蒲公英相处的日子
开始的开始,我们彼此了解。
现在的现在,我们彼此相隔。
最后的最后,留下彼此的回忆。
歌谣的歌谣,唱着四班相处的日子。
回忆的回忆该要飞往哪去。
开始的开始,我们彼此了解。
现在的现在,我们彼此相隔。
最后的最后,留下彼此的回忆。
歌谣的歌谣,唱着四班相处的日子。
回忆的回忆该要飞往哪去。
当某一天,你若听见2013蒲公英的传说。
当某一天,你若看见满校的人却不见了他们的身影。
当某一天,你若看见蒲公英只是那段记忆掉进回忆的从前。
当某一天,你若听见一二三四班的班歌会是那段歌曲的歌词让你回到2013蒲公英。
当某一天,你若看见那一张张笑脸是否是自己曾经熟悉了的谁。
表示从陌生到不舍的日子原来只有半月,
表示奕思姐姐新坚哥哥很有夫妻脸,
各种英语数学都搞不懂还要口语练。
表示泽武哥哥晓然校长很有兄弟脸,
各种论语物理都要记还要背孔子曰。
表示月婷姐姐子衿姐姐很有姐妹脸,
各种急救句式都不知道还要学人工呼吸。
表示曾经大爱的哥哥照片有泽武与新坚,
表示曾经喜欢的姐姐照片有月婷与奕思,
表示2013的蒲公英照片有十三位长老与我们。
我们强忍泪水假装坚强挥手送去你们的离别,
珍惜十几天,展望曾经记忆,痛的感觉初体验。
分开,离别的字眼,假装不认字。
各种莫名的感觉只说句:天底下没有不散的宴席。
十年后,你若听见有人在说2013蒲公英的传说。
十年后,你若看见蒲公英的队服还以为是自己认识的谁。
十年后,我们再次相遇会是在那一个地方?说起哪一段记忆的从前?
离别时,我们就知道,我们即将分离在中大与良中。
离别时,我们就知道,彼此的不舍感该要飞往哪去。
离别时,我们就知道,那一个个挥手后面的泪水。
离别时,我们就知道,我们只能最后再帮你们拿一次行李,挥一次手。
离别时,我们就知道,曾经大爱的蒲公英照片一个个已成回忆。
看见蒲公英队服会是那段记忆掉进回忆的从前?
看见蒲公英队服会以为是自己认识的谁?
看见蒲公英队服自己是否会上前去看看那陌生的面孔?
看见蒲公英队服自己是否会想起2013那熟悉的身影?
看见蒲公英队服自己是否会想起那十三位长老的名字?
十年后,你若听见有人在说2013蒲公英的传说。
十年后,你若看见蒲公英的队服还以为是自己认识的谁。
十年后,我们再次相遇会是在那一个地方?说起哪一段记忆的从前?
十年后,再看见2013蒲公英的照片自己是否会一笑而过?
广东梅州丰顺县丰顺县丰良中学初三:岁月的失约—邓淼鑫
周年庆典
那一天,是吉宁超市的周年庆典。
我们一听说今天是吉宁超市的周年庆典。一早,我们在家里做好了准备。到了时间,我们就下去了,来到超市对面。超市已经布置好了。门口一个大舞台,一边就是放着各种各样的奖品。特等奖是——平板电视一台。
我们就站在超市对面看表演。第一场比赛是喝啤酒大赛。用时少者胜,只要赢了,就是几箱啤酒。
我们看见超市里的人挤也挤不过来。一问才知道,原来是:买东西,只要买到36元钱,就可以抽一次奖。听到这些我们也心动了,也进去买。出来抽奖时,也是人山人海,挤也挤不进去。过了一会儿,终于轮到我们了。我心里还想:这一次一定要抽到一个大奖。我们抽到了一个三等奖,是啤酒一箱。我们抽了很多次都是啤酒,看来我们跟啤酒有缘呀!我们把啤酒抱回家后,又下来看表演。歌手在台上唱着优美的歌曲,把所有人都带动起来了。到了中午终于有人把特等奖抽到了。在我们眼里这是很难的。
下午,歌手一边在表演,一边在向下面扔着奖品,观众们在台下疯狂地抢着。下午,最好看的节目是《傻子回娘家》。这个节目让大家哈哈大笑,看了一遍,还想看第二遍。
这次去周年庆典,让我们记忆在心,永远也不能忘记。
四川省仪陇县仪陇中学初一:罗皓
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相处在生活中,每个人总得与别人相处,如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦,也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。晚自习结束时,我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服,于是我低着头、弯着腰、捂着胃,趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容,就立马上前问道:“你……你怎么啦,是不是胃又疼了?”心存芥蒂的我没去搭理她,随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒,对我说:“如果喝了冷的牛奶,胃会更难受的。”听了她的话,我更没好气了,大声的吼道:“烦死了!我要睡觉了。”小A并没有介意,只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。