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600字 初三草原上的羚羊从小练习奔跑才能跑过狮子，收获活着的喜悦，对于奔跑的苦他们甘之如饴。我从很小就练习舞蹈，大概只有三四岁，那是为了长高个儿，即使再难再累都咬牙坚持。还记得刚开始练习时，老师叫我们双腿朝前坐在地上，双手抱腿，她坐在我的背上，一压就是五分钟，当时间短得很，她一压下来就疼得我龇牙咧嘴，汗如雨下。
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1000字 初三打开那封存已久的木箱，我打开了那深藏的记忆。一袭草席之上，我心爱的戏衣静静地躺在那里，她，还是那么的美丽！夕阳的余晖洒在戏衣之上，金闪闪、银灿灿，光芒交错之中，我与评剧相处的一幕幕场景又浮现在眼前，三年光阴流转，留在心中的是温暖与眷恋。忆，静好，纯粹。在记忆的深处，漾起一片碧波。学习戏曲已三年有余，
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1000字 初三微凉的秋风轻拂着我的脸，温暖的阳光抚摸着我，我与小程并肩走在回教学楼的路上，我转头一看，操场上同学们欢快的玩耍着，嬉戏着。我的心也被撩拨了起来，便提议去操场上玩，说完便向操场跑去。突然，我看见一个焦急的身影走来走去，四下张望着，仿佛在寻找着什么，见到我后赶紧叫住了我。我赶快跑过去，原来是小沣沣的奶奶
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500字 初三甘愿承受艰难、痛苦，从中自得其乐，这就是甘之如饴的定义。甘之如饴，是范仲淹的划粥割齑，少有大志；是宋濂的“余幼即嗜学，家贫，每假借于藏书之家，手自笔录，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”；甘之如饴，也是颜回的“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”这些是古人的甘之如饴。而对于我们，我们的
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700字 初三在我看来，努力和坚持是生活中的那片，甘之如饴。我说你是人间的四月天，笑音点亮了四面风，轻灵在光的春艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟……林徽因的人，似诗一般，灵动优雅，充满浪漫和诗意，就是这样一位让人眼前一亮的女子，内心中充满了坚强。盘坐在窗边，膝上放着一本张清平的《林徽因传》，眼神在那充满墨香的纸
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700字 初三不知不觉，时光悄然从指缝间流逝，消失得无影无踪。迈入初三，这也意味着欢乐时光的终结，接踵而至的是巨大的挑战，但，这也是美好未来的开始。对于这份挑战，我甘之如饴。初三沉重的课业如大山般压在我身上，叫人喘不过气来。每天，不论是校内还是家中都弥漫着紧张、沉重的氛围，原本就不善言辞的我，在这无形之中又给自己
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1000字 初三甘之如饴，是一件困难的事，需要对工作的热爱和愿意奉献的精神。那一日，学校组织志愿者活动。我被安排到图书大厦门前做读书宣传。我虽有一千个不情愿，也只得顶着烈日，做着这项令人烦恼不堪的工作。忽然，从旁边的献血车中传来了一阵爽朗的笑声。我不禁扭头望去，原来是一名正准备献血的工人叔叔在和车中志愿者说笑。“唐
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750字 初三“啊！”手指上的痛感不断传来，我低头看看手上刚刚被排球砸到的地方，并无大碍，轻轻舒了口气，小跑过去，拾起球准备再练。“哎，你都站那晒多久了，能不能过来歇一会啊？手老举着也是会酸的，好吧！”体育课上，老师组织练球类，我和同学来到旁边练排球。“你以为中考那十分那么好得？稍微垫歪一下，你就别想满分了。”我
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600字 初三生活中有些事可以像蜜一样甜，也有的事充满着艰难和痛苦。这两种类型的事可不可以同时存在呢？当然可以，这让我想起了那段练习引体向上的日子。还有不到一年的时间就体育中考了，我的引体向上成绩还不够理想，这令我很着急。从今天开始练习，我相信我会成功的，我踌躇满志地想。我跳上单杠，准备做第一个引体向上动作。我尽
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800字 初三那时，看着一张张布满音符的乐谱，看着一张张撕下的日历，我知道离长笛比赛的日子不远了。无奈中，我打开了那个许久未曾打开的笛盒。随着节拍器打出的拍子，我将嘴唇轻轻贴近笛头，缓慢送气。不料，一个个又干涩又断断续续的声音从笛子中传出。指尖不停地在按键上浮动，仿佛要唤醒这支沉睡的长笛，但换来的却是它的僵硬和沉