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800字 初一 写人王阿姨是我的邻居。她特别喜欢帮助人：下雨了，别人的被子没收，她跑过去收；人家的孩子一个人在家，她就提醒孩子出门要锁门；家家户户地送报。有一次，我问：“王阿姨，你为什么这么喜欢帮助人啊！”王阿姨笑了笑，说：“邻里之间嘛！应该互相帮助。何况谁家没有点困难，帮助别人，自己活着也充实嘛！你说是不？”王阿姨是
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250字 初一 诗歌那刺痛了我的双眸微霜鬓角已不是记忆中的那柔顺飘逸的长发那是日夜操劳催生呢过的银丝我可敬的妈妈呀让我拿什么才能换回您那乌黑的长发那双布满老茧的手已不是抚着我的头的那双柔嫩白皙的手那是刻满了风霜浸蚀着汗水的手我可敬的妈妈呀让我拿什么才能换回您那修长白皙的手那张满是皱纹的脸庞已不是记忆中的那美丽光滑的脸那
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1000字 初一 记叙文噢，可怜的虫子！一个趔趄摔了个肚皮朝天！我饶有兴趣地观察着这个偶然间飞到我桌子上的米粒大的甲壳虫，本想捏死它，可转念一想，看看它如何翻过身来，再判它死刑也不迟。只见它滑稽地在光滑的桌面上一圈圈转着，六只小腿在空中乱舞！那姿态，真像初学滑冰的小孩，可它再也起不来了，我掩嘴偷乐，憋着笑，继续看着。它越发
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650字 初一 记叙文如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作为春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜欢窗前的那盆仙人掌,因为它可敬。前年初夏,我捡到一瓣仙人掌,随手插在了门前空地上。谁知,一连下了好几天的瓢泼大雨。我不禁想到老师曾告诉我们,仙人掌是习惯于生活在沙漠地带的。可现在它经老天爷这样折腾,一定会奄奄一息
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600字 初一 记叙文我的表姐是个初二的学生，她不仅学习好而且人品也好。她崇高的形象在我心里永久保留着。记得有一个夏天，我到舅舅家玩，只见表姐着急的看着电视里的新闻联播，看后才知到南方发生洪涝，这一次灾难使许多人失去了家，表姐叫我拿纸来记下了为灾区捐款的地址，并从自己的存钱罐里取出所有的积蓄，匆匆忙忙骑上自行车把钱放进捐
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900字 初一有这么一个阶段，我们要开始在生活中有意识地去寻找未来与之长期交往，甚至相伴一生的对象。那么在寻找过程中难免总会提出一些对未来这个人的愿望和期待，不难发现，人们习惯会用很多美好的形容词来描绘这个尚在虚拟中的人，指望着他至少能有以下性格特点或气质品行中的几项或更多项，比如有责任心，有爱心，善良，宽容，耐
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550字 初一 记叙文要说叫我的那么多的老师中我最喜欢哪个，莫过于数学老师。数学老师虽然不是班主任，可我却觉得她做得比语文老师出色。每次跑步，她总是跟着我们一起跑，而语文老师（也就是班主任）却只站在一边，看我们跑。平时她在我们面前老说自己怎么好，叫我们该怎么做，可自己却不带好头。跑步的时候有人在玩，语文老师从不理，不知是
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1000字 初一 记叙文黎明破晓，街道上只有一个若隐若现的身影。那个身影，便是一直默默无闻地为人们工作的“城市美容师”。近期，株洲变化很大：街道靓丽了、绿树成荫了。这让生活在这里的我们，多么享受啊！在享受之余，我们更要感谢让我们可以享受的人，那就是我们的环卫工人。也许，有些人会看不起他们，认为他们又脏又臭。可是，你何曾想过
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900字 初一 记叙文老师这个职业，在每个人心中是那么平凡；老师的责任，却是那么的重大；老师的爱，更是那么的伟大！而我的李老师，她虽然严厉，但冥冥之中，更多的是她对我的关爱……一天下午放学，李老师留我下来补作业，因为前一天的家庭作业我居然忘写了。但是，李老师未免也太“残忍”了吧！——这可是一个作文诶！我恐怕写到半路肚子就
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500字 初一 记叙文看完《感动中国十大人物》之后，我感触颇深，特别是其中一个人，让我永远也忘不了，她就是——张丽莉老师。花儿最珍贵的是绽放，鸟儿最珍贵的是它那美丽的歌喉，而我们最珍贵的是生命。然而，张丽莉老师为了救孩子们差点失去了生命，也许上天也被她感动了吧，才让她死里逃生。张丽莉老师是一位普通人，更是一位普普通通的教