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1000字 初二 记叙文尖锐的声响划过夜幕，打破了夜晚的宁静，将我心中仅存的温情化为了泡影。已经数不过这是第几次了，我不明白为什么每次外出与朋友聚会她总是以不放心之类的说辞将我牢牢捆住。每一次的争论似乎早已注定了那个爱受伤的总是我，从一次次的记忆越来越深刻，他的话便如刀割般深深扎进我的心底，没有原因，只有结果，而结果往往很
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1000字 初一 记叙文我，有个幸福、美满的家庭，我和妈妈常常在一起聊天、谈心，彼此分享着我们的故事。妈妈的童年离我十分遥远，但听她的讲述，又觉得尤其亲切。妈妈常说：“你们这一代真是生在福中不知福，想想我们小时候的穷苦，真是没法比！你们要什么有什么，不愁吃，不愁穿，家里的长辈都围着你们，就像一个个小皇帝似的。衣服是名牌的，
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1000字 六年级 记叙文每个人的爱好都可以给自己带来智慧：有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂：有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生：有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭，一点一滴的智慧也流露其中我的生活因智慧而精彩每个人的爱好都可以给自己带来智慧：有人用美妙的音
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1000字 六年级 散文倒时间的沙漏，让闪着金光的细沙倒流，回到四年前的那一天，那难忘的一天……灯，熄了。唯有那八支蜡烛在黑暗中闪着微弱的光。我双手合十，对着这八支发光的蜡烛，默默许下愿望：我希望得到一个能预知未来的水晶球，就像童话故事里的一样……那时的我还暗自庆幸自己想到了一个这么好的愿望，却不曾知道这个愿望竟与当时的自
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1000字 初二 散文今天我还是一如既往的笑了，而且我笑的是那样的开心，那样的灿烂。仔细想一想，这样的笑似乎已经有点陌生。其实，今天这样的场面我一点都不紧张，因为我经历的不止一次两次了。可是今天有所不同的是朗诵比赛，之前参加的是舞蹈比赛。印象当中，那个时候的观众比这个要多很多。但是我从来都没有紧张过，因为有个人这样说过，
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1000字 六年级 散文造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。生命要有精彩才是生命，没有精彩过的生命是没有灵魂只有血肉的躯壳。毛主席讲过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”重于泰山的都是为人民利益去奋斗，然而他们的生命是精彩，轻于
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1000字 六年级 散文高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为
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1000字 初三 记叙文随着笔尖在手指的舞动，伴着音乐在耳畔的回鸣。娟娟白纸上，仿若小溪流水一般，淡淡的墨香渲染了整幅画卷。指尖轻轻抚过自己的杰作，墨水未干处，那便是文字与我亲昵的诉说。她告诉我，她的生命被我描绘，我的生活因她精彩。时光仿佛回到若干年前，那时懵懂，才刚刚知晓文字的存在。第一次捧一本唐诗宋词置于眼前，不知是被
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1000字 高一 散文读书真好。因为读书是一种欣赏，是一种放松，是一种愉悦。书——给了我甜蜜的收获。幼儿时期的我，是伴着安徒生、格林童话进入甜蜜梦乡的。每天都缠着妈妈讲故事，听童话成了我的必修课。我曾为卖火柴的小女孩流过同情的眼泪；也在梦中把她请到家中，为她准备了丰盛的晚餐，给她穿上暖和的羽绒衣；曾被《白雪公主》中那阴险
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1000字 初一 散文“它会开花吗？应该会吧”。看着窗外那多含苞待放的花儿，我默默地想着。花朵娇小、可爱，似乎经不起一点分吹雨打，但那动人的花苞下却仿佛蕴藏着无穷的生命力。烦恼是什么？如果成长是一张纸，那么烦恼就是上面抹不去、涂不掉的一个大大的污点；如果成长是一杯清茶，那么烦恼就是那苦涩涩的水；如果成长是一盘棋，那么烦恼