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300字 三年级 散文在下午三点半的里季节里，走在去学校的路上，抬头仰望，天空——蓝中还泛着缕缕暖黄，远看去，前方迷茫得很彻底，突然好想哭，心重重的跌下……放下行李，坐在人行道上，对面是一片稻田的芬芳，风儿温柔的怕打着我飞舞着的碎发，岁月从我的指缝中悄然逝去，地平线里折射出的光芒——穿透心脏，不是无情而是赤裸裸的痛，让我
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400字 四年级风是什么？他吹走的什么？我守望的东西，这东西又是什么？野草上的尘埃被风带走了，我为之失望了，正如我的爱人的不辞而别。尘土本坚固，怎么却化作了齑粉漫了天，风在作怪。我现在很喜欢说风了吗？好像是。我的朋友走了，正犹如尘埃无辜地被风带走，不留痕。三年风风火火地联袂，如今却是天个一方。我有个兄弟叫风，他和我
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150字 二年级 诗歌我看见树上殷红的枫叶轻歌曼舞后散落一地我看见光秃秃的树干在寒风中屹立，期待雪的光临我听见树叶的哭声，雪的笑声夹带心中一潮一落的爱慢慢浓缩，浓缩，浓缩一会儿爆裂，扩散，扩散钻进鼻腔，渗入眼眶化作心中最深的感触的结晶——眼泪秉承林黛玉的柔情，似山涧，涓涓而流我能分明地感受到小溪的欢唱好像就是期望破碎的哀
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650字 六年级 诗歌幸福是什么？什么是幸福？我沉默着、思考着……快乐到底是什么呢？我问医生，医生说：我看见我的病人痊愈了，我就很幸福；我问警察叔叔，警察叔叔告诉我：每天没有人报警、出事，我就很幸福，我问边防战士，边防战士告诉我：国家一切平安，我就很幸福。我问老师，老师告诉我：看见我的学生都学业有成，我就很幸福；我跑去问
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600字 四年级 叙事一天，我出去玩，走着走着我就迷路了，眼前的这个地方美如仙境。在一个十字路口，一个牌子上面写着“通往动物法庭”，我出于好奇，就走了过去。哇！人山人海，全是动物，小鱼、青蛙、乌龟、小鸟、老虎、大白鲨，等等，差不多动物家族的成员全到了。一只黑熊坐在一张桌子前，原来它是法官啊，正在听动物们的申诉。鱼儿说：“
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150字 二年级 叙事多少年华多少轮回幼稚的我总是欠别人太多太多的忧伤太多的期望有些时候我也会对着若的照片说你会永远记得我很多人总是感叹失去了太多的太多却又无休止的追寻精神上的得不到过去我了解别人太少今夕我才知道有些人并不是我想的那么好多少流年我真的不想与谁争吵可是他／她们不是若不会对我说诺让我们认识过错十一月我要远走写
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200字 四年级 诗歌我有一个天大的梦想带着群星远走 流浪我要让满天吵闹的星星在青春的背包里安然睡着也许巨蟹会钳住我的左手也许天蝎会蜇伤我的右手但是还有双鱼抚慰我伤口还有双子带给我温柔奈何迷离的玻璃鞋叫醒我莫名其妙的惆怅奈何星星的泪光擦亮记忆中模糊的村庄终止流浪终止永无止境的流浪？仰望那片寂寞的天空想起那个忧伤的梦想带着