传口令作文(3篇)
  • 900字 四年级 叙事
    今天是星期五,明天要留日记了,本单元的习作内容是:班级开一个“传口令”游戏,再写出玩传口令的规则。有游戏当然就有规则,这游戏规则是:全班分成人数相同的两个小组,每个小组排成一行,第一个同学先到老师那里接收口令,老师悄悄地告诉这个同学要传的口令,然后这个同学把老师告诉的话悄悄地传给本组的第二个人,绝不
  • 900字 记叙文
    规则就像一条无形的铁链,约束着我们的行为。今天我们玩了一个游戏,叫“传口令”。老师先开场,在黑板上写了“传口令”三个大字,然后说:“同学们不逾规矩不成方圆,接下来让我们通过一个小游戏,揪出不守规格同学吧!规则是,全班分成几个人数相等的组;传令者需悄声传令,不能让别人听见;排头同学不能提前传,每人只能
  • 900字
    有句话叫做:“不以规矩,不成方圆。”因此今天老师和我们玩了一个游戏——名叫“传口令”。  由于语文书上也有同样的游戏,上面说做游戏前要先定下游戏规则,于是一条“四要”规则就出来了:一.要把每组人数弄成一样的。二.每组第一位同学要到老师处听口令。三.从第一位同学依次往后传口令,并且要每组传完后的每组的
传口令作文