我和书作文(10篇)
  • 700字 初二 散文
    苏联著名作家高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活中鸣响。”我也爱读书,并从中体会到了读书的快乐。记得小时候,每天晚上我最喜欢做的一件事情就是早早上床睡觉,因为躺在床上妈妈就该给我讲书了,一个个童话故事伴我进入梦乡,睡梦中我还常常梦见白雪
  • 800字 初二 散文
    何是福?读书也。茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书,惟有好书,才是一方净土,是一方释放灵魂的乐园。书可是一位有魅力的朋友,小时候,我刚学说话时就爱和他在一起玩,可那时,我常常抓破他的脸,撕烂他的衣服。爸爸妈妈特别喜欢他,为了多少次爸爸妈妈用责备的眼光看着我。难道
  • 550字 初二 说明文
    书,是我每天密不可分的东西,也是我迷失人生方向的指南针,还是一座心灵的小屋,更是我的必备宝典。记得我八岁那年,我拥有了第一本课外书。那是一个阳光明媚,风和日丽的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸说好,我的生日礼物是遥控飞机。可是我晚上回到家拆礼盒时,没想到里面不是遥控飞机,而是一本《安徒生童话》
  • 1200字 初二 散文
    “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。”——题记书让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到花儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情,体验欢乐、忧
  • 900字 初二 记叙文
    书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。  懵懂——追求上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次
  • 500字 初二 应用文
    几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美、时而深沉、时而婉转,这种飘渺而又奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界,这个永远美丽,春暖花开的地方——-书的世界,它的奇妙,它的绚烂,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘。我与书——这种复
  • 350字 初二 叙事
    莎士比亚曾经说过:书是全世界的营养品。我也赞同这句话,我也不断的从中获取营养。一天下午,我正在复习功课时,突然,我想到了自己买的漫画书《木偶奇遇记》心想赶快复习,就可以看了,过了两个小时,我费了九牛二虎之力快速地把功课复习完,拿起《木偶奇遇记》津津有味的看了起来。突然,看到书上有一个黑影,不用想,就
  • 650字 初二 记叙文
    莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”,高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我也想说:“书是我最好的朋友”。下面,就让我播放回忆的影像,去开启那尘封已久的记忆。幼年时从我呱呱坠地的那一刻起,我就与书结下了深厚的友情。那一本本伴我长大的连环画《西游记》《小红帽》《海的女儿》等,举不胜举。正是这些可爱的小精
  • 350字 初二 记叙文
    我来给大家讲一讲,我和书的故事。在我上幼儿园的时候,我生了一场大病。在打针时,我总是哭地(得)喘不上气来,但是,只要妈妈在打针时给我讲一个好听的故事,我就会立刻停止哭泣,后来,只要妈妈给我讲一个好听的故事,打针时,我就不会哭了,我爱上了故事。后来我发现,原来故事都是从书(里)来的,我便求着妈妈教我识
  • 700字 初二 记叙文
    在我还未上学时,就已经和书交了朋友。现在,书已经成为了我每天必备的营养品。我还在上幼儿园时,有一次在家读到一本连环画,从此,我就对书看不释手。在我读时,妈妈坐在我身边,为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时,故事中精彩的情节和精美的图画,总是让我看得津津有味,赞不绝口。上了小学后,我已经不满足于连
我和书作文