向篱笆墙里，蒲公英漫天飞舞，就像梦幻班的迷离。我们光着脚丫，来到篱笆里面，摘一朵蒲公英，轻轻地吹散它们，它们像明白似的飞向它们各自的幸福方向，那是我快乐的童年.___题记童年的确是美好的，稚趣、无知，这些一次次无法忘记的美好时光。童年的时光一时间流逝
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900字 初二 散文早晨我骑着自行车去上学，路过房屋前的一块小空地，忽而眼前飘来几朵小小的白色绒毛，我追溯着绒毛吹来的方向一看，原来房前的那一小块空地上开满了一簇簇的蒲公英。五六月份不仅是广玉兰开花的季节，还是蒲公英绽放自己美丽的时间。锯齿状的叶片上覆盖着细小的茸毛，每一片几乎都有半个手掌那么大。墨绿的叶丛中，柳絮般的
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900字 初一 抒情散文叮叮和咚咚是从小手牵着手一起长大的，叮叮的家在咚咚的隔壁。咚咚常去叮叮家里玩，她们常常背靠背谈心。两个小女生都有同样的爱好。叮叮说：“我喜欢蓝色。”咚咚说：“我也是！”咚咚说：“我喜欢狗狗。”叮叮说：“我也喜欢！”叮叮问咚咚：“你最喜欢什么植物呀？”咚咚想想，说：“嗯，咚咚喜欢蒲公英。”叮叮呵呵笑着
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900字 五年级 诗歌初春的一个阳光明媚周末，我和几位朋友相约去爬山踏青。拾级而上，抬望眼，只见明亮的阳光在眼前漾动，空气中的有些许微尘像小精灵似的，在光流中起舞，无声的，安谧的，活泼而动人。我的心不由得一动，好像忽然触到了什么。脑海中浮现出童年时常见的那幅景象，那幅似乎早已被忽略了的景象：那漫天漫地的蒲公英花絮。记得每
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900字 五年级这种植物毫不起眼，它能生长在任何一个角落，有时候能够长满整片山坡。它就是蒲公英，它随着风散播到世界上每一个地方。这种小小的植物缠着白色的绒毛，那是它的种子，等到时机成熟，它们的种子就一个个开始自己的人生旅途。运气好的被风吹到了肥沃的土壤中，运气不好的被风吹到墙角，吹到某一个山缝，没有肥沃的土壤，没有
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900字 六年级我是一粒种子，一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的种子。没有人知道，我深埋于地下，积蓄着能量，只为有一天能破土而出，见到美妙的世界。没有朋友，我非常孤独，包裹着的皮囊，让我喘不过气来，我更害怕周遭寂静的一切，那未知的黑暗总是禁锢着我，牢牢地将我束缚。终于有一天，我使劲冲破那坚硬的外壳，睁开双眼见到了
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900字 六年级 叙事记得那是生命中最美的时候……双手张开，蒲公英漫天飞舞，洒遍了田野……一片洁白如雪的记忆……一个永恒的回忆……——题记小时候，我和奶奶住在一起，奶奶总会带我到一片辽阔的田野里，坐在草坪上，迎着微风，望着蓝天，遐想无限……我喜欢在田野里奔跑，很自由的感觉。一次，我偶然发现了田野边上几株不起眼的白色的花，
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900字 初二 散文告别了开春的微凉，迎来了春日和煦的阳光，新的一年又到来了！每当看到一株株蒲公英漫天飞舞，总会忆及家乡童年的蒲公英山和那清澈的溪水，溪水旁的蒲公英花田，和花田里旭日般的笑脸。那年开春，我如往常一样，随着家人一起来到坐落在群山之间的家乡。由于村路狭窄，仍然是步行进入，年仅五岁的我开心极了，又一年开春，我
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900字 初三 记叙文在最美的季节，蒲公英开了，又散了……——题记刚过完15岁生日的我，心情还在蜜罐里泡着……“该返校了。”爸爸说。“到了学校，记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。到了车站，我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里，面容显得非常憔悴，说话的语气也有些僵硬。我转过身，背对着他们，试着提起箱子向前走几步，其实，我是想
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900字 高一 散文青春，看似自在却身不由己。--题记当春夏之交的时分，若走在田间地头的小路上，无意间会发现那一株花茎上撑着白绒绒的小伞，背着行囊在风中孤独的舞蹈，从此它踏上了可以实现自己理想的天路，看似自在的蒲公英，对于处在青春期的我们，是一种奢望，但在青春岁月中，我们听到了太多的未央歌，蒲公英真的自在吗？它在向着梦