生物课作文(9篇)
  • 1000字 初一 散文
    要说七科中最必要的,当推语、数、英;要说七科中最使我感兴趣的,当推生物。为什么呢?这和我们生物老师的教学方式有很大关系。我认为生物课非常有趣,生物老师的课比语文老师的生动,比历史老师的活跃,比英语老师的有趣,比数学老师的新颖,比政治老师的安静。老师讲课,不像严肃的老师板着脸讲,同学低着头听,而是和真
  • 1200字 初一
    要说七科中最必要的,当推语 、数 、英;要说七科中最使我感兴趣的,当推生物。为什么呢?这和我们生物老师的教学方式有很大关系。我认为生物课非常有趣,生物老师的课比语文老师的生动,比历史老师的活跃,比英语老师的有趣,比数学老师的新颖,比政治老师的安静。老师讲课,不像严肃的老师板着脸讲,同学低着头听,而是
  • 650字 初一 抒情散文
    时间过的真快,不知不觉我从一个无知小孩变成了一个初中大学生。“换一个环境,换一种心情”真的是这样,新的老师;新的教师;新的朋友都让激动不已,直到看到了生物老师。这是我初中的第一个星期一,我的心情非常不错。老师同学们也都很热心,第一天很不错。直到生物老师进到教室了。老师很严肃的站在讲台上说:“安静,安
  • 350字 初一 记叙文
    转眼间,六年的小学生活已经逝去,我们迎来了新的校园生活。七年级多了很多的学科,除了语数英外,还有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。上课了,生物老师踏着铃声走进了教室,与大家介绍自己:“大家好,我姓李,大家可以叫我李老师,由我来教大家学习生物……”“哗啦哗啦”,李老师笑嘻嘻的,让我们感觉能够很容易
  • 800字 初一
    刚上初一时,发现功课表里多了许多新的课程,生物即是其中一科。我的生物老师姓杨,名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班,名额有限,我便抢先报名了。初到实验室,我就对实验室桌上的试验装置很好奇,滴管是做实验时滴少量
  • 700字 初一 记叙文
    上一次,我们在鱼缸里上了生物科,老师说今天要上关于鸟类的课程,我和其他同学在墙角窃窃私语,说其中一个同学说:“这一次,生物老师肯定会把我们带到一个房子里面去,然后在房子底下岸上飞行器,然后我们就飞到空中看鸟去了。”但是老师来了后,却没有发出让我们出去站队的指示,我又看了看全班同学的座位。咦?怎么还有
  • 550字 初一 记叙文
    我们六四班星期五的最后一节课是生物,我们在教室里做了个有趣的生物实验。上课铃响了,生物老师拿了清水、碘液、镊子等实验工具,刚进初中的我们以前没做过实验,所以同学们都很激动。老师认真地给每个组的小组长讲,讲完了实验步骤和重点难点,然后她给我们很认真地示范了一遍,并且问我们是否会做,我们都说会做了,然后
  • 600字 初一 记叙文
    进入初中,我们的课程实在是在大变样了,不但科目增加了,还有了多媒体,使课程变得十分生动、有趣。开学以来,我最难忘的一课,莫过于那节生动的生物课了。我们的生物老师姓王,就在这个星期四,他给我们上了一节生动的多媒体生物课。王老师真有他创意,把一本《物种起源》当作课件的第一页。在《物种起源》的封面上,生物
  • 450字 初一 记叙文
    刚上初中时,我认为生物很枯燥,上课时老想睡觉,但是到了现在,我却很盼望上生物课。生物老师姓郭,是一个其貌不扬的男老师,现在他讲课越来越幽默,经常把我们逗笑,这一本书主要讲的生物的生活、习性。生物老师有个特点,那就是会用比较好理解的话传送到我们每个人的耳朵里,使我们彻底明白。比如说他会给我们举生活中的