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300字 初一 抒情散文三角形大家都知道，三角形是具有稳定性的，生活中也有许多具有三角形这个原理的事物。今天，就让我去找一找吧！寻找事物1——自行车。自行车的两个轮子上，有3条钢架，成三角形，这是为了不让自行车散架和人们更好稳稳的上下车。有的自行车，缺了一条钢架，这样的车子没有稳定性，因此很容易出车祸。寻找事物2——三角塔
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1200字 初二 叙事“看这个三角形，已知角A等于角B”天哪，自习课又成了数学课，又是三角形，我又该见周公了！老师在上面讲得津津有味，我却用手支撑着这颗硕大的脑袋，望着黑板上一个个三角形，突然间想起小时侯画的小屋：下边一个长长的长方形，上面扣上一个大大的三角形，中间再添上几个方方正正的小正方形，最后再来一番涂鸦便是了。上
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650字 初三在我们日常生活中，经常可以见到形状像三角形的东西。如公园里的凉亭顶，小朋友们撑的小花伞，还有我们使用的红领巾，学习数学用的三角板等，真是数不胜数。然而你们是否知道，三角形还有非常独特而又神秘的一面呢？大人们常说：我们的脸上有一个非常重要的三角区，这是人体重要神经最集中的地方。三角区的顶点在人的鼻端，
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1200字以上 初一 议论文摘要：我想要走进生活，去亲身探究一下三角形稳定性的应用。主要内容：我在一次旅途中偶然发现了我们生活中到处都呈现了三角形的应用，这我就纳闷了，为什么这么多图形偏偏选用三角形。接着我便上网浏览，翻书查阅，找到了三角形的奥秘是稳定性，然后我就做了一系列的实验证明他的稳定性。然后我走进社会，生活，仔细探讨三
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800字 初二 状物凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以，基陷楼必危。刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥，坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。台下十年功，支撑起台上一分钟;读书十年苦，支撑起一朝天下名。这里面难道就没有“三角形”的支撑吗?回答是肯定的
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200字 初中 叙事三角形与圆形本文是关于初中作文的三角形与圆形，感谢您的阅读！点评老师：点评内容：任何事物都有着自己的用处，没有什么是万能的，而我们生活着的世界正是由各种各种的事物形成的。文章通过描写三角形和圆形的故事告诉我们，人不能骄傲，因为谁都不是万能的；也不能自卑，因为天生我才必有用。而当我们团结一致，各自发挥
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550字 初二 议论文在图形王国里。三角形与圆形吵的喋喋不休，引得其他图形头都疼了，纷纷来向国王星形反应。国王星形为了安抚臣民，让两名正方形卫兵把三角形和圆形带来。只听宫殿里就都回荡着他们的争吵声。又刺耳，又嘈杂，其他图形纷纷捂起耳朵，生气得只摇着脑袋，怒视着他们俩，可他俩只顾着争吵，哪里知道自己给大家带来的困扰。只有国
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400字 初三 抒情散文有一个三角形，它打算去旅行，正在寻找同伴，带它去旅行它遇到了和它完全吻合的残缺方块，但是一带上三角形，残缺的方块就无法行走了它遇到了一个可以带它去旅行的，但是，却不会照顾它，一点也不适合一起去旅行它还遇到了很多，有的喜欢它，却不知道带它去哪旅行，有的很幼稚，总是为它找麻烦后来，终于遇到一个完全符合条
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650字 初三 日记经过激烈的角逐,“图形才艺大比拼”舞台上留下了“多变手”长方形和“站如松”等边三角形。明天将进行最后决赛,比赛舞蹈才艺。长方形一进家门,就直奔练功房。他只有一个念头,就是赢。看着镜子里汗流浃背的自己,长方形总觉得缺少了点什么。“难道你忘记我们家族的特点了吗?……”“多变手”在妈妈的指点下恍然大悟,他
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450字 初一 叙事活动内容：《认识平面几何图形—圆形、三角形、正方形》活动目标：乐学：通过对比让幼儿感知图形的基本特征。会学：认识并能够区分三角形、正方形及圆形。会用：通过观察、能在创设的情境图片中找出相应的图形。活动准备：圆形、三角形、正方形几何图形组成的图画和三种几何图形卡片若干。活动过程：一.开始部分小朋友老师