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200字 二年级 散文雪白的柳絮在春风吹拂下漫天飞舞，我在纷飞中寻找爱的足迹。——题记望天。年轮仿佛已倒流，转在公元719年。那年桃园，你笑面如花，醉倒了咸阳公主之胞弟寿王李瑁，而同样在公元二十五年十二月初七你又醉倒了当今圣上唐玄宗，倾城妖娆，满城花瓣。眉不描而黛，发不染而黑，颊不脂而红，唇不涂而朱，这一容貌，岂能是我们
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450字 六年级 书信他，一个身家万贯的人，从来都不到这种小吃来吃，今日偶尔“心血来潮”，来到这里，遇见了一个无论是容貌还是身份都毫不出众的她，而爱情就这样令人无奈，他偏偏爱上了她。她，一个命运悲惨的女孩，父母双双被害，留给她的，只有一种忧愁。她只知道，一位姓林的阿姨收养了她，她的性格孤僻，大有不可侵犯之势，而内心中，她
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450字 三年级 诗歌你柔软，但并不柔弱；你娇小，但并不娇嫩。生来为了扎根，死去为了奉献！我看见你破土，吐绿，直冲云霄；我看见你们幻化成美丽的霓裳。轻轻地我舍拢了你，却发现一颗生命在手中跳跃。我轻轻地拨天棉絮，发现了小小的棉籽。那是一颗多么小巧玲玲的生命啊！我愿用美丽的宝匣将它储存。我总以为那是风中的浮云，轻盈、高远：我
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200字 二年级MissingI"m missing。这个班级。不讨厌。也不喜欢。只是怀恋。与怀恋。以前的。现在的。将来的。渐渐模糊。再模糊。不可忘。不可忘。参加了的。退出了的。喜欢了的。淡忘了的。其实。都爱着。我说我想你们了。本来答应用三年的手机只用了两个月。我对这个公交。越来越失望。爸妈却说丢了就丢了。爸妈却说
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200字 五年级 诗歌窗外的花 不知不覺 凋零了 最后的希望 伴隨著傷 沉睡了 心中的夢 漸漸破碎 飄離了 等待 已失去了意義 奇跡 不過是幻想而已 一切都結束了嗎 不 我不愿相信 也許這只是一場噩夢 夢醒之后 依然有你陪伴 但現實的殘酷 有誰能擺脫呢 逃避 只會讓自己更痛苦 面對
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550字 四年级是谁在风中摇曳着婀娜舞姿呢？我慢慢地走近了它，是一池的芦苇，一池随意随风飘动的芦苇！独自漫步在田野间，任意徜徉在池塘边，空气是那么清新，这里远离城市的喧啸，远离汽车的轰鸣。这里有辽阔无垠的天空，有嬉戏玩耍的小鸟，还有那英姿疯爽的芦苇。远远的，那风中摇曳的芦苇，它们像一个个随风摇摆的舞者，向周围的朋友
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200字 二年级 散文我走在那个孤单的街道，找寻一种被遗失的情感。风拂动着我的思弦，弹落在昔日与伊人分别的画面，轻轻地拨动着离散的哀愁。漫天飞舞的飘絮惊扰了飘动的灵魂，被掩藏在其中。盛装着悔恨与过错的灵魂，仍在哭泣。打开尘封的匣盒，记忆浮现眼前，分散出痛苦与甜蜜交杂的画面。我看到她依旧在欢笑，而我仍然在哭泣，总是逃不过命
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500字 五年级盼望着，盼望着，春天来了！又是一年风飘絮，一切，一切，都在和煦的春风里悄然张开了眼，慢慢地，慢慢地，蠕动着自己新生的身体，探出头来，迎接这个令人欣喜的季节。种子也醒了，是春天的一滴雨露浸润了酣睡着的它。它睁开了圆溜溜的大眼睛，透过泥土的空隙，向上仰望着：天真蓝！好似用蓝色氤氲而成的玉石；云真白，软绵