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350字 初一 抒情散文我慢慢地顺着人流走下列车.我已经到了小学的终点站.我人生中的中点站.片刻的调整后,我将要登上下一班列车-中学.我的第二个起点.茫茫人海中.我站在站台前人群的长龙里.前面的都是脚步比我快的人.我要努力,赶上他们.下一个起点.我一定要站在前边.站台前有许多在等候我们的乘务员.他们告诉我们.他们将伴随我们
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550字 初一 记叙文我，独自一人，伫立在空荡荡的站台上，身边没有一个人，独自徘徊着，迷茫着。耳边，传来他人的议论声、有嘲笑、有讽刺、有不屑，但其中也有不少鼓励的声音。我犹豫着，不安着，是原地徘徊，还是登上远去的列车？原地徘徊，我将禁锢；登上远去的列车，前路迷茫，梦想的站台在何处？列车呼啸而来。最终，我还是登上了呼啸的列
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600字 初一 叙事我，独自一人，伫立在空荡荡的站台上，身边没有一个人，独自徘徊着，迷茫着。耳边，传来他人的议论声、有嘲笑、有讽刺、有不屑，但其中也有不少鼓励的声音。我犹豫着，不安着，是原地徘徊，还是登上远去的列车？原地徘徊，我将禁锢；登上远去的列车，前路迷茫，梦想的站台在何处？列车呼啸而来。最终，我还是登上了呼啸的列
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900字 初一 抒情风很大，路边高大的梧桐树也被刮得“哗哗”作响，天上的云像是灰色的浪，一层又一层地将天空包裹着，寒风吹过，冷得刺骨。太阳费尽心思地从一层又一层地云中挤了出来，那橙色的光芒又为这十二月的天增添了几分暖意。拖着硕大的行李箱，我推开了候车室的门。顿时，一股暖意向我袭来，其中又夹杂着一种不知名的刺鼻的气味。这
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100字 初一 写人竟会莫名地想起站台上为我撑伞的少年甚至会有些思念那便是对他的怀念-- 窗外的颜色渐明渐暗-公车来回的次数也逐渐频繁-回头看我的少年-介于相识与未知之间，使我有些慌乱-- 假如早早地道了声谢谢-假如脑海里不曾记得这少年-假如他也不曾撑伞-假如不曾有过这样一个雨天…--