绿化带作文(10篇)
字数:
250字 400字
体裁:
记叙文 叙事 写景
  • 250字 四年级 叙事
    我们家的客厅窗户外有一片绿化带,很美。那片绿化带上窄下宽,是一个梯形的草坪,上面分成许多菱形的格子,每个格子都种有许多小草,中间种着一株树。那些树长得非常茂盛,枝干的数目不可计数,枝上又生枝,远远望去,像一座座绿色的铁塔。它们一个劲的生长,好像在比赛谁长得快呢。枝上长着无数叶子,一片紧挨着另一片,互
  • 650字 叙事
    高淳县幼教数学基地活动设计时间:2013.4.17执教:高淳县宝塔小学附属幼儿园赵珊珊名称:大班数学活动《马路绿化带》活动目标:1、能初步综合考虑颜色、高矮、数量的变化,将三种植物按一定的规律来设计马路绿化带。2、按照自己和同伴的排列规律连续的直线排列。3、正确清楚的表述自己和同伴排列的规律。活动准
  • 400字 五年级
    我们的学校坐落在鸭绿江边的一个小山村里,这里群山环绕,绿树成荫,鲜花盛开,是个风景优美的地方。我们的学校在村子的最东边,每天早上,同学们都会三个一群五个一伙,结伴来到学校。在美丽的校园里,我最喜欢校园大门口两旁的绿化带了。春天融化的雪水环绕着绿化带,滋润着泥土,让小草探出头来,让小花生根发芽,让大树
  • 250字 五年级 写景
    如果你来到我们的学校,我一定会带你去一个地方,那就是我们学校的三楼的绿化带。那是一条绿茵茵的走廊,旁边种满了花花草草。抬头便可以看到一些植物。在春天和夏天的时候,那儿有很多花都开了。就说风雨花吧,当一场雨过后,就会长出许多风雨花来,过一两天后,就都开出了花。一排都是花,可漂亮了如果授了粉的话,它会结
  • 350字 四年级 写景
    一个天气晴朗的星期天,我兴致勃勃地来到沿江路绿化带玩。远远望去,仿佛一条描红绣绿的毛毯。一阵阵春风轻轻地吹来,摸抚着我。看,榕江上,一叶叶小舟在河面上轻轻地移动着,像一片片绿得发亮的叶子;碧绿的河水好似一块翡翠,美丽极了!近看,一棵棵高耸又挺立方的树木威风极了。花丛中,一只只蝴蝶,一群群蜜蜂在花丛中
  • 200字 五年级 写景
    如果你来到我们的学校,我一定会带你去一个地方,那就是我们学校的三楼的绿化带。那是一条绿茵茵的走廊,旁边种满了花花草草。抬头便可以看到一些植物。嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞,带来了新的一年的新气象,随着清脆的铃声响起,我才猛然发现:我也不知道为什么,我在学校最喜欢去的地方就是绿化带。我开心的时
  • 300字 四年级 写景
    远远望去,仿佛一条描红绣绿的毛毯。一阵阵春风轻轻地吹来,摸抚着我。看,榕江上,一叶叶小舟在河面上轻轻地移动着,像一片片绿得发亮的叶子;碧绿的河水好似一块翡翠,美丽极了!近看,一棵棵高耸又挺立方的树木威风极了。花丛中,一只只蝴蝶,一群群蜜蜂在花丛中飞舞,有的忙着采蜜;有的在花丛中嬉戏;有的在花蕊中像一
  • 550字 四年级 写景
    我家附近有一条引人注目的绿化带,一年四季,它都是那么生机勃勃,吸引了许多人们。春天来临,它的衣裳是那么艳丽。绿化工人在绿化带里栽下了玫瑰花。玫瑰花竞相开放。她们在太阳公公的怀抱里茁壮成长,绽开美丽的笑脸,笑着向路人打招呼。“哇!好漂亮的花呀!”原来是一群放学的小学生们不由自主地凑过去闻闻花香,啧啧称
  • 400字 四年级 写景
    我们学校的南边有一片绿化带绿化带靠着一面墙,墙上是用油漆图成的画面:绿色的小树正在茁壮成长,白色的小鸽子在天空中翱翔。五颜六色的小花开得正旺。多美的一幅画啊!绿化带不仅墙上的图案美,真实的植物也美。几棵大树高高地挺立在绿化带中间,有杨树、柳树、桃树……春天里,桃树长出了粉色的花朵;柳树长出了绿色的
  • 300字 五年级
    我们的院子中有条小路,两旁有一年四季都很美丽的绿化带绿化带中有一条绿茸茸的地毯,上面站着桃树、桂树、玫瑰花、月季花……春天的时候,桃花在枝头绽开了笑脸,迎着太阳灿烂地笑着,那一朵朵粉嫩粉嫩的小花真讨人喜爱。玫瑰也盛开了,火红火红的,像穿了一条高贵的红裙,真是“万绿丛中一点红。”月季花也开满了枝头,