《三十六计》读后感
550字
六年级
读后感
《三十六计》读后感
“三十六计，走为上计”这是我常从电影、相声中听到的一句话，终于有一天，我成为了它的主人，津津有味地阅读。里面的内容有的熟悉，有的陌生，但个个读起来琅琅上口：瞒天过海，借刀杀人，声东击西，无中生有，隔岸观火……仔细品读，还真是爱不释手！
其中“暗渡陈仓”给我留下了深刻的印象：秦末农民起义后，项羽与刘邦为争夺天下，进行为期四年的“楚汉战争”时韩信派了1万多人马去修复烧毁的栈道。栈道修复工程艰巨，进展缓慢。章邯料定栈道修复决非易事，毫无防备，殊不知韩信的主力已抄下路向陈仓进军，很快攻下了咸阳。读到这儿，我的感想颇深，在我们的生活中不是也有人在使用这一计吗？记得上一次妇女节，我决得妈妈在这14年中为我付出了许多心血，于是我毅然决定送妈妈一些精美的小礼物，于是我将零花钱带着，独自一人去步行街挑选礼物，商店里的物品可真是琳琅满目，有机器猫，有洋娃娃，还有各种各样的头花。但由于资金不够，我只能望洋兴叹。接着我货比三家终于挑好了礼物，一把桃木梳和一个小沙漏，都是生活中用得着的。接着我又买了一张贺卡工工整整地写着“祝妈妈常保青春，健康平安。”妈妈收到了我的礼物高兴地对我说：“谢谢你暗渡陈仓地为我挑选礼物。”也许你们本来认为暗渡陈仓是坏事，但我相信这件事会改变你们的观点。
生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观，班级的荣誉需要你来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！
初中的岁月
800字
初一
抒情散文
老班说：“中考是一场没有硝烟的战争，成功或失败就在与你们的努力。”痛苦的撇撇嘴，把头转过来对着同桌说：“那我们岂不是要战死沙场？”看她笑的一脸灿烂，才开始发现，原来我的戎马岁月中还有你们与我共同抗战。
坏坏：有一首歌曾被我们轻声唱过，在年轻的岁月中或许时间会带走一切拥有过的季节，即使你像鸽子一样飞走了，我们仍然会记得阳光的日子。
总是记不起你的英文名字，因为我还是习惯叫你“坏坏”。还曾经因为给你起了一个如此好听的名字而高兴的一夜难眠。
不知曾几何时，我认识了你。也许是固执的我认为老爸的好朋友的女儿，也就应该是我的好朋友的时候吧！不过，我仍然清楚的记得，你是我的第三任同桌。
也许我们都是容易被伤害的孩子，于是，总是彼此伤害着。然后又把自己的伤口隐藏起来，再一起坐在棒棒糖的缺口上怀恋小悦的影子。
总之，坏坏，你答应我，一定要幸福哦。即使我们不在一起了，我也会努力去寻找属于我的八瓣格桑花。
小悦：……
还没有来的及把同学录拿给你写，因此你的那页，我一直的空着。我坚持总有一天，你会回来把空的那页补上，虽然他们都对我说你不会再回来了……
你在新的学校好吗？你一定会说好吧，你这个爱笑的孩子，应该回在每一处都拥有欢乐吧？其实我们之间并不是一言两语就能说明白的，可是我们仍然互相珍惜的活着。所以我一直认为你就是我的一帘幽梦，永远感觉不到你存在的意义，直到你的离去……
对于小悦你，我习惯用省略号，因为你是我生命中永远的省略号！
同桌：你是我的专属天使，失去你，就失去了我的天空。
还没来得及给你起一个好听的名字，你就从我身边飞走了。你是我同桌时间最短的一位，也是我最投缘的一位。不会忘记你在离别是说的那番神经制的话，你总是用一些奇怪的话来掩盖你离别时的痛苦，也许是因为你和小悦一样不愿生活在感情的城堡里。
当我呆呆的坐在家里的时候，想到你说：初三的假期就是天堂。感觉很想揍你，却有感伤起来……
后记：我曾经答应过你们会写一篇文章来纪念你们。可现在，我可爱的朋友们，你们看见了吗？
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《三十六计》读后感《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计策集合了古代多种兵书战略。这本书中的计名来源颇广，有的来源于历史典故，如围魏救赵；有的来源于古代兵书，如声东击西；有的来源于日常用语，如指桑骂槐；有的来源于诗人的诗句，如擒贼擒王，李代桃僵。最初的《三十六计》只用于军事，然而，随着时间的推移与流逝，它早已超越了军事着作的范畴，已经深入民间而与大众生活紧密相连，每一计都成为一句琅琅上口的成语，上至朝堂大臣，下至市井百姓，广为传诵运用，成为了一篇不朽的着作。