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1200字 初二 议论文先生：您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和英国共同分享的光荣，而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。既然您想了解我的看法，那就请往下读吧：在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这
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400字 初二 议论文今天,语文老师讲了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》.主要讲了雨果对远征中国的看法.看了这封信使我长期宁静的心重新沸腾,看着雨果用如此华丽的词语描述着奇迹,万园之首,圆明园用言语无法形容来描述.我知道以我平凡的想象力是无法想象出他夕日的光辉,因为它毕竟是中西方文化交融的伟大结晶.但我同时看到了轻
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450字 初二 应用文尊敬的巴特勒上尉：不知道您看了雨果先生的信后有何感想？应该不会后悔当初的那个必然的决定吧。那么，现在，我以一名中国人的身份与你谈论。很感谢你可以往下看。暂且不谈当时中国是怎样的野蛮，让我们一起谈谈当时法国的“如此文明”吧。因为文明，说以不好好呆在自己的国家而跑到中国“撒野”；因为文明，所以千里迢迢的
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450字 四年级 散文先生：当你收到雨果的信后，请务必看看我的信。我有两个观点，一是和雨果的一样，二是我认为这样做，对中国是有益的。圆明园虽说是世界奇迹，它里面有勤劳和汗水，是中国人民智的飞跃。可它只是为慈禧贪婪的欲望而建造的，它的建造在当时没有仍何意义，至今人们都没有修补圆明园就是因为人们想以圆明园为警戒，不要再犯慈禧
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350字 六年级 读后感一个充满理想和艺术的东方圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动，他是属于人类的。过去的圆明园是用了世界最好的各种材料――大理石，玉石，青铜等建筑而成的。但是在1860年10月，英法联军却一声不响地把这个东方的瑰宝“圆明园”给烧了，还要把圆明园里面最珍贵的大理石，玉石等珍贵物质洗劫一空，然后平分，卖的卖，
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450字 初三 书信1860年，英法联军攻进北京，进了皇家林园，圆明园当时堪称“万园之园”，两个强盗闯了进去，劫掠，口袋装得满满的，笑嘻嘻手牵着手回到了欧洲。就这样，富丽堂皇的圆明园被掠夺空了，最可恶的是，他们还放火烧了它。但法国作家雨果却对他们的这种行为表示了愤怒。1860年，对于中国这是可耻的一年，可耻的。这一年，
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1200字以上 叙事4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、教学目标（一）知识目标1、了解这封书信的内容，理解雨果的人道主义精神2、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言（二）能力目标辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别（三）德育目标教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。二、教学重点
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350字 初二 读后感当我读了这封雨果给巴特勒的信后，让我感到了雨果清醒的头脑，正直的良知，公正的立场。当然，我更痛恨英法联军，他们霸道、无耻。当我看到当时圆明园犹如仙境般的照片时，我感到无比的愤怒与惋惜。当我听语文老师说有位大老板要重建圆明园时，我又感到无比的高兴。雨果在信中替中国、替全世界人民痛痛快快的骂了这两个强盗
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800字 初二 读后感当我读完了雨果写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我的心中不由得产生了一种极大的愤慨，一种与国共耻的悲哀。我对于雨果先生的这种对自己祖国的行为敢于批驳和他那种充满同情与正义的观点，感到十分震惊和赞同。他是那么的正义和善良，能那样的无私和伟大，他无疑是一位有博爱·有仁义之心的世界和平者。那两
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800字 初二 读后感当我读完了雨果写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我的心中不由得产生了一种极大的愤慨，一种与国共耻的悲哀。我对于雨果先生的这种对自己祖国的行为敢于批驳和他那种充满同情与正义的观点，感到十分震惊和赞同。他是那么的正义和善良，能那样的无私和伟大，他无疑是一位有博爱·有仁义之心的世界和平者。那两