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900字 初三我从来没有被需要过。不过，我挺快乐，自顾自地玩，反正他们不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隐身衣，很少有人会注意到我，“哦，没看见你在这儿！”是我听得最多的话。当我越来越沉浸于这份虚无时，出现了一个大问题，我的身体变得好似透明，无法触摸任何东西，没有人能看见我。在我慌张地以为我在做梦，一位白衣少
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900字 初二乡中传来急促的敲门声、亲切的呼唤声。糟了！今天不是要去北京四中听报告吗？我迅速起床开门，只见杨兴老师穿着大衣，戴着手套，立在寒风中。“杨老师，您怎么来了，昨天您不是说不去吗？”“你新来乍到，道不熟，我怕你摸不到石楼火车站，又怕你找不到北京四中，这不……”说罢，脱下手套，不停地搓着手，哈着气。“太难为
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900字 初三 记叙文我们在人生的道路上都会有一个重要的人，在我们失望的时候鼓励我们，在我们迷茫的时候为我们指引明确的人生方向。下面是我们学大教育编辑的中考满分作文：我的引路人，让我们一起来看一下作者的引路人是谁，又是怎么样给他引路的。“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯——小引在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个
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900字 初三 记叙文人的一生有无数条路，只有引路人将你引去正确的方向，你才能走向成功的终点。在我的生命中，有这样一位严厉的引路人——闫老师。俗话说：“严师出高徒。”儿时的我，总不认可这句话。因为，一个老师光靠严厉，没有育人良方，怎能“出高徒”？但是，自从上了初中以后，我才明白，的确如此。自从您上课之后，只要同学回答错问
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900字 初二 记叙文在人的一生中，每个人都有一位指导自己前进道路的人，带领我们达到成功的终点。我的生命中也有这样的一位引路人，她就是我最亲近的人——妈妈。记得有一次，我去朋友家玩，朋友的妈妈说我们可以去楼上玩，我们便愉快的上楼去了。走到楼上，映入眼帘的是两个高高大大的书架，上面放满了琳琅满目的书籍，有我渴望已久的《三国
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900字 初三 书信人们都说老师是园丁，老师是蜡烛，可我要说老师更是我们成长中的引路人，我小学一年级的语文老师就是这样的一个人。他永远都是我的好老师，因为他教我学会了终生受用的汉语拼音。第一次认识他，是七年前我上小学一年级的时候。他走进教室，在黑板上用拼音加汉字的方式介绍自己的名字。他说他要从今天开始教我们学拼音。不知
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900字 六年级 抒情引路人，何为理想引路人？在我从幼儿园到八年级的近十二个学生生涯中，谁是我的引路人？谁又是我理想的引路人呢？是您——王老师。是您从妈妈的手里接过我的手，记得您的手是那么的温暖而绵柔，但我还是不愿的被您牵着，也怯生生的不愿跟着您走进教室，那天，太阳火辣辣的，五分钟……十分钟过去了，我还是用两只小手推着您
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900字 高三 写人姐姐是我命中的“救星”，这是姐姐常开玩笑时说的，其实我早已默认了，因为我认为那是事实了，为什么说姐姐是我的“救星”呢？因为在姐姐颈部长了个脓疱，父母怕姐姐夭折，所以决定再生一个，这样有了我。感谢父母，感谢上苍，让我存在于这个精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐说声“谢谢”……在浩瀚的海洋中，有两条
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900字 四年级在我成长过程中，有爸爸妈妈的慈爱，有爷爷奶奶的疼爱，有老师同学的关爱。然而，我爷爷对我的爱与众不同，他的所作所为深深地感动着我，影响着我，使我健康成长。我爷爷今年60岁，前年退休。爷爷一退休，我可高兴了，因为每天放学回家就有现成的饭吃了。爷爷还会耐心地教我洗碗、扫地之类的家务活，我要个练习本或笔什么
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900字 高二天空之上，点缀着点点星光，时不时的对人们眨巴双眼，时不时的淘气的躲藏到云朵儿身后。“唉，咋办啊父亲，我身上的毒还没有解，这欧阳莲又不知道跑哪里去了。”此时陈家内院大厅，陈老二黑着眼眶，嘴巴都撅得跟鸡嘴似的，扭捏的身体对着一个身着红色锦袍的老者撒娇道，这要是被其他人见着相比得当场掉出两眼珠子。你说这样