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700字 初二 记叙文不知从什么时候开始我觉得，自己离好远。也许是因为自己独特的性格，让我和别人总隔着一层纱。我努力地想要划破这层纱让我和其他人没有距离。但再怎么努力也是白费，这使我和别人相距越来越远。我真的很无助。我的性格天生很孤僻，但我却想努力装得若无其事，让别人以为我是一个开郎的女孩，希望能够有更多的人走进我的心里
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800字 初二 散文有一种无形的东西，它能唤醒我灵魂深处的渴望，它能驱散我眼神深处的迷茫，它能抚慰我心灵深处的伤痛。我无法触碰它，却那么真切地感知到它的存在，它就是音乐。伟大的礼物音乐，是人类文明和艺术赠予我们的伟大礼物。从无声到有声，人类又在有声的世界里创造了美妙绝伦的音乐。它没有固定的形式，时而舒缓，时而激进，它可
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700字 初二 散文倘徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。甘露如晴雨，“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓之流；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的变换之云；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的别致之调，天晴之际，瞧，“一日看见长安花”；听
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800字 初二 记叙文窗外的雨滴滴嗒嗒地下着，伴随屋外的狂风和雷电的怒吼，这时，雨滴轻飘飘的落在我的心里。我的心情也如此景一般，陷入了往事的回忆。记得那是在小学即将毕业的日子里，那是一段你追我赶的日子。而我正好在一场极为重要的考试中失利了，面对同学们的嘲笑、讥讽以及父母的不理解，我的内心仿佛跌至了谷底，如晴天霹雳一般，整
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900字 初二 记叙文以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。——释迦牟尼“以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：
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550字 初二 记叙文如果我是鱼儿，那她就是我的大海；如果我是白云，那她就是我的蓝天；如果我是花儿，那她的爱就是滋润我心灵的甘露。 在我很小的时候，经常会半夜被噩梦惊醒。每当这时，她总是会打开灯，抱着我说:"不哭，不哭，宝贝，梦都是假的。"然后她就会轻轻地拍打着我的背，直到现在，我依然记得那
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650字 初二 散文当生活被你充实后，当心灵被你洗涤后，当思想被你升华后，人生便散发出阵阵馨香。 ----题记语文，我心灵的甘露。幼时，语文是童话。每天，妈 妈都会给我讲故事。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理
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800字 初二 记叙文“以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜！有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实；有人说：宽容是理
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550字 初二 散文在我成长的道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的、暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。书籍，我心灵的甘露。读书，是凝眸思索时对未知世界的渴望。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任我在书的世界里畅游。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书是甜的。要想让甜蜜充满人生，就要读书。我的眼睛因
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1000字 初二 散文晨曦的光越过窗，映着床上那张倦怠的脸。“起床，‘中年女人一声喊叫，脚步声层叠而来，”吃饭。“我揉了揉蓬乱的头发，睡眼惺忪，“来了。”（一）光影婆娑的白桦树林里，我左右挪步。“你说，这次数学测验你能考多少分？”“……”我抬头望天，一切声音仿佛隐没了一般，变得模糊。我的目光越过树荫，直射云霄。“听说，你