其实，在生活中，到处都能见到《三十六计》当中的计策。在学校里，我们经常不遵守纪律。老师在班级里挂了一面荣誉墙，每次同学有好的表现时都会奖励一颗小星星。同学们为了得到更多的小星星，就很少不遵守纪律了。这就是《三十六计》中的“抛砖引玉”，老师用小星星这块“砖”，引出我们遵守纪律这块“玉”。还比如，同学或者其他人过生日，开生日聚会，我们经常会蒙住生日者的眼睛，带他到聚会上来，给他一个惊喜，这是《三十六计》中的“瞒天过海”。而我最感兴趣的是《三十六计》当中的“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。通俗一些讲就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计谋将它分散成各个群体，然后逐一击破；与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，之后便可将它置于死地。再通俗一些就是一起打敌人，不如把敌人分散，一个一个的打；从正面攻打敌人，不如打敌人虚弱的地方。虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活并没有任何关联，都是一些打仗的方法与技巧，但是我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理及学习方法。让我更开心的是这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看，也适合我们看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们深深地沉浸在书海之中……生活中还有许多地方用得着《三十六计》。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观，班级的荣誉都需要你们来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！900字 六年级
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《三十六计》读后感《三十六计》读后感200字我最近看了一本我们男孩子很喜欢看的书《三十六计》，这本书主要介绍三十六计，分胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计，虽然大多讲的是古代军事上的事，一开始我不是很懂，但这本书先告诉我每一计的来源，再通过计名故事和实战故事让我有进一步的了解每一计的实际意思，这样就清楚了，我最喜欢里面的调虎离山和声东击西，这两计都是用自己的聪明才智让别人上当，自己就胜利了。看了这本书以后，我觉得三十六计不只用于古代战争中，也能用到我们实际的生活中，这真是一本好书。《三十六计》读后感200字《三十六计》是我国古代的一本名著，这里用许多人靠计谋取得了最后的胜利。这本书告诉我：许多事情不一定都要靠武力来解决，也可以靠智慧来解决。我喜欢郭亮智取长沙，张巡借箭，七擒七纵，王佐断臂，考文垂询难。最让我喜欢的是拿破仑取埃及。主要讲了拿破仑想占领埃及，于是便散布假情报引起了英国政府的高度恐慌，边去支援情报上出事的地区，拿破仑便趁英国对埃及没有支援轻而易举地占领了埃及。有一次，我和小黄，小孙，小李，小王一起玩捉迷藏，轮到小黄找的时候我便假装对小赵说我到楼上你可不能泄密呀，小心我K死你，心里却想着把他耍的团团转，趁小黄不注意我藏在房后，事情按我想的发展，小黄先上楼找我找了半天没找到，只好悻悻而归，把我差点给憋死，最后朋友们大声叫我我才出来……一些事不一定要靠武力解决，可以智慧来解决，《三十六计》让我知道了这个道理，我喜欢《三十六计》《三十六计》读后感200字暑假中，我读了一本名叫《三十六计》的书，它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验总结而成的兵书。三十六计分为六套计策：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。其中前三套是处于优势时用的计策，后三套是处于劣势时所用的计策。