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1000字 六年级 散文平生最是羡慕那些得以游历四方爬山涉水的人了。总是幻想着有一天也能如他们这般，背上行囊踏遍华夏江山！明末的徐霞客应是我此生最崇拜最钦佩的人了，除他之外，我想再也找不到任何能与之对比的了。他历经30余年走遍大半个中国，把途中所见所考证撰写成书，这就是后来的《徐霞客游记》。今天的我们不知道他当年到底历经了
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200字 高一 诗歌你陪了我多少年我们已经走的太远太远越过山川和一个个村落渡过海洋游历了无数的小岛穿过草原和大漠我们四海为家居无定所一起分享快乐和失落灾难只当是探险当风拂过眉间森林里潮湿的泥土和温暖的篝火沙漠中甘泉和草原上的鹿群还有那位老樵夫便一一浮现在眼前一路上少不了惊慌和泪水幸好都以欢笑收尾这无穷的跋涉似乎要穿越宇
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350字 初三 诗歌匆匆前行的,旅人呵你风尘仆仆，车马劳顿今夜你无处可去无所凭依而此刻这里恰留存一簇篝火，就在我左手边请坐，旅人呵你能否，与我在这余烬中分享故事，无关乎南北东西，无关乎方向你一定走得，很累了你要停下来歇息了你一定，有故事要讲吧讲给我，这与你陌不相识的，暗夜的过客。讲给我，请讲给我听吧故事是从何处开始？在
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900字 初三 散文她带着清新的蓝色忧郁味道，塞着白色的耳机。扎一个随便的马尾。穿着蓝色格子衬衫和牛仔裤。安静地在路上，如同身边那些旅客背着大背包，手里拿一瓶橙汁。十五六岁美好安然的样子。这镇子给人的感觉悠闲得很。处处是红色砖墙，木房子。随处可见的家庭旅馆，教堂。以及洗衣服淘米的妇女，穿着拖鞋玩闹的孩子，还有穿裤衩的男
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1000字 高三 散文细尘卷起，将往事抛诸流年烟云里。我在一袭夜雨之际，看窗口的梧桐冷去，回忆泛黄，枯萎。而一宵灯火不候，是非已寒，远逝的不可挽回。很多时候，我莫名臆想生命与遗憾的联系——怎知遗憾是生命的完满，不期生命里是是非非皆向善向美，但求生命在遗憾之中趋美。如果遗憾难免，我不围城退守，心茧自缚。不意之美丢在回忆里，
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450字 初一 抒情散文也许，他很可怜，傻傻地，在流浪.嘿!笨蛋!人们......都认为他是一个无用的傻子.善良的他给予了世人莫大的关怀，换来的却是无言的结局.他又能够说些什么，承受了精神上的多少压力，他，可以吗~有权利去争取......或许，现实对他来说是很残酷的，他不懂，也不愿意去知道，他一直在伪装，因为，不想让旁人受
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700字 初三 记叙文风铃在岁月的沧桑里飘摇，往心里轻轻敲打，她的风韵在我心里间流动，手中的书卷滑落，忽现此景：旧上海笙歌而起，是人们没有顿悟日军的入侵么？她在那幢公寓里，不愿多语，笔尖缓缓地在纸上书写她的传奇。旧上海的夜色撩人，女人们尽情地摇摆在这歌舞之间，浓厚的妆容被灯光打得十分妖娆。她面对家中的雕花家具数载，却也自
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1000字 初三 叙事三年的时光悄然流逝，带得走的是伪心，带不走的真心。——题记中考这匹白马缓缓向我走来，本来慵懒的我被生生按下了快进键。站在4月的位置，遥望未来发现我都快已经走到对岸了；而回头眺望过去，却发现我在已经走过了三年的春秋。所以，记住吧。初一的军训生活：痛并快乐着那一年的9月1日，我们背上了小书包屁颠屁颠地走
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200字 初一 记叙文一个人外出旅行，来到一条水流湍急的河边。站在那里束手无策。有个住在附近的人，看到他遇到困难，便走过来，爽快的把他背在背上，送到对岸。这个人站在河边觉得很过意不去，但正当他心里这样想时，看到那个人又回到对岸，继续把不能过河的人送了过来。于是他走到那人身边说:"现在我已经不感激你了，根据我的观察，你有帮
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700字 初二 散文一直以来，总想写一篇左右在生活里的文字，可忙碌的现实总是主导着行走的方向，于是，我就这样在时光里亦步亦趋，直到多年以后的今天，才可以从容的写下故事的序章。我是一个生长在农村的孩子，对于生活的理解，从小就经历了不符合年龄的沧桑，它是如此的残忍，在我稚嫩的面庞上，肆意的掠夺着属于童真的欢笑。生存总是艰辛