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1000字 初三 记叙文上课铃声刚落，一声低低的“老师驾到”从前排传到后排，同学们神秘地互使眼色，等着老师落入我们的“陷阱”。这时，历史老师大步走向讲台，整齐而响亮的“老师好”的问候语过后，全班同学的目光不约而同地摞在了我们精心设计的那个凳子上，那是我们费了好大的劲儿才伪装好的，今天是否有好戏看，就全在它了。激动人心的时刻
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1000字 六年级 叙事摘要：4月1日是一年一度的愚人节，这天，我们班发生了许多让人笑到肚子痛的事，愚人节，最开心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，还有追着你打的样子。愚人节的快乐。4月1日是一年一度的愚人节，这天，我们班发生了许多让人笑到肚子痛的事，愚人节，最开心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，还有追着你打的样子。早上，迎
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1000字 六年级 状物4月1日，愚人节。原本我还不知道。今年算是第一次过。第一次过，当然会玩得疯狂些。早上七点，我这条懒虫还没起床，刚醒来，打开手机，看到哦啊以为同学发来一条短信：早点上学，双重惊喜等你拿！——小敏。汗，还冒用广告词哩！我赶紧换上衣服、整理头发、刷牙洗脸、吃早餐，一些，都比平时速度更快。谁叫我贪心，要得到
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1000字 初一 记叙文4月1日！愚人节！今天我可是过得非常快乐哦，我可成功的骗了好几条“鱼”呢！大家有没有也当了“鱼”呢？大家就快来看看我的愚人节镜头一二三吧！“鱼”人镜头一：今天就是3月31日！“HELLO，今天是3月31日，好烦哪……”我一脸的坏笑来到教室，我今天愚人计划的第一步就是要让同学相信今天就是3月31日！“
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1000字 高三 记叙文生活五彩缤纷，趣味十足。每场生活的导演，都是我们，天真无邪，活泼可爱，聪明，但也喜欢搞怪。那天，一早来到班级，同学们就乖乖地坐在位置上看着书本，教室里安静得连一根针掉下来都听得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不着头脑，疑惑地想着：咦？今早这群家伙怎么了，吃错什么药了？实在是按奈不住我强大的好奇心，轻轻
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1000字 六年级 叙事摘要：中午回家，以喝水的速度灭掉午餐，连碗也顾不得刷，把屋子翻了个底朝天，终于找到一瓶胶水。“还该准备些什么呢？”我总觉得只有胶水好像不够。无意间，我的目光落到了一根蜡烛上。把书包往桌上一放，同学杨松柏就跑过来对我说：“嘿，晓蒙，知道吗？今天是愚人节！”“什么？”我像触电般的站起来，还好凳子上没有被
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1000字 六年级 叙事愚人节是一个小节日，顾名思义，就是与人戏耍的啦。在我们这个小小的教室里，也充满了属于愚人节的快乐。清晨，我们都在上语文课，朗朗读书声回荡在教室中。兴许是为了激发我们对学习的兴趣，黄老师一字一句地说：“今天呢，如果上课认真的人可以得到表扬，举手的人免两个作业，回答问题的人免两个作业，回答问题精彩的人可
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1000字 叙事“哈哈，愚人节又到了，这次该愚弄谁呢？？”坏坏的我，早已经打起了愚弄人的打算，往年愚人节都使出我的小把戏，可这次玩什么呢？在饼干里挤牙膏？不行，上次已经挤过了，在雨伞里倒果汁？这大热天的，打什么伞，不如……做完作业了，我又开始了我的愚弄之旅了，我的第一个目标，就是我如花似玉的妈咪啦！“妈咪，楼下那个