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500字 六年级 写景日出江花红胜火，春来江水如蓝”，是啊，自古人们就用许许多多的词来赞美春天，有无数的人热爱春天，而我也不例外。每当春天到来的时候，我就会漫步在枝芽萌动的小树旁，呼吸着春天带来的新鲜空气，欣赏着这美丽的春景。树儿发芽了，一根根又细又长的枝条上，长满了嫩绿的枝芽，在微微春风地吹拂下，细长的枝条带着嫩绿的枝
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1000字 六年级 写景“云破月来花弄影”，花儿是最懂得享受春光的。在阳光明媚的春天，被寒风干涸了的心，懒洋洋地开始了苏醒，姹紫嫣红，百花争艳。“清鸣一啼春晓”，鸟儿是春天的使者，伴随着春之舞的旋律，鸟儿奏起了欢快的乐章；青山，流水，叮咚的溪流，与之交织，相应旋转。在清晨薄薄的晨雾中，阳光映射下的光辉像羽翼，翩翩而舞。舞姿
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200字 四年级 诗歌洁白的教室，本来是孩子们的天堂，可飞速前进的直升机，把它摧毁，这究竟是为什么？美丽的大地，本来养育着全世界，可坚固的战壕和堡垒，把它占领，这究竟是为什么？逃难的孩子，本该有一个幸福的家庭，可各种各样的军事武器，让他们变成难民，这究竟是为什么？一座座高山，本该是旅游圣地，可炮弹和硝烟，破坏了人们恬适的
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450字 二年级 记叙文大地寂静，圆圆的月亮像害羞的姑娘躲进云层里向西坠去。勤劳的太阳公公马上来接月亮的班，它们是勤劳的使者，日复一日，年复一年的轮流值班，照亮了我们的心。我扑向春天的清晨，深深的呼吸着甜润的空气，瞬间我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。云雾是我们的好伙伴，从远处看，那一座座山哪去了，哦，原来被诡秘的魔
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500字 六年级 散文享受，这一个词语在每一个人心中的意义，分量都不一样。有些人认为，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人认为，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人认为，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看电视，玩玩电脑；当然，还有些人认为，享受就是静下心来读完一本书……又是一个春天，万物复苏，
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450字 四年级 记叙文今天，阳光明媚，上午妈妈洗了好多的衣服，下午我和妈妈就按已定计划去西岸公园找春天。一走出门外，我们就感觉到暖洋洋的，春天真的来了！我们还没到公园，远远的就看见天上飘着几只风筝，我的心更急了！拉着妈妈连跑带跳地奔向西岸公园。风再也不像冬天那样刺骨了，而是变的暖洋洋了。一到公园，我就把外套脱掉，奔向广场
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300字 六年级 记叙文“春”一个充满活力的字，我们正处于人生的大好时光——春天里。曾有古人云：“一天之计在于晨，一年之计在于春”。在春天里，我感觉到了春天的生命，欣赏春的色彩，感受春天的温柔，体现春天的活力。我们的人生可以分为四季。我们正处于人生中最好的季节，在青春的舞台上，我们展示着青春的活力，也在自己的心田里种下一棵
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400字 四年级 状物我们还没到公园，远远的就看见天上飘着几只风筝，我的心更急了！拉着妈妈连跑带跳地奔向西岸公园。风再也不像冬天那样刺骨了，而是变的暖洋洋了。一到公园，我就把外套脱掉，奔向广场。广场上人可真多啊！他们有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受阳光，更多的是小孩子的笑声，他们跑的跑、跳的跳，有的在放风
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700字 六年级春风吹拂着我们的脸庞，感受到我们跳动的心房。春风消融了冰雪，与春天一同吹暖了大地。一场春雨的洗礼，带走了冬日的寒冷。我们一家人一同来到村外的一片草地上，享受春天的美景。嫩嫩的小草好像在对我痴痴地笑。瞧，天上那“人”字型的大雁，好像在追逐着落日。北雁南飞，那是大自然的语言——春天来了。我躺在草地上，仿
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300字 四年级春天是什么？春天是杨柳枝头鼓起的芽苞，鹅黄中透着一丝浅绿；春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花，在陡峭的寒风中舞着柔软的身姿……一阵风吹过，草地上的五颜六色的花姐姐随风摇摆，翩翩起舞，婀娜多姿；绿油油的小草弟弟，在一旁看着，为她们鼓掌，连声叫好；大树哥哥，摇着头，为她们伴奏着美妙的音乐，好一幅美丽的春景图