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600字 六年级 写人她比同一年级的所有老师都要严格，我说的是教了我们小学六年的语文老师兼班主任。她姓赵，长相并不突出，是那种认真严谨的老师。她不爱笑，不爱打扮，对扎马尾有着始终如一的喜爱，或者说是坚持。她的眼神格外犀利，有种捕食者看到猎物的神情，她上课有个习惯性的动作，轻轻敲打着桌案，身子微微前倾，用目光不动声色地从每
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450字 六年级 写人本学期新来了一位老师，她给了我与众不同的感觉。这位老师姓吴，个子不高也不矮，戴着一副眼镜，皮肤白白的，头发卷卷的，眼睛大大的，总喜欢穿一身时尚的衣服。第一节课下后，班上几个调皮鬼凑在一起商量:“要不我们先给她唱唱反调试试......”第一天放学，吴老师布置的作业并不多，却有好几个同学乘机钻空子不完成
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800字 五年级 写人他是我的击剑教练——陆琪。他40多岁，个子比较矮小。他的左脚小时候落下了毛病，需用拐杖走路，一瘸一拐的。你可别小瞧他，他击剑战绩辉煌，在“轮椅击剑世界杯”——世界轮椅协会比赛中佩剑，重剑，花剑多次取得冠，亚，季军。别看他平时跟人有说有笑的，很是和蔼可亲。可训练一开始，只要你动作不标准，没有按他的要求
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300字 三年级 读后感读《严师》有感今天，我读了《读者》的《严师》，从这个故事的里，我受益非浅。《严师》的主要内容是：在一次上课的时候，“我”和旁边的同学讲话，被老师发现了，老师要“我”写一篇1000多字的作文，“我”写完了后，交给老师看，老师看了以后，老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文，“
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450字 五年级 记叙文在这周星期三的语文课上，我们学完了《我爱你，汉字》，老师在当天下午布置了以“我爱你，汉字”为主题来办一份手抄报。回到家，我找到了《少儿百科全书》，从中搜集一些资料。我本身就不爱写作文、办手抄报，办手抄报时我很少写字，画的画多，同学们都说我懒。这一次，我一次要写多些字，少画画。时间不长，我的手抄报办好
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450字 四年级 记叙文她，一位极其平凡的教师，可她却使我懂得了做人的真谛，使我在知识的海洋中尽情地翱翔，和我一起战胜了5年中的种种困难。曾经有一段时间，我的成绩一落千丈，作业完成的质量也不好，为此我也付出了不少努力，可成绩依旧不好。在那段时间里，我的心情糟透了，对自己的希望也越来越渺茫，然而，却是她让我重新燃起了信心和希
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500字 五年级在这周星期三的语文课上，我们学完了《我爱你，汉字》，老师在当天下午布置了以“我爱你，汉字”为主题来办一份手抄报。回到家，我找到了《少儿百科全书》，从中搜集一些资料。我本身就不爱写作文、办手抄报，办手抄报时我很少写字，画的画多，同学们都说我懒。这一次，我一次要写多些字，少画画。时间不长，我的手抄报办好
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500字 五年级她，一位极其平凡的教师，可她却使我懂得了做人的真谛，使我在知识的海洋中尽情地翱翔，和我一起战胜了5年中的种种困难。曾经有一段时间，我的成绩一落千丈，作业完成的质量也不好，为此我也付出了不少努力，可成绩依旧不好转。在那段时间里，我的心情糟透了，对自己的希望也越来越渺茫，然而，却是她让我重新燃起了信心和
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50字 五年级 记叙文妈妈的表扬使我为自己的进步而高兴，老师的“糟糕透了”这句话其实是对我的提醒，并没有打击我的积极性，而是使我有了信心和勇气，重新来审视自己学习的态度。谢谢妈妈和老师，下次我会做得更好。指导老师：张桂萍
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900字 五年级 记叙文五年前，我步入小学，成为了一名小学生。见到了任教我们班级一门学科的第一位老师。他很老，头发斑白，额头有几道深深的皱纹，无不流露出苍老的痕迹，但这位老人身上却透出一种刚劲、严厉的气息，这使得座位上的窃窃私语声不由得停止了，取而代之的是令人窒息的沉默；以至于当老师用粗旷沙哑的喉音打破了这令人尴尬的沉默时