每套计策中，又各有六计，我印象最深的是“混水摸鱼”这一计，是指时要注意观察，抓住对方的可乘之机，借机行事，在混乱中取得胜利。《三十六计》读后感200字今天，我看完了《三十六计》这本书。《三十六计》里讲了三十六个作战计谋，比如：苦肉计美人计······其中我印象最深刻的要数空城计了。空城计讲的是诸葛亮在与对方作战过程中发挥聪明才智战胜敌人的故事。当时敌人带着几百万的兵力攻打诸葛亮，而诸葛亮所在的城内兵力缺乏，只有些老弱残兵，要是和对方打硬仗的话，必输无疑。足智多谋的诸葛亮经过深思熟虑，他命令大开城门，让士兵打扮成农民在城内扫地，自己坐在城楼上焚香弹琴。敌人见此情形，误认为诸葛亮一定在暗处设置了埋伏，不敢进攻，悄悄不攻自退，诸葛亮就用过人的胆识和谋略击败了敌人。从这个故事中我明白了做事要知己知彼，学会换位思考，多动脑筋。《三十六计》读后感200字故事启蒙类的书籍，本来就是作为背诵文本的形式流传于世的，既简要，又富有节奏感，琅琅上口，字字珠玑。《三十六计》读后感通过读《三十六计》使我对中华民族的祖先那种深厚的智慧，表示无比地敬佩。也让我对国学产生了浓厚的兴趣。《三十六计》读后感200字暑假期间我读了一本书——《三十六计》。主要内容是古时候行军打仗谋略，通过注解与案例。让我明白了在生活中，也与我们息息相关，《三十六计》反映了我们中华民族祖先丰富的哲学思想与深邃的智慧，也反映了中华民族五千年的灿烂文化。国学是中华民族千年流传的智慧，也是先人精心总结的道德范式。它的启蒙意义，首先在于语言的学习。诵读国学经典，则可以体会到汉语的节奏感和表现力，升华我们对于母语的理解和运用程度，从而达到深度认知的境界。1200字以上 二年级
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《三十六计》读后感眉头一皱,计上心来__________《三十六计》读后感“三十六计，走为上计”这是我常从电影、相声中听到的一句话，终于有一天，我成为了它的主人，津津有味地阅读。里面的内容有的熟悉，有的陌生，但个个读起来琅琅上口：瞒天过海，借刀杀人，声东击西，无中生有，隔岸观火……仔细品读，还真是爱不释手！其中“暗渡陈仓”给我留下了深刻的印象：秦末农民起义后，项羽与刘邦为争夺天下，进行为期四年的“楚汉战争”时韩信派了1万多人马去修复烧毁的栈道。栈道修复工程艰巨，进展缓慢。章邯料定栈道修复决非易事，毫无防备，殊不知韩信的主力已抄下路向陈仓进军，很快攻下了咸阳。读到这儿，我的感想颇深，在我们的生活中不是也有人在使用这一计吗？记得上一次妇女节，我决得妈妈在这14年中为我付出了许多心血，于是我毅然决定送妈妈一些精美的小礼物，于是我将零花钱带着，独自一人去步行街挑选礼物，商店里的物品可真是琳琅满目，有机器猫，有洋娃娃，还有各种各样的头花。但由于资金不够，我只能望洋兴叹。接着我货比三家终于挑好了礼物，一把桃木梳和一个小沙漏，都是生活中用得着的。接着我又买了一张贺卡工工整整地写着“祝妈妈常保青春，健康平安。”妈妈收到了我的礼物高兴地对我说：“谢谢你暗渡陈仓地为我挑选礼物。”也许你们本来认为暗渡陈仓是坏事，但我相信这件事会改变你们的观点。生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观，班级的荣誉需要你来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！绍兴县实验中学七（4）班周思倩2008年4月22日600字 初一 抒情散文
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《三十六计》读后感高二（1）班吴毅强古今中外,英雄无数.英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者见智.他们的事迹已经成了人们在生活,处世等诸多方面的典范,也已成了人们街谈巷议的佳话.《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的``明珠’’,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝.其依据古代阴阳变化之理,以辨证思想论述了战争中诸如虚实,劳逸,刚柔,攻防等关系,做到``数中有术,术中有数``.