意味作文(3篇)
  • 900字 六年级
    历代饱读诗书的名人们,我斗胆赠送你们四个佳字:有趣有味。要批评我这个无知的少年吗?没什么,子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?”知道你们的作品为什么能流芳百世吗?那是因为这些作品不仅包含了文化的因子,更重要的是让人感到有趣有味。我们可把这种感觉简略为“趣味”二字。古往今来,不论男女老幼,又或者无论你多
  • 900字 六年级 散文
    历史不能忘记,也永远不能忘记!当60年前那一句:“我们胜利了!”的话语响彻华夏的时候,那是一个刚刚经历了近百年屈辱的民族发出的对世界的怒吼!没有政党的偏见,没有意识的冲突,我们靠共同的奋斗争取到了最基本生存的权利!“平津危机,华北危机,中华民族危机!”中华民族已经到了最危险的时候,贫弱的中国,崩溃的
  • 900字 一年级 状物
    今天不知道发生了什么事,趁着夜色茫茫风在与花接吻,路打开了一片寂静的天空,在我畏惧起身的一刻,眼前又是怎样的五颜六色,这一刻有我最深的思念,当我写下这与未来有关的回忆摆在眼前的是一片漆黑,风停止了呼吸喜笑颜开的背后,我是怎样踏上虚拟的路。好久我都没有和朋友把酒论天,也就是杂我年少无知的梦里生活的形容