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900字 高一 写人那次以后，对向老师真是又爱又恨，她平时下课的时候对我们很温柔，就像朋友一样。会给我们谈谈心，说说话，还给我们买好吃的。但是到了学习的时候，他就会很严肃，一点错误都不能犯。因为知道他是为我们好，所以也不能去怪他。他一个人打了全班50多个人的手掌，打完之后他自己的手也红了，力的作用是相互的嘛。可是怎么办？他觉得严师才会出高徒，只有打用力了才让人记住，下次再不会犯同样的错误。是啊，严师出高徒。那次之后的期末考试，我们拿了第1名。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
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450字 六年级 议论文这正如石头不论怎样加温，终究不能孵出小鸡一样。由此，我们不难发现这样一条真理：“师严”只是外来原因，只能改变外在条件；而“徒勤”才是内因，是事物发展变化的根据。“严师”对于出“高徒”固然十分重要，但能否成为“高徒”的关键在于“徒”自身，在于“徒”怎样虚心听取“严师”的淳淳教诲并勤学苦练。所以，我们切盼“严师”，但更要勉励自己——做一个好徒、高徒！六年级:骆雨娟
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1200字以上C高木老师对我严格要求，使“我”学有所成，最终成为对社会有用的人。6.“严师如慈父”这句话中包含的深奥的含义是什么？《我的严师》答案：zhǔ 比喻强烈好奇心2.A3.B4.高木老师严厉要求作者，其实是锻炼作者的生存能力，磨练作者的坚韧意志，为今后做准备。他表面上是冷漠的，但他内心隐含的却是关心“我”今后生活的深厚感情，有一颗严厉而又敦厚的慈父的心。
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900字 五年级 记叙文如今，我已是五年级的大姐姐了，对此的忏悔我没有忘切，却使它深深刻进我的心田，此后，我遇到过与这相似的“严师”。或许，你不喜欢的人有许多，但是，你要想到，你的父母、亲人，有许多是你所不能选择的，可总有一天，他们都会离你远去，到那个时候，一切都无可挽回了，与其今后的悔恨，还不如现在珍惜呢？珍惜你所拥有的，而不是惋惜你已经失去的。这是我由那曾经的严师所领悟的，深刻的座右铭。
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450字 四年级 记叙文”，随后目光又变得温柔了许多她像春蚕，把自己最宝贵的丝奉献出来；她像蜡烛，燃烧了自己却驱赶了黑暗；她像甘甜的雨露，滋润着我那幼小的心田；她像海上 的航灯，指引着我到达胜利的彼岸她，一位如慈母般的严师，她就是我的班主任――郎宁老师。 我从那双会说话的眼里读懂了许多、许多从此,我进入了全年级前15名她不仅是位严师，她还如同慈母一样关心我们，做我们的知心朋友有一次，上体育课时，我的手不小心被篮球弹了一下，手指头连弯都弯不起来，同学们急忙把我送到她的办公室，她见了心疼地捧起我的手，小心地查看了我的伤势，眼里射出一种责备的目光，好象在说：“你怎么这么不小心？
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500字 六年级 议论文假如“严师”必出“高徒”，那么历史上就不会有宰予、庞涓、阿斗之类的人类。由此，我们不难发现这样一条真理：“师严”只是外来原因，只能改变外在条件；而“徒勤”才是内因，是事物发展变化的根据。这正如石头不论怎样加温，终究不能孵出小鸡一样。“严师”对于出“高徒”固然十分重要，但能否成为“高徒”的关键在于“徒”自身，在于“徒”怎样虚心听取“严师”的淳淳教诲并勤学苦练。所以，我们切盼“严师”，但更要勉励自己——做一个好徒、高徒！六年级:骆雨娟作文网专稿 未经允许不得转载
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700字 高一 议论文师生如将兵对学生，老师要有将帅般的严厉，这样才能让学生遵规守纪，不违反校规，倘若所有的学生都如同朋友一般，嘻嘻闹闹，这样的课堂，成何体统，这样的课堂还会是学生涉取知识的地方吗？自古以来，尊敬老师学生都是每一个学生需要遵守的，绝不能不分师生关系，乱了秩序。所以不要为拥有一个严师而感到忧伤，相反应该感到高兴，因为严师出高徒。
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650字 六年级 写人我们陈老师还有一个特点：她不是在办公室批作业，她喜欢当着学生的面批改。这样，写得不好的和好的都一目了然。要是写得好的，陈老师就会拿起本子大声说：“某某同学的这次作业写得好，希望大家以后向这位同学学习。”说着，拿起本子给大家看，然后露出满意的微笑；不好的，她就会把那个同学的本子撕了，让那个同学重写。几次之后，没有人愿自讨苦吃，所以我们班的数学作业写得很好，考试成绩也总是年级第一。俗话说“严师出高徒”，你看我们的陈老师是不是“严师”呢？跟这样的“严师”在一起，虽然气氛有点紧张，但一旦养成好的习惯就会终身受用。
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700字 初一 写人放学了，刘大力趁毕雪添不注意的时候，从抽屉里拿出他的作业本交给王老师。王老师看了作业本以后，气得杏眼圆睁，大喊：“毕雪添，给我过来！”毕雪添吓得脸都发白了，他慢慢吞吞地挪到了王老师面前，王老师狠狠地批评了他一顿，让他的家长到学校来。从此以后，毕雪添再也不敢撒谎了。向王老师这样的严师，我希望越来越多，俗话说得好：“严师出高徒嘛！”