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350字 初二 议论文她喜欢独自一人，在房顶，吹着冷风，看着街上来来往往的人。感受自己与他们的不同。她喜欢在空无一人的游泳池里，沉到池底，从下往上看，看波光粼粼的水面，被阳光照着的水面，在冰冷的水里，感受阳光的温暖。她喜欢在下雨天的傍晚，不打伞，看着居民楼里的点点灯光，任由黑暗侵蚀着自己，感受雨水的淅沥。但她却用冰冷的冰
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400字 初二研研是一个悲伤的女孩。她喜欢独自一人，在房顶，吹着冷风，看着街上来来往往的人。感受自己与他们的不同。她喜欢在空无一人的游泳池里，沉到池底，从下往上看，看波光粼粼的水面，被阳光照着的水面，在冰冷的水里，感受阳光的温暖。她喜欢在下雨天的傍晚，不打伞，看着居民楼里的点点灯光，任由黑暗侵蚀着自己，感受雨水的
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450字 初二 散文一直期待着能有一次自由的旅行，期待中的旅行是浪漫的惬意的无束缚的。所以，我想独自旅行。独自旅行，多么自由啊！“独”字不代表“孤独”，一种自由，没有导游的束缚，想停就停，想走即走，简简单单，却透着一种执着与追逐。我想，这也是独自旅行的一大特色了吧。“读万卷书，行千里路”，这句话是很有道理的，一次自由的
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200字 初二 散文每个人一生中总会有那么几首老歌，不是因为优美的歌词、动人的旋律，而是它在说着自己的故事！穿上青春的记忆，站在聚光灯下，只懂得吟唱心底的声音！——写给我的朋友们波浪开始翻滚，夹杂着水草冲向那不可未知的草原深处所有的故事、所有的欢歌笑语所有刻骨铭心的记忆所有的冰山雪莲都在这里开放了、凋谢了、尘封了所有的
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450字 初二 议论文有些人认为独自上学挺简单的，但我却把它当成了一个愿望。上小学的时候，我在妈妈教书的学校上学，我家离学校很远，每天都和妈妈一起打的上学，下雨天还进场叫不到车，那肯定不能让小小的我独自一人上学，所以每天我看着同学们三三两两一起回家，不用家长接，我都觉得羡慕。心里暗暗地想：以后上了中学，一定要独自回家！上
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150字 初二 诗歌我是一株仙人掌一个生长在路天坝的仙人掌我没有牡丹的美丽我也没有兰花的清香但我很坚强也很强壮我能自立跟生然而人类是不公平的他们嫌我丑嫌我满身的刺有时还会在我身上无情的挥霍习惯了孤独习惯了被抛弃但我心里还存有最后的渴望可等我度过了那一年又一年我才知道这只是幻想牡丹固然美丽但它离开了人类会灭亡兰花固然清香
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500字 初二 散文一直期待着能有一次自由的旅行，期待中的旅行是浪漫的惬意的无束缚的。所以，我想独自旅行。独自旅行，多么自由啊！“独”字不代表“孤独”，一种自由，没有导游的束缚，想停就停，想走即走，简简单单，却透着一种执着与追逐。我想，这也是独自旅行的一大特色了吧。“读万卷书，行千里路”，这句话是很有道理的，一次自由的
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300字 初二 记叙文在上个星期天的下午，我发现在自家的山上的杏子树开花了，树上的杏花一朵比一朵美，有的正含苞欲放，有的正开得艳，吸收着春天的甘露。它们开得是那么灿烂，那么美丽，真惹人喜爱。我的手不由自主的伸上去，想摘一朵下来，但我没有摘，因为我想让花结成又酸又涩的果实。我也经不住那美丽的诱惑，向山上走去，这时我才发现山
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500字 初二 叙事周二下午在上第一节课前，我们在老师的带领下奖大组的位置进行了调整。我们大组在人员上没有变化，只是位置发生了变化。我们们组的位置被调到了教室的角上，我们两个小组也分列在教室的两列。而我，在四十五个人的班里，被迫独自一位，旁边只有一张空通通的桌子，并没有人。在当天下午，我并没有适应这种学习方式，这天下午
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650字 初二陶渊明因为走了独自路线，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；欧阳修因为走了独自路线，才会有“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的自得；杜甫如果没有“会当凌绝顶”，又怎知“一览众山小”？所以只有走独自路线，才会有超出凡人的意境，才会有人生更美的享受。走独自路线。即使面前是座高耸的山峰，我也要独自翻过，