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450字 六年级 散文我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……谁能想到，这段豁达而美妙的文字，竟是出自一位在轮椅上生活了三十余年高位瘫痪的残疾人。这位残疾人是谁？他就是世界科学巨匠霍金。一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者不无悲悯地问：“霍金
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400字 六年级 写人对了，我还有一颗感恩的心……谁能想到，这段豁达而美妙的文字，竟是出自一位在轮椅上生活了三十余年高位瘫痪的残疾人。这位残疾人是谁？他就是世界科学巨匠霍金。一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”面对这个有些突兀
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700字 五年级 写人苏萌有一个粉色日记本，里面记录着一切有趣的事情，比如：蕾丝裙穿不上了，体重增加了，同学之间的趣事等等。一天，日记本上多了四个大字：我恨牛顿！书桌上，一张物理测试卷静静地躺着，可怜的牛顿被诅咒的原因便是这张卷制纸在苏萌看来太难了。苏萌看着这张卷纸，气鼓鼓地想：这个牛顿也真是的，苹果掉下来也就掉下来了，
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200字 六年级 写景后来，一位老师对他说：“世界上的每一个人都是被上帝咬过的苹果，因此都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”这个人很受鼓舞，从此把失明看做是上帝对他的特殊钟爱。若干年后，当地传诵着一位德艺双佳的盲人推拿师的故事。这是个多么美丽而又充满智慧的故事，人虽然改变不了现实，但是可以改变自
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150字 五年级 叙事那天，我意外的读到了《上帝咬过的苹果》这篇文章。它讲的是一个小盲人，听了一位老道士的话后，十分受到鼓舞，最后成为了一位盲人推拿师的是。是啊！正如那位道士所说的：“其实，每个人都是上帝咬过的苹果，只不过上帝对某些人出与喜欢，所以咬了一大口。”世上没有绝对好的人，谁的都有缺陷，正是因为有些人因上帝过与喜
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350字 四年级 诗歌"诶，我什么都看不见。"一位双眼矢明的年青人拄着拐棍来到车站旁等这9路工交车。车来了，年青人上了车，马上有人接过他的手扶他坐到位子上。"来，别摔着。""哎他只不过是同情我而已"年青人想。车到站了，还是有人"手把手"地扶着他下车。"他也只是同情我而已，"年青人说，"哎，我的一生就是这样的。"他回到了家
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450字 六年级今天，听了冉庆龄的日记，我有点脸红。因为每当我遇到什么不顺心的事，便认为自己是全天下最可怜的人了。而相比之下，冉庆龄是多么坚强啊！我还常常欺负蔡嘉祺，我真是太不应该了！我知道庆龄你很自卑，所以，我想给你讲一个故事：从前，有一个双耳失聪，又双目失明的年轻人，他认为自己是全天下最不幸的人。于是整天生活在