书中的计名来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼擒王,李代桃僵.这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计，每个事例都是智慧的体现.在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵.在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服.它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在.最初《三十六计》只用于军事.然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用.军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世…...各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面.而这样的现象在生活中随处可见.譬如说经商,经商本身就是智力的角逐.商场如战场,在激烈的商业竞争中,商家总是千方百计想些点子以达到争市场,创利润的目的.现在有很多酒店,烧烤园都有这样一个服务项目代客保管剩酒.也就是将顾客喝剩的酒保管起来,陈列在一个精致的玻璃柜内,使所有人都看得见,瓶颈上吊有一个精美的卡片,标明主人的身份,它虽是一个小点子,却有惊人的效果!顾客为这种新颖服务方式感动,同时看见别人的酒放在那样显眼的位置,想自己的也放在那儿,顿获一种满足感.当客人离去时,店家还会赠送一些小礼物,这种小礼物不仅可以证明顾客在店里还保留了一些酒,同时也起到了提示作用.顾客经常看到它,也就是提醒他该去喝酒了.下次他来喝酒,肯定只选这一家.代客保管剩酒不但巩固了回头客,还为其做了免费广告.从表面上,这只是一些新的经营方式,但实际上是为了更好的吸引顾客.而商家就是运用这种方式巧妙的做到了.《三十六计》一书让我学会了很多很多,它带给我很大的启发,充实了我的暑假生活.透过它也让我清楚的认识到,生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘,探索.1000字 初三 读后感
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三十六计读后感整个假期，我读了很多书，但给我留下了深刻印象的只有一套，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本，每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。翻开书第三页是《前言》，在《前言》中，我看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感，因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很着名的计策，但最着名的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。我看了《三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书！350字 六年级 读后感
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三十六计--声东击西声东击西：表面或口中叫嚷要攻打这里，实际上却攻打那里。在作战中，要采用灵活的军事行动，忽东忽西，忽左忽右，即打即离，制造假象，引诱敌人做出错误判断，使敌人疏于防范，乘敌人没有防备，突然发起进攻，将敌人歼灭。所谓“兵不厌诈”，就是这个策略。那张县太爷和贾太师我可是都的罪过的，看来这次真实九死一生了！那贾太师跟个女的似的，跌声跌气的说：“带犯人天宇！”那贾太师真够娘娘腔的！衙内们瞧着棍子面无表情着说：“威~~~~~~~~武~~~~~~~~”我去了之后，就是站着，就是不跪下！那县太爷张胖子说：“来者何人？！”这声音倒是挺粗的跟那个贾太师真是“千古绝配”！我不屑着说：“你不是知道吗？还问！”那张胖子捏着小胡子对衙内头使了个眼色，捕头对我说：“对不起，天宇大侠，请配合我的工作！”