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550字 五年级 散文嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。第一计：无中生有我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我身上的优点：啊，今天真干净；嘿，今天作业写得真好。可是，我哪忍心
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450字 小学 叙事话说三国中有“三十六”计，现在随着时代的变化，也应该增加几计。我是个“作文网”迷，可因为作业多，不能上网注册，所以一直没有“作文网”号。为了以后经常上“作文网”，我为三国的“三十六”计增加了两计。第三十七计：赞美计（对付女老师）（不可多用）在老师不置作业时，你的眼睛一定要向老师泛光（从内心），让老师
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800字 四年级 叙事三十六计，用途很广哟!不信?你瞧!缓兵之计四月，一个美丽的月份，漂亮的月季就在四月展开，我们的运动会也和大家见面了。上午，六年级八百米长跑马上就要开始了，运动员们站在操场上，姿态不一，特别是站在一道上的，那叫个轻松，头昂起，看着云，他在空想什么呢，看他的个子，比体育老师还高半个头呢，让人羡慕嫉妒恨那
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600字 五年级 诗歌嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。第一计：无中生有我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我身上的优点：啊，今天真干净；嘿，今天作业写得真好。可是，我哪忍心
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1200字以上 五年级 读后感《三十六计》观后感第一计是瞒天过海，是用欺骗的手段在暗地里活动。第二计是围魏救赵，是指袭击敌人后方的据点，以迫使进攻之敌撤退的战术。第三计是借刀杀人，是比喻自己不出面，借别人的手去害人。第四计是以逸待劳，是指在战场中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。第五计是趁火打劫，是比喻乘人
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450字 四年级 叙事走到书柜前，拿起一本书，坐在墙角下细细地品味起来……里面的情节，不是妙趣横生，也不是一波三折，而是凝集着先人的智慧。譬如“调虎离山”这招十分巧妙。先将敌人引开，正如把一只凶狠的老虎调离山中，接着趁虚而入，占领城池。这其中就有这样一个故事！东汉末年，孙坚之子孙策，准备夺取卢江，可是卢江有长江之险，北有
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1200字 五年级 诗歌“喂，我带了羽毛球拍，今天下午放学之后去打羽毛球怎么样？”第一节课刚下，坐在我前排的男生小森就向我下了战书，我当然是很想接了，但想到自己差之又差的球技，只好装成一副不屑一顾的样子，道：“我……我才不要呢！羽毛球我早就打腻了！”“哼哼，我看你根本就不会打羽毛球吧？”虽然知道这是激将法，但我还是答应了—
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200字 二年级 读后感午睡起来，在妈妈的建议下，我又捧起了《三十六计》这本书。看了“瞒天过海、借刀杀人、美人计”这三计。我最佩服借刀杀人里的曹操，他虽然很想杀祢衡，可是他担心天下人认为他不能容忍有才华的人，于是他就想借刘表的刀去杀祢衡。刘表也不是傻瓜，最后祢衡死在了黄祖的刀下。黄祖真笨，被刘表利用了还不知道。美人计中的董
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800字 六年级 读后感《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计策集合了古代多种兵书战略。这本书中的计名来源颇广，有的来源于历史典故，如围魏救赵；有的来源于古代兵书，如声东击西；有的来源于日常用语，如指桑骂槐；有的来源于诗人的诗句，如擒贼擒王
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550字 六年级 读后感《三十六计》读后感“三十六计，走为上计”这是我常从电影、相声中听到的一句话，终于有一天，我成为了它的主人，津津有味地阅读。里面的内容有的熟悉，有的陌生，但个个读起来琅琅上口：瞒天过海，借刀杀人，声东击西，无中生有，隔岸观火……仔细品读，还真是爱不释手！其中“暗渡陈仓”给我留下了深刻的印象：秦末农民起