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600字 六年级 叙事打开记忆的收藏夹，里面是十几年来的收获，而让我收获最记忆犹新的，就是收获了——坚韧。记得有一次，爸爸妈妈带我去爬黄山。来到黄山前，我便被这美景惊呆了：高耸入云的山峰直插云霄，朦朦胧胧的云雾飘荡在山顶旁，山顶若隐若现，显得格外诗情画意。一想到山上就有课本中那些奇丽的石头，就浑身是劲，催促着爸爸妈妈赶快
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600字 五年级 叙事打开记忆的收藏夹，里面是十几年来的收获，而让我收获最记忆犹新的，就是收获了——坚韧。记得有一次，爸爸妈妈带我去爬黄山。来到黄山前，我便被这美景惊呆了：高耸入云的山峰直插云霄，朦朦胧胧的云雾飘荡在山顶旁，山顶若隐若现，显得格外诗情画意。一想到山上就有课本中那些奇丽的石头，就浑身是劲，催促着爸爸妈妈赶快
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500字 五年级坚韧，是一种品质。这种品质，不仅是人，还是动物，甚至一些平时被人忽略的植物，都具有它。坚韧，是一种值得敬佩的品质。记得有一次，妈妈送给我一盆仙人掌，我百思不得其解，为什么要送我一盆普普通通的仙人掌呢？妈妈没多说什么。那盆仙人掌，就放在窗前，没有人浇水，没有人施肥，一家人都忘记了这盆普通的仙人掌。一个
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450字 四年级我们生活中，处处有坚韧，也处处需要坚韧。竹竹子长在青山上的石缝里，虽然没有阳光的呵护，没有雨水的滋润，甚至没有肥料的哺育，但它仍然能从没有泥土的石缝中顽强地钻出来，不屈向上，茁壮成长，最终傲然挺立在山坡上，正所谓“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，我想：竹子这种精神，这不是一种坚韧的品质吗？松每当严
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800字 四年级坚韧是什么？坚韧是坚强不屈的精神，是遇到困难时的非一般的承受力，是让我们前进的正能量。我们身边的同学中，就有许多意志坚韧的人。陶热力，一个本就平凡的学生，圆圆胖胖的身体，圆圆的大脑袋，一副敦厚可爱的样子，再加上他非常爱笑，就像是一个迷你弥勒佛。既然是佛，肯定心怀慈悲---希望人人平安幸福。陶热力就特
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350字 四年级 状物大千世界，花儿有很多，美丽的，妖艳的，妩媚的，清纯的······而我，最喜欢的，却是冬天里的腊梅花。是的，腊梅花没有华丽的外表，没有耀眼的装饰，有的只是再普通不过的沁香。我喜欢梅。花儿大都是在春，夏季开放，而在冬天凋零，而腊梅正好相反，它不喜欢在受人瞩目的季节里和别的花儿争功邀宠，而喜欢在无人问津的
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350字 五年级 叙事坚韧的兰花这盆兰花，是几年前我们一家三口去拔笋时无意间发现的，爸爸从山上挖下来，在单位里走廊上栽养着。那时的兰花总是不开花，而我却不灰心常帮它浇水，修剪叶子，可它还是不开花，我也就不管它了，它在窗外风吹雨打，不知过了多久……今天，我很有兴致，在客厅里玩，妈妈说：“你爸爸又把兰花给‘接’回来了！”一开
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500字 四年级从小学到初中，作业的乏多，有时真让人忙得不可开交，写的不说，光背的就有一大本，什么课文、古诗、文言文……，快要考毕业试了，老师对我们说：背的也很着急，这使得我们的负担更重了。好不容易双休日，这对于我这个“电视迷”来说，是个好日子，我爱看电视，电视剧百看不厌。可是双休日我却在家背文言文，我很烦，总是背
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350字 四年级 记叙文今天早上，又轮到我值日了，在晨雾中，我看见远方有一对父子正朝这边走来，虽然隐隐约约，可还能感觉那个孩子走路一瘸一拐的。原来他是我们学校二年级的一个学生，因为小时候得了一种病，现在还走得不怎么流畅。突然，“砰！”的一声，他摔倒在地，我赶快去扶他，可他爸爸拦住我说：“不要去扶他，让他自己爬起来。”我不明
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550字 五年级 童话生命是多种多样的，是五彩缤纷的。它又是丰富的，又是多姿多彩的，但生命更是非常坚韧的。看，那又细又嫩又小的笋娃娃正使劲儿地向上顶，可它哪知道，在它的头上还压着一个巨大的石板。但它毫不畏惧，好像头上的东西不存在似的。一个劲儿的往上挺，而石板却傲漫地说："是谁，挺什么挺?要想把我顶开，再等上100年吧！"