劝学作文(4篇)
  • 1200字以上 高三 叙事
    (2)论证方法灵活,是本文另一特点,全文先提出中心论点,然后分段论证。每段说明一个问题。第二、三段是先行论证,最后归结论点;第四段则把论点贯穿于论证之中。论证中有时先正后反,有时先反后正。灵活而有变化,使论辩生动有力。(3)语言特点:多用对偶,夹用排比,也是一个特点。排比句使文章气势充沛,说理流畅。
  • 150字 高三 抒情散文
    哪堪题海千丈浪,极天未及何翩翩?飘沙尚见冥冥烟,计题不改殷殷雾。未悟未了未胜果,无奈新题千千落。自知铁杵亦成针,莫恐时既迟我梦。题海自是千丈浪,极天未及又如何?千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。况且弱水有三千,汝欲饮尽其能否?千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。感君一语两叮嘱,我当一心意成功。更喜高中三年
  • 1200字以上 高三 读后感
    读《荀子劝学》有感在现如今竞争如此激烈的社会中,作为一名大学生,作为一名入党积极分子,改如何与时俱进、把握时机异也、创造未来呢?我从荀子的《劝学》中找到了答案——学——将学习作为人生的罗盘、灯塔,做一个刻苦学习、善于学习的人,方能成功。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而
  • 1200字以上 高三 读后感
    劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。下面小编为大家整理了劝学的读后感作文,欢迎大家参考借鉴。1《劝学》是我国战国时期杰出思想家苟况的上乘著作。顾民思义,劝学,即劝勉,鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳节,至今读起来仍令人回味无穷,给人以