共读作文(4篇)
  • 1200字以上 初一 叙事
    学校开展了“亲子共读一本书,与孩子共同成长”的征文活动。爸爸听说了这次活动后,便带我去了图书馆。他给我说:“既然学校开展了这次活动,我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书,你可要争气呀!我相信你的能力,你可得写出一篇好征文。”我点了点头。在琳琅满目的书架上,我和爸爸选择了一本来自苏联着名作家
  • 650字 初一 叙事
    老师布置了与父母一起读背影的作业,这令我百思不得其解。究竟与父母读和自己读《背影》区别何在?它的意义又是什么呢?我沉思着走进了家门。“妈,老师布置了与父母读《背影》的作业。”“啊!你说什么?”厨房里传来了母亲的声音,混杂着响亮的炒菜声。“我说,有和父母一起读《背影》的作业!”“我正忙着呢,你去问问你
  • 800字 初一 抒情散文
    亲爱的手拉手小伙伴:你好!我远方的朋友。今天,我要向你推荐一本好书,那就是——《伊索寓言》。这本书是古希腊人在很长的一段历史时期中创作的,希望你能喜欢。(65)!那么我向你介绍一下书的内容,这本书里总共有八卷436篇的小故事。里面的每篇小故事都十分的短小精悍,但每篇却都又告诉了我们一个生活中的道理。
  • 800字 初一 读后感
    《红楼爱梦》亲子共读感我和妈妈曾经一同阅读过《红楼梦》这本书。在文学史上,《红楼梦》被称为我国古代长篇小说中现实主义的高峰,其深远的社会影响并不仅仅在于它高度的思想性,更在于它无与伦比的艺术价值。《红楼梦》作者曹雪芹(1724—1764),清代小说家。名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。祖籍河北省
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