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1000字 五年级 叙事我是一只完好无损、精美绝伦的钢笔。名字叫雨懋，我的身上有许多好看的斑纹，所以非常受小主人的宠爱。我生活在小主人的文具盒里，文具盒里有好多我的小伙伴：表妹尺子姗姗，表妹橡皮琳子，表弟圆珠笔克里鲁，表姐中性笔比露莉，另外，有一只废旧的半截铅笔蒲桃，我们都很瞧不起它。一天，小主人柯克打开了我们的大家庭生活
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1000字 初三 读后感这本书在收到后，当天就拿回家交给九九，九九当时就非常的喜欢，爱不释手，用了两天的时间就读完了这本书，因为最近几天我比较忙，所以没来的及第一时间发读后感，很是抱歉。今天，时间比较宽松，所以就由九九来口述，我来输入，一起完成这篇读后感，九九给这本书的读后感起了个名字，叫痛苦，我也不明白怎么会选择痛苦当题
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1000字 高三 叙事“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝，也就是我的制造者，对我说的一句天书式的语话，我听不懂。我是一支铅笔，自从我被制造出到商店的那一天起，就注定会有一段不同凡响的历程。我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到无穷无尽的黑暗。终于，有
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1000字 六年级 状物“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝，也就是我的制造者，对我说的一句天书式的语话，我听不懂。我是一支铅笔，自从我被制造出到商店的那一天起，就注定会有一段不同凡响的历程。我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到无穷无尽的黑暗。终于，有
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1000字 初二 读后感他以为自己已经忘了这个声音，这声音仍然那么亲切。“爸爸，是我……”合上书，看封面上用特殊闪光片染上色的那支红铅笔，在台灯幽静的白光照射下反着亮光。与封面其它的图画比起来，它是那么耀眼、那么独特，好像真的就是一支魔法铅笔，握住它的那一瞬间，你就成了世界上最特别的孩子……小说《红铅笔》的主人公申珉浩是个
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1000字 初一 抒情散文相聚离开，终有时候，没有什么会永垂不朽。——题记第一个时期：4～8岁那时候我还小，只能用铅笔认真地写上几个简单的文字和数字，或者在一张干净的白纸上画着单纯的线条，构成一幅幅纯真的图画。在我童稚的心中，铅笔是神奇的，只要轻轻一挥，就划过一条黑色的弧线，或深或浅，这种神秘感给人一种莫名的满足。我有一个很
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1000字 四年级 记叙文小明的文具盒中，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、小刀，它们齐心协力为小主人得到许多奖状。一天，学校让小主人参加作文大赛，这回铅笔可要大显身手了。铅笔在作文本上一挥，一篇精彩的作文出来了。小明因此得了大赛的一等奖。小明带着铅笔开开心心的回家了。铅笔回到家得意洋洋的对橡皮和小刀讲起了刚才那场激烈的比赛：“
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1000字 四年级 记叙文妈妈给我买了一套彩色400红橙黄绿青蓝紫，每一支笔上都有五颗金星，闪闪发光，彩铅的另一头还有红色的像皮，多漂亮呀!我把这套彩铅小心翼翼地放进书包里，一会儿拿出来看看，一会儿用手摸摸，好喜欢它们呀!我想这么好看的铅笔可要爱惜着用。上美术课了，每个人都在准备要用的文具—彩笔、橡皮、彩纸等。我正要伸手去拿
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1000字 四年级 状物“嗵”的一声，小花把一只铅笔头扔进了垃圾桶。那支铅笔头叹息着说：“我的一生即将要结束了！”就在这时，小花的爸爸拎起垃圾袋，扔进了垃圾车中。车开了，一路飞快的向垃圾场开去。突然，来了个急刹车，车上的一大堆垃圾都掉了下来。车上的清洁工连忙将地上的垃圾扫干净，又向垃圾场奔去。然而，他们却忘记打扫那个地上小
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1000字 六年级六年级说明文500字篇一_铅笔的自述我是一枝笔，我的小主人是一位非常非常可爱的小男生，他非常非常的爱惜自己的文具用品，是一个非常非常认真读书的小男孩，它让我每天都住在非常非常美丽又干净的铅笔盒，他每天都非常非常温柔的对待我，不会动不动就把我大力的摔在地上或是不理我，让我深深的体会到小主人对我实在是非