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650字 六年级 写景雨的诉说 下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。 忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。 听雨的舞步。 雨滴们
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450字 四年级 日记天上黑云翻滚，狂风在天地之间蹿来蹿去。伴随着狂风，我欣喜地扑向了大地，用自己的雨滴在大地上敲响了美丽的乐音。“咦？！什么东西这么臭。”我吃了一惊，一股奇臭无比的黑烟狞笑着向我冲来。黑烟中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然与我的雨滴结合，并生成了硫酸和硝酸两种强酸物质。糟了，难道我又变成酸雨了吗？我从天空中
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450字 高一 散文我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。听！“滴答滴答”，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植
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500字 初三 记叙文拂晓，清明、宁静的我乘着轻风悄然来到，拨动了天地间颤抖的竖琴的琴显冬音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一齐醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、洁白的兔毛上、粗拙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们玄色的头发上织
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400字 初三 散文我是雨，我在舂的脚步中来了；我是雨，我在花朵的绽放中来了；我是雨，我在青蛙的叫声中来了；我是雨，我在小朋友们玩耍的喜悦中来了。我是雨，我带着对大地的热爱，匆匆的来了。我热爱大地，热爱大地的儿女。每到冬天，我总是心怀满满的思念，焦急地等待舂的到来。谁能听懂，我的诉说。作为雨，我有很多愿望。我要用自己的
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300字 初二 散文孩子们，我是雨，来到了中国大地与你们你共同生活。我悄悄地从一个美丽的地方走来，绝不会让你们发觉。当你们知道了，一定不要拒绝，请相信，我是四月的雨，我很温柔，绝不会伤害你们的。我会用我的所有的爱来关心你们，让你们感受到春天的温暖。孩子们，和我一起去亲近大自然，去森林感受生命的真谛；去小溪体会自由的旋律
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450字 初三 记叙文古人曰：“春雨贵如油”，春雨一到，仿佛所有的事物都有啦灵气，所以大部分人都愿意描写春雨的润物细无声，而忽略啦秋雨的美。当第一绿秋风吹来，大地变成啦金黄的世界，秋雨便静静地给大地以安慰，虽没有太大的声音，但却令人感到十分动听，远远看去烟雨蒙蒙，使人感觉到了一种朦胧美。然而秋雨也不是每天都特别乖巧，它也
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550字 初三 散文风中的云，轻飘飘的在空中游荡。渐渐的，云厚了，重了，灰了。而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。我打在屋顶上，溅起层层水
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1000字 初二 抒情散文雨的诉说有人说，我是上帝的眼泪；有人说，我是美人鱼最珍爱的宝贝；还有人说，我是海深深的叹息。而我想说，我就是我。雨，是我一生中唯一的名字。??题记风的手轻轻摩挲着稚嫩的小草，那么温柔。云的笑深深感染着浓郁的花朵，那么甜美。雨的泪甜甜滋润着绿意的天地，那么清凉。我是雨，我来自天上。微风徐徐吹着，平静的
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1000字 高三 散文还在清晨，就被你的脚步声唤醒，望望窗外，竟然一片朦胧！每一枚绿叶都有你挂上树梢，每一片云朵都被你轻柔地揽入怀中。你踏在大地的每一个角落，我似乎听到你的诉说：——你说大地富诗意，绵绵无尽期。——你说万物富灵性，何处皆春情。——你说雨中的太阳，闪烁着清晨的思想。——你说雨中的城市，孕育着平和的灵魂。这场