“刚刚用那样的语气,来斥责正在关心我的小A,自己是不是太过分了吧,怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时,胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来,要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……经历了一阵莫名的难受后,在刺骨的寒风中,我瘫软无力地倚在盥洗室的门上,正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻,我听到了一阵急促的脚步声,抬头一看,居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上,对我说:“刚刚听到从厕所里传来了声音,一看你不在寝室,就知道是你在这里。大冬天的,我看你又没穿外套一定会冷的,所以就给你送来了。”我的目光不敢正视着她,因为已经在与先前发生的事有所联想的自己,实在是感到惭愧不已啊!只能喃喃地说道:“谢谢你。”“我俩是同学、是室友,更是好朋友,彼此相处就应该不分你我的。你有难处,我一定得帮你呢。”小A回应着。“可是我之前是那样地对待你……”话音未落,小A就说:“哎!那都过去了,有什么好计较的呀。”……在小A的搀扶下我回到了寝室,回想起刚才的一幕幕,我的眼眶红了,泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝,她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……900字 初二 议论文
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相处的时光用风雨成就绚丽的彩虹,用积淀堆筑成功的高台。——题记一个人,一块白板,一张试卷……一堂生动的数学课就如此上演了。这就是我与帅气的戴哥每周相处的场景。第一次与他见面还是在一年前,当时我的数学成绩并不理想,导致对学习数学的兴致一点也不高涨。于是妈妈便想找一个老师帮我补习一下数学。结果经过三番五次的周折,才物色中戴帅的补习班。那天寒风凛冽,天上还飘着小雪。我内心有一点忐忑,因为我之前从未上过补习班。又听闻了这个老师的上课方式格外“诡异”,内心担心的情绪不由得地加深了。我踏入教室的门,便看见了他。他带着一副红色眼镜,发型也挺潮……这样的造型也确实让我有些诧异。因为在我心中的数学老师都是一本正经的,一丝不苟的。这样的反差虽让我感到一丝不安,但也让我更期待之后与他相处的时光。老戴上课时,身边总会放着一个小小的花洒。起初,我还以为是擦白板时会用到的工具。现在回想起来着实是太天真了。貌似是看出了我的走神,他突然叫起我让我到白板前来画图。可我才画了一半,他便拿起了一旁的花洒,向我喷来。细细小小的水珠洒在了我的脸上,我顿时一激灵,脑子清醒了大半。老戴的脸上似笑非笑,说:“清醒了吗?再想想,哪错了?”我定睛细看,是我画的图有一个小小的细节便被他捕捉住了,他可真是火眼金睛啊!伴随着相处的时光不断增长,我与老戴的师生情也不断加深。我也发现了他的另一项“绝技”——徒手画图,这是他教学中的另一个惊人之处。清晰的记得当时那道题是一张卷子中最难的一道压轴题,图像也极其复杂,可他却仅仅扫了一眼,一张精准、严谨的图便跃然于板上了。他常说“数缺形时少直觉,形少数时难入微”,我原先还不理解其中的奥秘,但是真的他就凭借着一张图让我搞定了数学中考的压轴题,太神奇了!下课后,我走到白板前,用圆规测量了一下图的角度,竟然相差无几。与此同时,老戴也走了进来,看到我的行为,便径直走了过来问我:“这道题还有什么疑问吗?”我只得向其吐露了我这一直以来的疑问。令我没想到的是他却向我露出了一个神秘的微笑说:“无它,手熟尔。”虽然这可能是老戴的一个玩笑。但是不得不承认的是如果没有像老戴那样严密的思维,以及经常的练习又如何学好数学呢?难道做任何事不都应该这样吗?与老戴相处的时光是快乐的,也是充实的。因为老戴教会我的不仅仅是解决数学问题的方法,更是教会了我面对人生道路中挫折的勇气。900字 初一
