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50字 六年级 散文转身并不代表懦弱，放弃并不代表得不到，面对并不是最困难。哭，并不代表我屈服，退一步，并不代表我认输，放手并不代表我放弃，正如微笑并不意味我快乐！
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300字 五年级 叙事当你无意中尝到甜的味道时，你一定是一个小不点，动不动就大哭大闹。当你尝到酸的味道时你一定是个青少年，受到学习上的压力。当你尝到辣的味道时一定是一个充满帅气潇潇洒洒的高中生。当你尝到苦的味道时，你一定是家里的顶梁柱，上有老，下有小，生活非常忙碌。俗话说的好，以苦为乐，其乐无穷。先苦后甜吗！老时的你受到
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800字 六年级 日记历代饱读诗书的名人们，我斗胆赠送你们四个佳字：有趣有味。要批评我这个无知的少年吗？没什么，子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”知道你们的作品为什么能流芳百世吗？那是因为这些作品不仅包含了文化的因子，更重要的是让人感到有趣有味。我们可把这种感觉简略为“趣味”二字。古往今来，不论男女老幼，又或者无论你多
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900字 六年级历代饱读诗书的名人们，我斗胆赠送你们四个佳字：有趣有味。要批评我这个无知的少年吗？没什么，子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”知道你们的作品为什么能流芳百世吗？那是因为这些作品不仅包含了文化的因子，更重要的是让人感到有趣有味。我们可把这种感觉简略为“趣味”二字。古往今来，不论男女老幼，又或者无论你多
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650字 五年级 议论文有人说，幸福是我们健康的人。有人说，幸福是我们好的人……其实他们不会意味幸福，因为他们不知道幸福的意味。幸福的意味是很多，每个人要去体会幸福的意味，才能知道幸福的意味是怎么样的意味。谁都有幸福，每个人都有一个幸福的家庭，尽管他们是普通的家人，住在普通的房子，但是对那些人来说，是一个幸福又温暖的家庭。
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600字 初一 记叙文“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋词》诠释了金秋时节真正的意味。金秋时节，是一个丰收的季节。去年埋下的种子，经过一年的孕育和滋养，破土而出，于今年秋天终于长成，带给人们以喜悦和兴奋。在乡下，地头田间，人们三三两两聚在一起收割庄稼，同时还收割着一年的辛苦变
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450字 初三 书信成长的足迹来临，春的脚步也静悄悄地随之而到。我感概，春季是万物苏醒的生机一刻，可我的成长却是使我陶醉，更多是茫然，累，包袱重呀，我真想沉睡下去的人生……恢复童年的无忧虑吧！！！难道成长就要告别很多的不舍吗？小时候，布娃娃是我的最爱，可当我长大时，妈却将它转移他人的小孩，我不懂，是成长的代价吗？这是我
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1000字 初二 议论文“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻
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1000字 初一 记叙文又到了一个熟悉而陌生的季节，又到了这个满怀感恩的节日，静静地走过散发出香味的花店，味道了一股母亲的爱意。是的，门口那一束又一束的康乃馨，用精致的纸条包着，准备送给亲爱的母亲。康乃馨，又闻到了这股奇特的香味，仿佛一股暖流，深深流入我心底。康乃馨，温馨之意，渐渐追忆起一段童年的往事。天气昏昏沉沉的，无精
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300字 四年级 抒情E度作文网专稿 未经允许不得转载静静地坐在窗前，多少次苦思冥想，生命的意味究竟是什么？终于得到了答案。生命的意味是勇气。匍匐在命运脚下哭泣的只能是弱者，那冷风冷雨中绽放的花朵；那大火中极力求生的蚂蚁，它们用事实向世人证明：勇气是生命的源泉！生命的意味是坚持。在地震中倒塌的房屋下，演奏了一曲曲生命之歌