-
1000字 六年级 演讲稿他们说，那些孩子充满了朝气，充满了活力，充满了一种叫做叛逆的东西。----题记［－］出生，是叛逆的开始一声声婴儿的啼哭把她带到了这个世界，这是她叛逆的开始。新生的她哭得很大声，也不知道她哭什么，只是眼泪一直“吧哒吧哒”的往外掉。就当她的家人为她莫名的哭而忙里忙外的时候，她却笑了。那有些幸灾乐祸的笑，
-
1000字 初二 议论文人生中最幼稚的、最叛逆莫过于小时候的嬉戏打闹与吵架，但那却是最朴实的美。——题记一场梦，……浮起了心灵的一层涟漪，梦见了那朴实的美，打破了沉闷，划破了长空，看见了儿时的阳光。想一想那幼稚的打闹，想一想一句句可笑的话，都像在梦里一般，记不起那最美的闪烁。小时候，坐在草坪上，风一吹，草浪一阵阵的荡起，总
-
1000字 初二 议论文七、警告后的第一次交手我回到家把那件事告诉爸爸后的的第5天，我们从爸爸那里得知魔界的人已经开始出击了，我想他可能下次攻击的就是我们。放学，枫渝诺把我叫到一旁对我说“你明天有时间吗？”我说“有，有什么事吗？”他低着头说“有，到时候再告诉你别忘啦，明天下午3点，我去找你，就这样说好啦，我先走啦，拜拜。”
-
1000字 初三 书信最近不知怎么，开始叛逆起来！叛逆，似乎是青少年的必经之路，就好像妇女一定会进入更年期那样。更年期的表现是会无缘无故的暴躁与生气，而叛逆则表现为，该怎么说呢，简言之是一种不想按照他人意愿做事的卤莽与冲动，即使那种意愿用理智来判断是正确的，叛逆的我们也总会找到理由来拒绝或者推卸。自认为，我是一个理智的人
-
1000字 六年级 抒情散文我想对现在的教育打两个耳光！来发泄我心里感受！一个耳光打你为什么让孩子们对学校和家庭产生如此之厌倦！先说你学校教育——是不是文山题海、加堂加课让孩子们苦无宁日？是不是缺乏关爱、缺少沟通，师生之间隔阂深重、冷若冰霜？是不是教风死板、苛责过严让孩子们心生逆反？是不是只盯“尖子”、不管差生，只重成绩、不管
-
1000字 初三总觉得那种知道自己处于叛逆期的人，多半是早已走出叛逆的了。那我该算什么样的呢？我深知自己叛逆的状态却依旧张扬着言语，明知道是违背和相抗还是要一意孤行，另一边又在为自己的行为感到抱歉与难过。初三的学习生活，迷惘、焦虑、紧张。学校至家，两点一线奔波，复杂心情无从安放，从根本上讲，的确有点失去了方向。饭桌
-
1000字 初二 散文还没有脱掉秋的外套，冬带着寒冷与秋的煞人呼啸而来，一阵悲戚，一阵无法形容的凉……不知道他是如何堕落下去的，或许在很早便有，或许又是在这冬天。他整天抽着烟，无所事事，似乎是在排解自己的忧虑。这段时间，它确实是一个痞子。意义就在于，没有一个人喜欢他。听到的，只是篮球敲击篮板时，孤零零的，支离破碎的声音。
-
1000字 初二 散文妈，我上学去了，听着妹妹稚嫩的童音，望着妹妹远去的身影躺在床上的我又陷入了沉思。呵，曾经的我也是这样啊，对老师言听计从，对父母偶尔撒娇，从没想过我变得今天这样，如此叛逆，如此无奈。时光荏苒，眼间，我们便已经长大。回想当初，我们是何等无忧，又是何等无虑，只可惜，那些旧时光，我们再也回不去了。还没享受完
-
1000字 初二 记叙文尖锐的声响划过夜幕，打破了夜晚的宁静，将我心中仅存的温情化为了泡影。已经数不过这是第几次了，我不明白为什么每次外出与朋友聚会她总是以不放心之类的说辞将我牢牢捆住。每一次的争论似乎早已注定了那个爱受伤的总是我，从一次次的记忆越来越深刻，他的话便如刀割般深深扎进我的心底，没有原因，只有结果，而结果往往很
-
1000字 初二 散文有时，我也想叛逆，也想冲破这层拘束的牢笼，释放真实的自我，可惜，终不能遂愿。在老师，在家长，在同学眼里，我向来都是一个乖孩子，对于命令或委托，从不敢敷衍了事。甚至有时，连我自己也迷惑：这，难道就是我想要的吗？这，难道就是最真的我吗？不！绝不是！真正的我洒脱不羁，真正的我任性放肆，真正的我平平淡淡，却