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蒲公英我是一粒种子,一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的种子。没有人知道,我深埋于地下,积蓄着能量,只为有一天能破土而出,见到美妙的世界。没有朋友,我非常孤独,包裹着的皮囊,让我喘不过气来,我更害怕周遭寂静的一切,那未知的黑暗总是禁锢着我,牢牢地将我束缚。终于有一天,我使劲冲破那坚硬的外壳,睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来,活动活动腰身,拼命地呼吸着清新的空气,“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂,尽情地拥抱着阳光,我憋闷了太久,隐忍了太久,终于迎来了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快乐乐地成长。新鲜的事情每天都在发生,偶尔有鸟儿落在我的肩头,对我呢喃细语;清晨的露珠滴在我的手臂上,为我敲击一首首优美的乐曲,优雅又悦耳;林间细碎的日影,打在我脸上,浑身暖暖的、痒痒的。在我的身旁遍布着来自各民族的兄弟姐妹,清晨,小草弟弟在额前撸着它的湿头发冲我嘻笑着;我仰望着满脸皱纹的大树爷爷,它是那么平和慈祥;稀稀落落的野花在陪我跳舞,我不停地扭着头,一会儿看看这朵,一会儿望望那朵儿,我是那么的羡慕她们,久久深远地凝望……每天,我都感到自己身上有无穷的力量,一天天茁壮成长起来,每天都有大不同。我由刚开始的嫩绿的外衣,慢慢染上了老绿的颜色,它让我弄脏了,还是穿旧了?我由原来脆弱的筋骨,慢慢变得刚强,我肥美多汁起来,我觉得自己越来越好看了。在一个明媚的早晨,我闻道了淡苦的花香,咦?这是怎么回事,我有了新的伙伴了吗?突然,有蝴蝶拨撩我的发稍。哇!原来是我,是我自己开出了美丽的小黄花。我立刻愉悦起来,打开心肺,贪婪地吸取大地给予我的一切营养;我在微风中摇曳着、放纵着……经历了无数的风吹雨打,世界在我的眼中平淡而有趣,它赋予了我无限生机。一天又一天,我享受着雨露的恩泽,就像开过的荷花结出香甜的藕一样,终究也要面临着辉煌而短暂的一生,我珍视着现在的每一分,每一秒。我把根扎向土壤,我把爱凝聚成美丽的花冠,洁白的花球每天都在膨胀,我紧紧握住它们,一刻也不愿放手,我多想生命再来一次,重见这美好的光年……风一吹,我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀,摇动绚丽的舞姿,一松手,儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我,愿它们扎根的地方也有如此好的风光,愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来!900字 六年级
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蒲公英这种植物毫不起眼,它能生长在任何一个角落,有时候能够长满整片山坡。它就是蒲公英,它随着风散播到世界上每一个地方。这种小小的植物缠着白色的绒毛,那是它的种子,等到时机成熟,它们的种子就一个个开始自己的人生旅途。运气好的被风吹到了肥沃的土壤中,运气不好的被风吹到墙角,吹到某一个山缝,没有肥沃的土壤,没有充足的阳光,还要经受风雨的打击,飞雪的压迫,它们拥有的,仅是一点点的灰尘。但是蒲公英的种子并没有在这残酷的环境中倒下,它们不是那些家养的娇弱美丽的花朵,身上更多的是朴素和坚韧不屈的毅力。仅仅依靠那一点点的灰尘,和体内那一点点略有苦味的汁液,便能在这恶劣的环境下生存,就已经是一个奇迹。当然,它们没有像生长在肥沃的土地上的同类那么健壮,但凭借自己顽强的生命力,无论生在哪里,它们都在默默地发挥着自己的作用,谁也不抱怨,谁都在为人类作贡献——生长在肥沃土地上的蒲公英,是良好的草药;生长在山缝中的蒲公英,它们是勇敢攀登者牢固的把手,它们将用身体帮助攀登者爬上最高峰。这些蒲公英能生存在这样恶劣的环境中靠的是什么?对,是毅力。毅力,不是凭空而来的。毅力,是一种境界,需要用行动来实现。如果你决定打渔,第一天十分努力,第二天你松懈了,第三天懒散了,第四天你直接在家里一动不动了,到第五天干脆把网给收起来或者丢了……如果这样都不能坚持,那么请你想一想,连蒲公英这种弱小而又不起眼的生物都能做到的事情,为什么你会做不到?蒲公英可以在这么恶劣的环境下生存,为什么你不可以?我们身边的那些残疾人,他们可能是先天性残疾,也可能是后天性残疾。他们放弃生存了吗?没有,他们没有选择一死了之,而是选择活下去,艰难地生存下去,靠着毅力顽强地活下去。我曾经看到过一篇文章,作者的朋友在事故中失去右臂,他十分伤心,他痛苦地摔东西剃光头来逃避世界;但是后来他冷静了下来,开始坦然面对生活,靠着心底不屈的毅力,他终于安好地活了下来。任何事情,再困难,再难办到,如果你能够坚持在不断地失败后,依然不断地去尝试,那么,成功就在路上。毅力是一件法宝,它能帮助我们不断向前,在今后的道路中总有困难,只要我有毅力,能坚持,我相信自己将攀上人生最高峰。我要像蒲公英一样,伴着毅力,一路向前。900字 五年级