那衙内头看起来挺瘦还蛮有劲，一棒下去，我不自觉的跪了下去，我死死的盯着那张胖子，心想：以后让你加倍偿还！那张胖子和贾太师一唱一和，“混合双打”我抬起头来吼了一句说：“烦不烦啊，就是我杀的，快点把我关进监狱，省的听你们两个唠叨来唠叨去的。我被压进死牢。“这…不是天宇吗？”一人说道，牢头疑惑着说：“什么？”我眼光扫了大牢一遍说：“谁？！”那人从黑暗中走出，是一个狱卒说：“是我啊，你不记得了吗？”原来是雄霸的下属，那牢头也激动着说：“我是那个老农呀！”我“哦”了一声，说：“你们怎么会到这里？”他们各说了一通。原来如此，衙内是被雄霸派来的，而老农是没工作才来此处。他们也问起了我：“天宇，你怎么会被关在这里？”我把事情的来龙去脉都说了一遍，那老农不觉叹息道：“恩公，你不知，那王涛本是张武的兄弟，他是本镇二霸之一。因张武被杀，所以来害恩公呀！那县衙早已跟他串通一气了！唉！上天不公！”我拍着胸脯说：“不怕，你按着我说的写封信给本镇捕头就可以了！”接着一封信完成了。那狱卒说：“我给大人准备饭去了。”我点了点头。狱卒刚走我的眼睛立刻显现出“孙犁报”我接通了，我其实也没想到这玩意儿还可以当手机用，我刚接通，孙犁急忙的说：“你怎样了？我已在‘来福客栈’，你也速到。”我不耐烦说：“我没事，你只要等着就可以了！”我高高兴兴的在里面玩起了现代游戏，嘿嘿，还跟双核CPU的电脑差不多。我吃完饭后，跟死牢里的人都认识认识，我扬言说：“大家不用怕，马上有人来救我们！”不一会儿，逐渐有了火光。我看见了捕头，捕头急忙的说：“兄弟快走，死牢里的人，基本上都跟了我一起，那些捕快们和很快和我们会和，我看了看，狱卒，牢头，囚犯，捕头具在。我刚走到东门时，那看门的说：“喂，打开…”我感觉耳边一阵风过，看门使随风倒下，原来是一把利箭。我身后一个人说：“这些人，不必跟他们废话！”楼上一人说：“天宇大人，快点走，马上就有人追来了。”说完，打开大门，马上也跟上了我们的队伍。这下，路上有没有伏兵，也不怕了！1000字 六年级 抒情散文
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三十六计瞒天过海每个人生活在这个美好的世界上是多么幸福快乐清晨雨季阳光一切的一切都是那么美好其实除了这个世界人类还住在另一个世界中这个世界并不是现实而是虚构的这个世界就是——梦境在梦境中谁都可以无忧无虑像海市蜃楼一般美好如北极光一样令人爱慕似巧克力一样甜美……人生有两个天堂事实和虚伪事实能带给人喜悦、激动虚伪能让人在事实的世界里再创辉煌两者息息相关只有梦想希望才是美好的令人回味的……另一个天堂200字 六年级 状物
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初学《三十六计》我自从看了《三国演义》后，就对诸葛亮的才智佩服的五体投地，于是我有了个大胆的想法——学学《三十六计》。我跑到立马“书库”里去找。呀，找到了。这本书是运用《孙子兵法》和《三十六计》合并成的一本计策略的书，《三十六计》分为六个部分。分别是胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。我立马打开书，看了起来。《三十六计》讲究的是活灵活用，要在生活中运用。所以我决定要拿到现实生活中来应用。早上，我早早的就来到了奥数班，发现有女同学被***欺负了。作为“大姐大”的我，可不能这么坐视不管。我走进教室，看见***坐在椅子上，“小强”（我们班的一个男生）上了趟厕所，我乘此机会走了过去，假意地问你知道有人在诅咒你吗？”他念了几个女同学的名字，可我都摇摇头并告诉他，是个男生。“小强？”，这时小强正好从里面出来发现有人叫他名字于是坐过去问我怎么了？我告诉他，***怀疑你诅咒他。他一下子火冒三丈与***打了起来。我走了出去示意让外面的女生看看里面的情景。她们看了看都不知道我用了什么招数。我告诉她们：“这是三十六计里的第3计——借刀杀人。”三十六计还有我许多值得学习的地方，我将不断的探索其中的奥妙……（嘻嘻嘻。）400字 六年级 记叙文
