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300字 六年级 记叙文屋前河畔的杨柳竟在不知不觉间长高了，微风轻拂，柳条似是迎合着摇曳，呈现在眼前的是一幅优雅杨柳图。枝条或长或短，有的已垂于地上，静静伏卧；有的还在生长，崭露头角；有的垂在半空，飘逸如舞。还有的并不惹眼，却在举手投足之间流露出一种高贵。细看枝干，那般细长，那般柔软，像是初生婴儿的柔滑，枝干上布满柳叶，今
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250字 六年级 写景“拂堤杨柳醉春烟。”冬风拂过杨柳，杨柳不再茂盛，枯干的枝叶随风摆动，绿色只是黄影中的点缀。一阵寒风袭来，枯萎的叶子脆了起来，“咔嚓”一声，叶子碎了，如同被打破的玻璃碴，零零散散地飘落了下来，又像融化的雪片，孤零零地“跌”进黄土里……还有一些娇小的叶子是绿色的，那种绿不是普通的绿，也不是初春的翠绿，是
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250字 六年级 散文在一片寂静中,偶尔太一下头,便是一排排挺立着,守护在河边的杨柳,他们静静的站着,就如同我寂静般的心情,看着它,我想起了他的过去,当雨哗哗的落下劈打着它的身躯时,它第一个想到的是河它便弯下腰帮它挡雨,在风呼呼的吹来时,它舞动着身躯,给河带来乐趣杨柳你那舍己为人的精神,真的值得我们赞扬,值得我们学习,为
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300字 三年级杨柳，被称为离别的象征，可我认为它是春天到来，欣欣向荣的代表。正如《咏柳》这首诗里所说，春天到了，二月的风儿柔和温暖，恰似一把神奇的小剪子，把那翠绿的，细小的柳叶剪了出来；而那柔嫩轻盈的柳枝，像千万条丝带，在春风中翩翩起舞。春风呀，杨柳呀，它们迎接着春天的到来。而二月的泥土，又总是充满芳香，它，孕育
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300字 五年级今天，我去四川大学散步，见到了美丽的风景。小池塘周围，种了一排婀娜多姿的杨柳。杨柳映在水面上，湖面上时不时游来几只黑天鹅，泛起的水波纹，像那婷婷的舞女的裙。春风一吹，杨柳刷啦啦地响了起来，像一支乐团在唱歌。杨柳的枝条被风儿吹进了水里，好似姑娘在洗那长长的头发。洗呀，洗呀，洗好了，便一下子从水里起来。
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200字 五年级春风轻轻地吹，带着一点希望的温度。它吹过池塘，翩翩拂到池塘边的泥土上。它惊讶地发现，冬天那干枯、枝条上满是尘土的杨柳，早已换了新的容貌。如今的杨柳，蜕掉一身的深绿，改为水汪汪的绿色，嫩嫩的，如浅绿衣裳少女，明眸皓齿。春风又飘飘地走了。她一挥那柳条袖子，墨眉舒展，别有一番风情。春风一回头，觉得杨柳好看
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450字 五年级 记叙文初春降临，最美的莫过于那纤纤杨柳了。春天的杨柳不像夏天那般的翠绿，没有秋天的枯黄，更无冬天的赤裸。春天的杨柳有它自己的特色！初春的杨柳总是那么的柔，那么的轻。风微微地，缓缓地吹来，柳条醉了，随风飘动，舞动着迷人的舞姿，这舞姿比那水中芙蓉杨玉环更胜一筹。宛如天上九天玄女那轻盈的丝带，好像女郎那纤柔的腰
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450字 五年级 记叙文在北方文大地区，感觉春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青首先把春意带到人间吗？你再看，大多数树木久睡未醒。而垂柳将粒粒柳芽抽成万条柳丝。那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的细叶，给人送来青春的气息。柳树不仅是最早的报春使者，还是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，
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1200字以上 五年级 叙事但假如我存心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种理由上去。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青”的诗，“树犹如此”的话，以及“王恭之貌”，“张绪之神”等种种古典来，作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。也许我曾经对人说过“
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500字 四年级“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句话充分写出了杨柳的美丽。而我也是这样认为的，正所谓君子所见略同。但是这只是表面的，那么就由我来带大家更深入的了解杨柳吧。我最初认识杨柳时，那还是在小学一年级。那时的我还仿佛牙牙学语，蹒跚学步，没人陪我玩就自己玩儿手指头的阶段。然而，一次偶然的机会使我认识了杨柳