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900字 初一 散文“光阴似箭，日月如梭。”岁月不饶人。我们六年的小学生活即将进入到计时，六年、毕业，它们即将把我们的童年带走：即将把我们送进中学的道路；即将把我们朝夕相处了六年的同学拆散！在这小学的大门即将向我们永远关闭的同时，我们要珍惜彼此的友谊！再见了！朋友---老师，同学，母校。再见了，老师！是您，是您把我带入
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900字 五年级 记叙文我们班上的同学性格各不相同，有的宽容大肚，有的斤斤计较，有的乐观待事，有的怨天尤人……其中最古灵精怪的就数我的同桌胡钟扬了。记得上个星期五中午，胡钟扬一拿到饭碗就一头“扎”了进去，三下五除二地把饭吃得干干净净。他用舌头舔了舔嘴巴四周，说我要添饭说：“你看，第三、第四组还没打饭呢。我能给你添饭吗？”胡
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900字 初一 记叙文我是一名中学生，我们班有很多同学，和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩，闹起来那简只就是几个“活宝”。李昶——绰号“毛栗子”，是一个非常阳光的毛头小伙子，整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌，他喜欢整天咧着嘴笑，性格十分开朗。一次我们扫地，因为他为了和我们几个一起走，所以帮我们这一组扫地，
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900字 高二 叙事幸福的影儿记录在那本大大的同学录上，这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录，可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活，怎么说忘就能忘呢？和同学们在一起的时光是最幸福的，我们在一起的欢声笑语，至今我都记忆犹新。打开同学录，一张张的笑脸都映在我的眼前，欢声笑语浸润了整个
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900字 初二 散文又是一个离别的夏天，在某个明媚的下午，我想起了你们，我可爱的小学同学们—你们还好吗？ 曾与你们在一起的四年，我懂得了很多，也收获了很多。我不会忘记，那些人，那些事，那些驻足心间的感动。我不敢说66怎样，但在我心中，它永远令我骄傲。 小学的点点滴滴一直铭记于心，那间飘灰的教室，那些桌桌椅椅，那些可亲可
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900字 四年级 叙事你问我想给谁颁个奖？我会回答：我要给身边亲爱的同学们颁个奖。颁个什么奖呢？那当然是劳动奖。我记得清清楚楚，那是一个阳光明媚的星期五，老师大声地说：“同学们，今天我们做大扫除啰！”同学们异口同声地回答道：“好嘞！”我“扫瞄”了教室一圈，发现地板早就黑漆漆的了。窗户上被一些小黑点弄得脏兮兮的，似乎那些小
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900字 五年级我的爸爸是一位小学教师。他中等身材，鱼尾纹过早地爬上了他的脸庞。他性格活泼开朗，在课堂上幽默风趣，让我们在愉快的气氛中学到了知识。在家里，他对我特别关心，既关心我的学习，也关心我的健康，让我有一种公主般的感觉，但是在学校我就只是一个普通的学生，往往得到的关爱比别的同学还少。有一次，爸爸让我特别生气。
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900字 初一 叙事转眼间时光像流水一样从指缝中溜走了，现在经常想起当时小学时的情形，无拘无束，随意洒脱，没有压力，没有用心学习，开心就好，时间就那样混过去了，现在想起，也不知道是该后悔还是庆幸，人生也就这样走到现在。不知道你们大家现在还好吗？真想一起好好聊聊，说说当时的故事。在我意向中的他（她）们是一个很善良、仗义、
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900字 六年级 读后感致汶川灾区同学们的一封信赣州市文清实验学校六（一）班彭诗?灾区的同学们:你们好!我是来自赣州的一位学生。地震发生后至今已经很久了,在中国和世界人民关爱的包围下，你们生活的好吗？你们一定很快乐，因为在那里有许多关心和爱护你们的人，在这样好的环境下，我相信你们不仅没有耽误学习，而且还交到了许多朋友。我在
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900字 演讲稿各位老师，同学们：大家好！今天我讲话的题目是《从挫折中寻求希望》。任何人的一生，都会遇到许许多多的挫折。似乎自从我们降生到这个世上，挫折也随之布满在人生的各个关口，你不知道它何时会出现，但是可以确信，它总会来临。遇到挫折，有的人会从挫折中寻求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而