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三十六计读后感近几天，我在读一本名叫《三十六计》的书，它让我大开眼界，让我知道了更多的历史故事。《南史》上有一句这样的话：”盖几道济避，事也。“从这记载可知，”三十六策“并不是书名，而是由来形容道济计谋百出，”走为上计“也不是其中一计，而是在讽刺道济擅长逃跑。宋代时，学者惠洪在《冷斋夜话》中将这句话改为”三十六计，走为上计“，一直流传至今。在我所读过的六计中，我最喜欢的是”围魏救赵“，这是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其攻打兵力集中的正面强敌，不如先用计谋分散他的兵力，然后各个击破：与其主动出兵攻打敌人，不如迂回到敌人虚弱的后方，伺机歼灭敌人。这一计来源于孙膑，是讲齐国帮赵国打魏国的事。孙膑先派人去攻打魏国，庞涓立刻撤出赵国，在归途中遭遇齐军的袭击。魏军长途跋涉，疲惫不堪，以逸待劳的齐军突击，魏军大败。虽然这些计谋表面上好像跟我们并没有关系，但是我们去从中可以得到很多启迪和做人的道理。1956年，以色列就是用”围魏救赵“的方法占领西奈半岛的。《三十六计》让我开阔了视野，增长了见识，让我懂得了更多的兵法，大家不妨也找来读一读。450字 四年级 读后感
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三十六计 读后感最近，我喜欢上了一本书，这本书的名字叫做《三十六计》。这本书中不仅记载了计策，还有译文、注释、按语等。这本书把三十六种计策分成了六套，每套有六计。依次可分为：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战记。兵家认为，前三套一般是在处于优势的情况下用的，后三套是处于劣势的情况下所用的计策。瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西……每套计策都很有用，我最喜欢看计策后面的按语，因为计策虽然有译文，但是我还是看不懂，按语一般是讲的古代的人们是怎么用的计策，我喜欢通过实例而明白计策的用处，我又看得懂，所以我才喜欢看按语。这三十六种计策比较多，很难记下来，所以就有人把这三十六种计策写成了一首诗，除了“檀公策”没有什么意义，“伐虢”两个字代表一计外，其他的一个字就代表一条计策。这首诗是这样的写得：金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。这样从一百多个字到四十个字，这样是不是好记多了呢？我最喜欢的一计是以逸待劳，我认为大概意思就是在打仗的时候要提前进入战场，可以休息一会。等待敌人到来的时候，他们就会比较累，实力也就相对的比较弱，这样猛地进攻，就会使敌军由强变弱、由盛转衰，然后我军就会取得成功。按语上指的是管仲、孙膑、李牧三人用以逸待劳的事例，最后全部取得成功。《三十六计》这本书记载了很多计策，不知在战场上可以用到，在日常生活中也是可使用的，这本书看了后会使人终身受益。600字 初二 读后感
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三十六计《三十六计》观后感第一计是瞒天过海，是用欺骗的手段在暗地里活动。第二计是围魏救赵，是指袭击敌人后方的据点，以迫使进攻之敌撤退的战术。第三计是借刀杀人，是比喻自己不出面，借别人的手去害人。第四计是以逸待劳，是指在战场中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。第五计是趁火打劫，是比喻乘人之危谋取私利。第六计是声东击西，是使对方产生错觉，以出奇制胜的一种战术。第七计是无中生有，是比喻毫无事实，凭空捏造。第八计是暗度陈仓，是比喻暗中进行活动。第九计是隔岸观火，是比喻对别人的危难不去救助在一旁看热闹。第十计是笑里藏刀，是形容对人外表和气却阴险毒辣。第十一计是李代桃僵，是比喻互相比喻互相顶替或代人受过。第十二计是顺手牵羊，是比喻乘机拿走别人的东西。第十三计是打草惊蛇，是比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。第十四计是借尸还魂，是比喻已经消灭或没落的事物又以另一种形式出现。第十五计是调虎离山，是比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。第十六计是欲擒故纵，是故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露然后再把他捉住。