-
500字 初三手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路，变得只有那斑白的鬓发，不变的就是那执着的职业操守。在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的，在黑夜中走路是难以不摔跤的。但有那么几位提灯人默默为我们照亮前行的道路。中学的那位老师我是不得不说一说的，寸字平头，胀鼓的啤酒肚。他是热情四射，这
-
1000字 初三小草有了露水的滋养才能释放光泽，万物因为有了阳光的照射才显得勃勃生机，也正是有这样一个人，点燃我的心灯，照亮我的人生。儿时顽皮，像未被驯化的野猴子，又十分得蛮不讲理，总是不打招呼就偷偷跑到人家家里去玩，每次都要让她找上好半天，有一次险些就要报警了。精品店更是去不得，一转身就得打碎好几件小物品。讲理更
-
750字 初三“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每个人的成长之路，都需要一个方向，都需有一个为其指路的“提灯人”。而我的“提灯人”，就是我的妈妈。诗词引路“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是妈妈从小教导我的。她认为，一个人若想有出息，就需要从小开始学习。于是，在我还是三岁的孩童时，她就教我阅读诗词歌赋。一开
-
750字 初三生命的长河奔流不息，每个人如同夜空中一颗闪烁的星辰，美丽而独特。浩瀚的宇宙容纳万物，似人生路上的寂静与迷茫，找不到路口，寻不到方向。但昏暗中的繁星，聚点成光，在这无际中，照亮了前方的道路，一如那个为我提灯的人，温暖而怀念……抬眼望去，满是苍翠的绿意，风轻拂过，“沙沙……”的叶片摩挲声像极了轻柔的碎雨
-
800字 初三若把人生比作一条路，那总有灯光为你照亮前路的崎岖；若将未来看作一团迷雾，那帮你拨开迷雾的手便是提灯人。每个人都有他的提灯人，在他的路上为他掌灯。明亮的电灯突然显得有些灰黄，我就在电灯下、台灯旁写着作业，望着窗外星星点点的白色一盏一盏的消逝；四处都是灯，这刺眼的光明在暗夜下却又如襁褓中的婴儿，脆弱不堪
-
800字 初三儿时在乡下与顽童们耳濡目染了身野蛮本事，回城后那般浮躁的心性却是与父母寄予的名媛思想大相径庭——兜兜转转，便寻了名礼仪老师。殊未曾想，他用德行提灯为我照亮的路，使我至今铭心感激。先生白净儒雅，却无孔乙己般的迂腐气，倒使人易于亲近。先生爱饮茶，我犹记那池锦鲤旁的红泥茶座，初来时满心不甘地坐于炉前，捧茶
-
750字 初三在我的一生中，让我感谢的人有很多，有我的父母，感谢他们的养育之恩；有我的老师，感谢他们的辛劳教导。而让我最感谢的，还是那个和我没有半点血缘关系的朋友。我这个朋友，总是在我遇到困难时为我指点迷津。有一次，我和父母闹矛盾了，怒气冲冲地冲出家门，随意的在街头走动，眼泪刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看见了
-
800字 初三“佳瑞，快点起床，要迟到了，都几点了还睡！”妈妈每天像闹钟一样催我起床，有了厌学心态的我，心里十分烦躁，扭扭捏捏的起了床，心里还抱怨着：烦死了，每天这么早起床去上学，还好人没好报，整天被那庞老师骂。潦草的吃了早饭后，就慢吞吞地去上学。在上学的路上，我心想：要不不去上学了，反正怎么都是挨凶，还不如不去
-
550字 初三我想用“英语逆袭”来形容五年级时的自己，在遇见您之前，我长相平平，学习一般，讨厌英语，英语也从没及格过……我曾在教室里将您布置的作业扔到垃圾桶里，也曾无数次想要拆掉您“虚伪”的面具。无数次在课堂上和您作对，但您从没有讨厌过我或者孤立我。在一次在英语课上，您当着全班同学的面表扬了我，并给予了我人生中第
-
1000字 初三太阳渐渐落下山去，从他俩这个角度来看，远方的山峰，就像一把利剑劈开了太阳。双方仍在对峙着，树叶落下，拍打在他们的脸上，谁也没有动，两个人就这样站着，静静地看着对方。这是一场耐力的考验，谁动，谁就输了。眼看着太阳被大山完全吞没，双方终于都坚持不住了，各自冷笑一声，欲要回家，见对与自己同步，又不甚恼怒，