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400字 四年级 记叙文很久很久以前，在世界的另一端有一个纸牌世界。其中就有一个国家叫巴克。这个国家里，有一座非常华丽的城堡。里面住着国王、王后，还有红心、方块、梅花、黑桃四位贾克。瞧，国王站在天台上，举着王节——一种最高权利的象征，向他的贾克们致意呢！这时，有个小男孩突然出现了，纸牌们吓了一跳，国王马上命令红心贾克去看个
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400字 四年级 状物首先，我们分组，我和王科亮一组，夏华和张博远一组，吴宗仁和夏维欣一组。游戏开始了，我们各自出了一张牌，一齐翻，我出的是赖皮蛇，吃了两张龙虾，王科亮出的是美美，吃了一张阿酷，又被吴宗仁的龙虾吃掉了。我再接再励，第二次我出双面龟，吃了一张泡泡，王科亮出的是赖皮蛇，被张博远的泡泡吃了，我怕王科亮牌被他们赢
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300字 四年级 说明文抓 纸 牌今天，我设计了一种扑克牌游戏，叫“抓纸牌”。游戏是这么玩儿的：找出一副完整的扑克牌，每人抓27张牌，如果抓到了大王等于100分，小王等于50分。碰到就累计上等值的分数。如果抓到分别算1分。27张牌加起来谁的分数积累的多，谁就获胜。设计出基础规则之后，我找来了小伙伴聪聪，兴高采烈地玩了起来。
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500字 四年级 记叙文今天，我和王科亮玩打牌（小鲤鱼历险记），尽管这是一种很幼稚的游戏。我俩玩着，夏华来了，看我们在打牌，也积极的参加了游戏。后来又有几个小朋友参加了游戏，最精彩的是第四场，那次我和王科亮赢了。首先，我们分组，我和王科亮一组，夏华和张博远一组，吴宗仁和夏维欣一组。游戏开始了，我们各自出了一张牌，一齐翻，我
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550字 六年级 叙事今天是11月14日，天气晴朗。放学后，我和姐姐比赛搭纸牌。我蓄势待发，和弟弟商量对策，姐姐不时警惕地四处张望，生怕我听见她和哥哥的对策。比赛开始了，我和弟弟眉头轻微的皱着，慢慢的，轻轻地，把纸牌放上，先取出两张牌对在一起，形成一个三角状，我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕
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350字 六年级 记叙文中午吃过饭，姨丈把我和弟弟喊进了书房。姨丈从口袋中摸出一张扑克牌，在我们眼前晃了几下，然后神秘地说：“我们来做一个有趣的游戏，我手中拿着牌，你把大拇指和食指放在牌的两侧，当我松手时，你就捏牌，捏住了算你赢。”哈！这有何难？不就是伸手夹一下嘛！我信心十足，毫不示弱。“开始！”裁判洋洋一声令下。姨丈稳稳
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400字 五年级 叙事俺老孙听说五（5）班现在在举行非常热门的游戏-----夹纸牌游戏。嘿！那就让俺老孙去瞧个透顶。“筋斗云！”一转眼就到了。“太好了，我赶上了。”原来张老师正在宣布游戏规则：此游戏是用鼻子夹起纸牌，一分钟后，如果还未掉下，那其他同学大可随意去做些滑稽的动作，直到掉下纸牌。第一轮，大家都屏住呼吸，一副紧张
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200字 三年级昨天，我和许多小朋友玩藏纸牌。我们先点找的人，点来点去终于选出了一个人。我们开始藏起来，我把两张纸牌一张藏在树洞里，另一张藏在沙堆里。其他小朋友的纸牌都藏在了一个意想不到的地方，那里是一个恶心的地方，一脚踩，就湿透了；一闻，会晕的，那就是粪坑。轮到那个人找了。他找了半天，而且伤透了脑筋，终于他因为找
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600字 六年级 记叙文看过很多与纸牌有关的电影，最羡慕的还是纸牌城堡，纸牌高塔。也只是在前几天才晓得的消息，于是期盼在期盼着，终于等到了这一天。听樊老师一声令下，拿着话筒用简短的语言开了场。快！快快！我的心脏里像藏了一只西班牙的热血公牛，横冲直撞……塔基，三角，再用两张牌的方块组合一层一层向上搭起，挑战高度。“斜了！斜了
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350字 四年级今天上午第一节语文课上，我给大家表演了一个扑克牌魔术。魔术道具只有一副扑克牌。我先把10张牌打开成扇形，然后做好手脚之后，我又请郑好好当我的助力。我把10张牌放到她面前，对好说：“请点一张。”她思考了一会儿便选了第五张，我把牌合上，从上面取出五张牌递给她，“请把牌插进桌上的一叠牌里，”只见她先把前四