第十七计是抛砖引玉，是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。第十八计是擒贼擒王，是指作战要先抓住主要敌手。第十九计是釜底抽薪，是比喻从根本上解决问题。第二十计是浑水摸鱼，是比喻乘混乱的时候从中捞取利益。第二十一计是金蝉脱壳，是比喻用计脱身，使人不能及时发觉。第二十二计是关门捉贼，是比喻对小股敌人采取围歼的战术。第二十三计是远交近攻，是指待人处事的一种手段。第二十四计是假道伐虢，是指先诱骗敌我中间的弱小力量，得到它的支持后出掉主要对手，之后再反过来消灭它。第二十五计是偷梁换柱，是指通过暗中调包、分散敌军主力等方式，使敌我双方力量对比发生变化，趁机歼灭敌人。第二十六计是指桑骂槐，是指用警告诱迫等暗示手段达到统领部下和树立威信的谋略。第二十七计是假痴不癫，是指为了麻痹对方或隐瞒自己的实力，而假装弱小笨拙，但是行动起来又极其诡秘。第二十八计是上屋抽梯，是指诱使敌人进入我方圈套，然后截断敌人的退路围歼敌人。第二十九计是树上开花，是指在我方处于弱势时，采取某些方法，制造种种假象来壮大自己的声势，用来迷惑敌军，并趁机将其歼灭。第三十计是反客为主，是指努力变被动为主动，掌握领导权和支配权。第三十一计是美人计，是指面对难以征服的敌人，不能硬拼，可以采取进献美女等方式，消磨敌人的意志使其丧失战斗力。第三十二计是空城计，是指在我方无兵与敌人对抗的情况下故意把空虚的样子显示在敌人面前，使敌人不知底细怀疑我方有埋伏。第三十三计是反间计，是指巧妙地收买、利用敌人的计谋或敌人的内部成员，使他们为我方所利用，以使敌人落入我方的圈套。第三十四计是苦肉计，是指以伤害自己的方式赢得敌方的信任，以便进行间谍活动或者使敌方按照我方的计划行事。第三十五计是连环计，是指许多个计一起用，计计相连，环环相扣。第三十六计是走为上计，是指在敌我力量悬殊的不利形势下主动避开强敌进行撤退。三十六计深深地表示了古人们的智慧和聪明，如果不信可以亲自看一看《三十六计》。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 五年级 读后感
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《三十六计》读后感作文《三十六计》读后感200字作文三十六计中的计谋真是有趣，如果小朋友有空的话，记得多看看这本书哦!下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢三十六计读后感最近我看了一本书，名字叫《三十六计》。这是一本很有意思的书，里面三十六个有趣故事。在三十六个故事里我最喜欢的是草船借箭。里面讲了一个首领让诸葛亮在三天之内造出很多弓箭。诸葛亮在这三天里什么也不干他的部下都问他您为什么不去造弓箭呢。诸葛亮都说：“我自有办法”。在最后一天晚上，诸葛亮让自己的部下做了很多稻草人，放在船上，去攻打敌人，敌人以为是真的，所以就猛射箭。当诸葛亮收回船的时候，稻草人身上都是箭。算起来有一整船呢。这本书非常有趣，希望大家借阅。《三十六计》读后感最近一直在研究三十六计，以前不看，是因为觉得自己应该做个单纯、快乐而简单的女生。后来却发现自己其实又笨又傻。被人或真或开玩笑大骗小骗无数次之后(虽然有时还随声附和的傻笑)，在心底又骂自己又发誓：我一定要做个聪明的女生。所以《孙子兵法》《三十六计》被放到了案头。说实话，看这些书还是不太敢被别人知道的。因为当时我觉得或许有人喜欢老谋深算的男人，但很多人不喜欢太有心计的女人。但看完三十六计，对比了生活中的一些事，我才知道聪明是天下最大的优点。真正聪明的人什么都成功，事业顺利，家庭和美。聪明的人点子随时到来，根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄说葡萄酸，真正看了三十六计，见过真正聪明的人，你只能自形惭秽了。《三十六计》读后感今天我读过《三十六计》这本书后，第十计“笑里藏刀”这一计给我的印象很好。第十计笑里藏刀：表示外表和气，而内心阴险。笑里藏刀(故事)：庞涓很嫉妒孙膑的才能，但是为了得到《孙子兵法》，表面上笑脸相迎，派美女钟离秋照顾孙膑。钟离秋钟情于孙膑。庞涓利用孙膑思乡之情，设下圈套，栽赃陷害于孙膑。魏惠王听信于庞涓，欲杀孙膑，庞涓出面为孙膑说情，才免孙膑一死。