路在脚下作文(10篇)
  • 800字 高一 记叙文
    “请问路在何方……”我说,其实路一直在脚下。人生,就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑,有无数的路标,途中也有无数的路人,有的前进得快,有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路,是否看对了路标。正确的路标可以使你成功,错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒
  • 800字 高一 记叙文
    人生的足迹由你掌控,路,就在你的脚下。——题记                             陶潜•那一丛菊花归隐,是你的路。放不下你的一丛花、一壶酒,忘不了你的一箪食、一瓢饮,抛不开你的一句诗、一片情,你身在官场,却心在田园。你原本“猛志逸四海,骞翮思远翥”,可官场的黑暗、门阀的森严,你
  • 300字 高一 诗歌
    人的一生要不断的进行着抉择如何进行自己的定位如何选择适合自己的人生不仅需要勇气更需要有属于自己的梦想回首走过的人生我们究竟得到了什么而在得到的同时我们是否察觉到自己失去了可能更为重要的东西世界上是没有卖后悔药假如有的话我们的世界我们的人生将是以另一种面孔呈现在我们的视野没有忧愁没有人间的冷漠没有战争
  • 800字 高三 议论文
    星际变换,你无法预测;风来无形,你无法捕捉;高山巍峨,你无法仰视。唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路,才是真实的存在,是你毕生所能够追求的。即使生活的世界充满黑暗,也应该专注脚下的那条路,它是你迈向成功的通道。一年一度的“星光大道”如约而至,而捧上冠军奖杯的却是一位双目失明的小伙——杨光。他没有常
  • 800字 高一
    行路难,行路难。多歧路,今安在?——题记回收人生路上,每一个深沉而又不会磨灭的深沉脚印都记录整的风风雨雨。人生之行悠悠,人生之路慢慢。有懵懂无知的童年光阴,也有朝气蓬勃的少年时光。有奋斗向上的青年时代,也有暮色苍苍的老年岁月。所以人生很长也很短。而“路在脚下,自己选择的路,跪着也要走完。”这句话是我
  • 750字 高二 议论文
    说道路在脚下,可能会有很多人会不由自主的想到电视剧《西游记》的:“敢问路在何方,路在脚下。”这首歌其实包含很多,路在何方?是现代人面临的问题。在科技发达的21世纪,许多行业都机械化,许多人也因此失去了自己的工作,迷失了自己的道路,不仅是大人,学生也是如此,考上大学的不知道选择哪一门学科,热门的竞争太
  • 700字 高二 议论文
    鲁迅在《生命的路》中曾言:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来,从只有荆棘的地方开辟出来的。”改革开放40年来,正是中国人民的不断创新与探索,在本没有路的地方开创出一条具有中华民族特色的发展之路,引领中国走向富强。因此,“敢问路在何方,路在脚下。”路在我们的脚下,需要我们自己去探索与开辟。屈原曾言:
  • 650字 高三 议论文
    每个人都有属于自己的路。爱迪生的发明之路,马云的致富之路,以及芊芊学子的求学之路,可以是前人之路,也可以试一条属于自己的路,但唯一就是需要坚定不变的信心,脚踏实地走好自己脚下的路。什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。爱迪生动的走出了一条属于自己的路。众所周知,爱迪生是一
  • 900字 高一 记叙文
    星际变换,你无法预测;风来无形,你无法捕捉;高山巍峨,你无法仰视。唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路,才是真实的存在,是你毕生所能够追求的。即使生活的世界充满黑暗,也应该专注脚下的那条路,它是你迈向成功的通道。一年一度的“星光大道”如约而至,而捧上冠军奖杯的却是一位双目失明的小伙——杨光。他没有常
  • 800字 高二 议论文
    何为路?路又在何方?一个带有理念的字,揭示着神奇的奥秘。路是否有尽头,那么它的起点又在哪里?世界千变万化,时光飞逝,人们对路的了解,有所成就。对于路,人们首先第一件就是想到每天走的路,比如山路,马路,高速公路等这是对路的一种了解,也是说走多了,被维修,有人行的地方就被称为路。那么路的意义是否只有这一
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