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600字 初三 议论文达芬奇在学画画时悟出了一个鸡蛋在不同角度是不同形状的问题，记得一个故事，一个老人有两个儿子，小时候她很关心他们，长大后也是，但每天都愁眉不展，后来才知道，原来他的大儿子卖雨伞二儿子卖草鞋。雨天她担心二儿子草鞋卖不出，晴天担心大儿子没有销售，后来一个人劝她雨天大儿子就能卖出，晴天二儿子就有销售。只是换
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400字 初三 书信每件事物都有自己的发光点，欣赏的角度不同，看到的截然不同！??题记(一)儿时，春天喜欢在乡村的旷野上玩耍，回家时顺便带上几多野花，把那小的可爱的野花送给妈妈，感到挺高兴！若干年后……我和几个兄弟在爬山，(是春游里的活动，)看到了那种小野花，感慨万千。“哎，小的时候怎么脑子那么小？会欣赏这种花？切~~
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700字 初三 议论文“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的角度会有不一样的风景。在生活中，或许我们换一个角度看问题，就会有不一样的成功。假如当初曼德拉没有站在宽容的角度里，又何来所有嘉宾的肃然起敬；假如当初越王勾践没卧胆尝薪，又何来复越灭吴；假如当初陶渊明没有远离尘嚣，有何来“采菊东篱下，悠然见南山”？没有任何一个
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600字 初三 说明文人人都有自己的价值观，每一样东西都有自己的所用之处，如果用对了地方，那就是有价值的。每一个人都有自己的长处，把它们挖掘出来，并用在相应的地方，这样更可以体现出它的价值，角度也体现了价值所在，即使是成功与失败也是可以体现出这样的问题，如果把它们的价值全部加起来那它们的价值相等。打一个比喻：伦琴当时没有
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500字 初三 议论文走在阳光大道上，注视着大自然的孩子们，不禁觉得他们都是那么的形形色色、独一无二、不屈不挠。看，那一棵别致的树，他的个子很高，约有3米，但是他不慎长歪了，身边还有有三个木棍分别从三个不同的方向支撑着他、扶持着他、紧紧的被心锁绑着他……看到这里，脑海中浮现出这样一个画面：大自然中的一些孩子在成长的道路上
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1200字 初三 议论文从爱的角度为身边的人着想。莎士比亚说过：对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。而现在人们关注的焦点莫过于师生之间的点滴，这关系到底是“春蚕到死丝方尽”的爱还是“各扫自家门前雪，哪管他人瓦上霜”的冰冷呢？这令人难以琢磨。爱的角度不可忽视，它建立在体谅上。根据10月31日四
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800字 初三 记叙文一个夜深人静的晚上，伴随着不知名的虫叫，我辗转反侧，睡不着觉，起来冲了个凉水澡，可还是?觉全身上下黏糊糊的，像躺在一个巨大的面粉堆里，透不过气。导致严重失眠，上课哈欠连天，成绩退步连连。爸爸一寻思就买了台空调来，全家很开心。爸爸手把手教我先插上电源，在空调的百叶窗转动后，再用遥控器，哪个是风速，哪个
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600字 初三 议论文一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位老人，年轻人问：“这里如何？”老人反问：“你的家乡如何？”年轻人说：“简直糟糕透了。”老人接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”又来了另一个年轻人问同样的问题，老人也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡……”老人便说：“这里也同样好。”旁观者
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550字 初三 书信同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向
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550字 初三 议论文同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向