相处作文(10篇)
  • 900字 初二 议论文
    在生活中,每个人总得与别人相处,如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦,也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。晚自习结束时,我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服,于是我低着头、弯着腰、捂着胃,趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面
  • 900字 初一
    用风雨成就绚丽的彩虹,用积淀堆筑成功的高台。——题记一个人,一块白板,一张试卷……一堂生动的数学课就如此上演了。这就是我与帅气的戴哥每周相处的场景。第一次与他见面还是在一年前,当时我的数学成绩并不理想,导致对学习数学的兴致一点也不高涨。于是妈妈便想找一个老师帮我补习一下数学。结果经过三番五次的周折,
  • 900字 六年级 议论文
    人生活在这个世界上,就不可能不与他人发生联系,不可能不与他人融洽相处,有朝夕相处的,有偶然相遇的,那么如何与别人和平相处呢?有一种力量可以让人与人和平相处——那就是和谐。和谐,能给生活带来幸福,带来温馨,给事物带来美感,我们应随时随地保持她,拥有她,因为她是我们与人相处的关键。和-谐相处在于宽容,拥
  • 900字 初三 抒情散文
    开始的开始,我们彼此了解。现在的现在,我们彼此相隔。最后的最后,留下彼此的回忆。歌谣的歌谣,唱着四班相处的日子。回忆的回忆该要飞往哪去。开始的开始,我们彼此了解。现在的现在,我们彼此相隔。最后的最后,留下彼此的回忆。歌谣的歌谣,唱着四班相处的日子。回忆的回忆该要飞往哪去。当某一天,你若听见2013蒲
  • 900字
    接到姨侄儿的邀请,是去年12月份的时候,要我2016年正月初七去江苏祝贺他儿子满百日。今年的正月初五,我从家里出发到江苏无锡梅村新区。高速路上,车辆如流,可又不时堵车,一路上,我因晕车,不吃不喝,好不容易熬到第二天晚上十点,才到达目的地,在我弟弟家里住下。当一脚踏进弟弟的门,看到父母的那一瞬间,我感
  • 900字 高中 写人
    这是一个大雪纷纷的夜晚,街上空无一人,地上的积雪偶尔有个脚印,所有店铺都已打烊,寒冷的北风呼啸而声,一个小胡同传来一声响亮的喷嚏,是他穿着单薄的衣服蹲在墙角哭泣。他是一个不折不扣的坏学生。上课从不听老师认真讲课,甚至扰乱课堂纪律,考试成绩一蹋糊涂,在校结交了一群狐朋狗友,到处打架,索取保护费,跟同学
  • 900字 初一 抒情散文
    主人回来了,狗马上跑去“迎接”。这个蠢狗,也不用它的狗脑想一想,主人忙了一天回家,一定累坏了,需要安静的环境休息一下。但那狗一刻不停地在主人的四周绕来绕去,主人想挪下步子都挪不开。而我就不同了,冲着主人懒洋洋地“喵”几下,主人的注意力马上就集中过来了,抱起我,把我放在他的腿上。我会乖乖地用头轻轻蹭蹭
  • 900字 初三
    总言时光易老,韶华易逝,看街道依旧。元宵日夜,灯火辉煌,厝头巷尾,灯彩张结。笙歌起,花灯转,一幕幕唤醒我与爷爷相处的日子,那记忆相册里最惬意的时光。十五元宵,天上人间。昔年今日,爷爷逝日。老屋的铁栅们吱嘎作响,墙边草木萧条,诉说一地悲凉。它曾是我们的乐园。晴朗夏夜,繁星点点,蝉鸣饶耳,我们仨搬来几条
  • 900字 六年级 应用文
    时代的车轮定格在了此刻,情况已经如此。在眼花缭乱的更替中,苏格拉底似乎沦为了时代的乞丐,没有地位,没有关注,没有归宿;仿佛是古旧年代的游魂,恍恍惚惚,在与凯恩斯的角逐中,大有被喧嚣的利欲淹没之势。哪儿才是苏格拉底最后的温暖的栖息地?乔布斯已去,还有谁愿从被高科技环绕的生活中抽出一个下午去嗅一嗅大地的
  • 900字 六年级 说明文
    浮华喧嚣侵染了纯净的心灵,摇滚乐代替了田园诗,都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己,穿梭于车流人海,却忘记还有一片飞舞着樱花碎片的森林向他们敞开。最近我常常做同一个梦,一个可怕的梦。梦中,我孤身一人在一个茂盛的大森林;可一时间,那一棵棵高大的古树都消失了,只剩下一个个正在流