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550字 六年级 叙事今天是11月14日，天气晴朗。放学后，我和姐姐比赛搭纸牌。我蓄势待发，和弟弟商量对策，姐姐不时警惕地四处张望，生怕我听见她和哥哥的对策。比赛开始了，我和弟弟眉头轻微的皱着，慢慢的，轻轻地，把纸牌放上，先取出两张牌对在一起，形成一个三角状，我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕
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350字 六年级 记叙文中午吃过饭，姨丈把我和弟弟喊进了书房。姨丈从口袋中摸出一张扑克牌，在我们眼前晃了几下，然后神秘地说：“我们来做一个有趣的游戏，我手中拿着牌，你把大拇指和食指放在牌的两侧，当我松手时，你就捏牌，捏住了算你赢。”哈！这有何难？不就是伸手夹一下嘛！我信心十足，毫不示弱。“开始！”裁判洋洋一声令下。姨丈稳稳
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800字 六年级 叙事今天，老师教我们玩纸牌魔术。开始，老师拿出一刀纸牌，将上面的第一张牌翻开，我们看到是一张“a”。接着老师把第二张牌放到那刀牌的后面，再把第三张牌翻开。那是一张“二”。老师就这样翻一张，放一张到后面。让我们惊讶的是那些牌竟然按“a”到“k的顺序逐一翻了出来。我们觉得神奇极了，立刻要求老师教我们也来玩翻
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600字 六年级 读后感天堂地狱都没法给你慰藉，只有我们自己，渺小，孤独，奋斗，与彼此抗争，我向自己祈祷，为自己祈祷。——纸牌屋——题记人，充满了欲望。对权力的渴望，对金钱的渴望，对异性的渴望。有的人，为了达成目标，不择手段。当一个成功者攀上权利的顶峰时，他的双手已经沾满了鲜血，而他的垫脚石，也许是他憎恨的敌人，但也可能是
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600字 六年级 记叙文看过很多与纸牌有关的电影，最羡慕的还是纸牌城堡，纸牌高塔。也只是在前几天才晓得的消息，于是期盼在期盼着，终于等到了这一天。听樊老师一声令下，拿着话筒用简短的语言开了场。快！快快！我的心脏里像藏了一只西班牙的热血公牛，横冲直撞……塔基，三角，再用两张牌的方块组合一层一层向上搭起，挑战高度。“斜了！斜了
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1200字以上 六年级 散文武志就是打不好纸牌。才买了十张纸牌，就全输给了小伙伴们，一个人垂头丧气地往家走去。离天黑还早着哪，是自己提出和小伙伴们道别的。走的时候虽然说了声“再见”，但他们正玩在兴头上，谁也没理他。两手插在空空的口袋里。沿着山道，武志伤心地走着。走啊走，怎么也忘不了伤心事。踢一脚碎石，摘一朵山茶花，还是伤心。武
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450字 六年级 叙事今天，我到老师家去上课。老师拿出一付牌来让我们比大小。老师先把牌按照不同的图案整理了一番，然后让我们每人拿一付牌。我们拿过一付牌就开始自己整理起来。开始比大小了，我拿出一张Ａ，陈琰出了一张８，老师出了一张２，那位小弟弟出了一张Ｊ。因为小弟弟拿出来的牌最大，所以这四张牌都被他拿去了。第二次，我出了张１
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700字 六年级 记叙文江苏省常熟市谢桥中心小学六（7）班 黄丽娜今天，妹妹来到我家，我们吃过中饭，觉得很无聊，我左思右想，终于想出了一个好点子，就是藏纸牌游戏。两个人来藏一个人来找。经过我们几番讨论后，我和妹妹一方，奶奶另一方，规则是一定要藏在身上。首先由我们藏纸牌，奶奶找纸牌。我们苦思冥想，但还是想不出藏哪儿好。妹妹说