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750字 高二 写人老师是一个所人尊敬，极具神圣不可亵渎的职业，他们教书育人，让我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，这就是老师，而我们就是它那宽大羽翼下的小鸟。那我们应如何看待师生之间的关系呢？有老师认为师生当如将兵对学生，老师要有将帅般的权威，有专家认为师生该如父子，对学生，老师要
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550字 高二 叙事我们的学校并不很大，但它依然可以让我们学习知识；我们的学校虽没有高大的楼房，但我们有优秀的成绩；我们的学校虽然黑气派，但它可以让我们感受到家的温暖。在我们出生不久后就都陆续走进了幼儿园，小学，中学等，接受不同的教育，在学校的时间远远超过在家里的时间，学校就像家一样，老师就像爸爸妈妈一样，无时无刻的关
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1000字 高二 记叙文有些话永远封存在心底挂满了锋芒的感激与陈词的激昂。——题记我透过相片毫不费力的看见曾经彼此生命重叠的两年时光。岁月淡忘了许多回忆，而我们之间的感情却在时间的催化下愈加浓厚。它没有因为世事的沧桑而变老，没有因为时光的飞逝而淡化。它是我青春岁月中的一团热火，充满能量；他是你美好岁月中的一串记忆，是你偶尔
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700字 高二 议论文老师与学生之间，向来多被认为是纯粹的”教“与”被教“的关系。常有这样的情景：两个学生，因某一问题争得面红耳赤，不可开交，一方搬出了最厉害的一招，”老师就是这样说的，“对方哑然。其实那位学生的论据是站不住脚的，对事物无所不知的人在现实中是不存在的——即使对某一次学科的某一方面甚至某一点，也大有值得探索
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1200字 高二 叙事家，是温暖的港湾，让经历风雨摧残的船只得到片刻的宁静；家，是苍天的大树，让饱受太阳炙烤的人们得到片刻的阴凉。在我眼中，这个“家”不仅是和爸爸妈妈同住的小屋，更是给我力量的温馨集体，是康桥这个大家庭温暖了我那颗冰冷的心。 师生情 曾经，我是一个不愿意和人交流的人，在属于我的世界里，我把自己关在卑微的躯
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800字 高二 议论文友谊是我们学生生涯中最宝贵的财富。也许有人会问，那我们和老师又是什么关系呢？也许是如同将兵，如父子，如朋友。那在你心里，师生到底是什么关系呢？有老师认为世上如同将兵对学生，老师要有将帅般的权威。说到将帅，我会想到军人，军人这个词会让人产生畏惧，却又钦佩的感情，他们在我们心目中，是真正的男子汉，铁骨铮
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1200字以上 高二 写人玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节，附和着秋色的古朴，萌发出自古的幽香。夜至，繁星挤满古壁般的苍穹，诉说着人生真情，恰恰是情系师生。我试着割去满月的牵挂，只见星光若及惊鸿即逝，留得月光独自挽梦吟：心儿碎下满月影，藤蔓衔光迎歌泣。夜孤欲饮繁星泪，染晨哀愁眉梢滴。孰不知，自然界也可以描绘出师生情的轮廓，乃至凝