还将孙膑接到家中治疗，孙膑十分感激，答应将知道的《孙子兵法》交于庞涓。这就是《三十六计》中的笑里藏刀。《三十六计》读后感这本书我看了四遍，感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的，我觉得它很稀奇，很好看。第二次看时我觉得它很好看，但在哪见过，很熟悉(我在看历史)。第三次，我觉得很熟悉，我看过。第四次看的时候，我觉得它有一点腻，但还是很喜欢。我当时是懒洋洋地去看的，但我还是很认真地去思考它的内容，认真地去品位。这四种感觉都包含着我从各个角度去喜欢这本书，它让人陶醉。不过内容我很了解，太简单了，这些东西我很早以前就知道了，应该有一些难一点的知识。《三十六计》读后感这几天我读了一本名《三十六计》的书，下面我来给大家讲讲吧!三十六计的意思是三十六个计策。其中我最喜欢笑里藏刀这个计策，就是表面上非常友好，让敌人麻痹大意，再暗中积极准备，等时机成熟后，消灭敌人。还有许多国家的人采用这种计策，比如：战国时，秦国的公孙鞅从魏夺取崤山一带;三国时，吴国的陆逊设计从关羽手中夺回荆州;唐朝时，奸臣李林甫排挤比自己有才华的人。他们都是用笑里藏刀的计谋。相关文章：1.三十六计读后感作文300字2.关于三十六计的读后感三则3.《三十六计》读后感:我爱看《三十六计》4.关于三国演义的读后感2500字作文5.三十六计读后感300字读书心得1200字以上 高三 读后感
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三十六计嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。第一计：无中生有我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我身上的优点：啊，今天真干净；嘿，今天作业写得真好。可是，我哪忍心让妈妈失望啊！我只好硬着头皮保持这些优点了，只好让它们“无中生有”。第二计：欲擒故纵这一计，是抓住我好奇心强这一特点而来的。这天，妈妈出门买菜，千咛万嘱在她买菜时不许翻卧室里的抽屉。这反而激起了我的好奇心。她前脚跟刚出去，我后脚跟就钻进卧室，打开抽屉，没想到都是些书。我心想：反正闲着也是闲着，看看吧！没想到竟然一看就入迷了，动画片也被我抛在脑后。就这样，整个寒假我囫囵吞枣的读完了《西游记》、《东周列国志》、《伊索寓言》。现在，我才恍然大悟，没想到妈妈为了让我读那些平常不想看的书，竟然使出了欲擒故纵的计谋。原来，我作文水平提高的秘密在这儿呢！第三计：苦肉计从我上学的那天起，爸妈就告诉我，他们是文科出身，数学是一窍不通。所以，数学他们一点都帮不上忙，只能靠自己。我信以为真，所以，数学学得特别认真、辛苦。做题遇到困难时，一看到爸妈在旁边帮不上而愁眉苦脸的样子，我口咬牙，三十分钟、六十分钟、九十分钟地思考、画图计算下去。哎，真奇怪，练习册上的难题越来越少，我的韧劲却是越来越大。虽然现在知道以前一只被蒙在鼓里很生气。但现在也尝到了懂得这么多知识的甜头。我的妈妈教育我，真有一套。实小五年级:袁诗凯550字 五年级 散文
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妈妈的“三十六计”妈妈三十六计第一计：无中生有我真不明白，我哪里来的这么多优点。妈妈几乎每天都能发现我的一个优点。“哇！今天的脸洗的干净！”“哟！今天的字写的真工整！”“哎哟！今天帮妈妈洗碗了，真乖！”可是，你是不知道呀。有时候，心情好，多洗了几次脸；偶尔有一天，老师布置的作业少，才把字写得工整；有那么一次，没事做，觉得很无聊，就帮妈妈洗一次碗。而妈妈总把这些当成必然，我又哪忍心让妈妈失望呀，只好硬着头皮保持这些优点，让它们“有中生有”了。 第二计：欲擒故纵在我读三年级的时候，妈妈总把买回来的一些书藏在一个柜子里，并用锁锁好，这反而引起了我的好奇心。这天，妈妈出去了，我觉得动画片不好看，想做一点事，妈妈藏书的那个柜子引起了我的注意。我蹑手蹑脚的打开那个柜子，把里面的那些书都拿了出来。一个暑假，我囫囵吞枣地读完了《格林童话》、《安徒生童话》、《作文大全》等书。虽然当时看的似懂非懂，但因为自己心中有了一个秘密而没被妈妈发现，还是很快乐。第三计：苦肉计妈妈从小就对我说，她对数学一点都不懂，而我却从不相信。有一天，爸爸给我出了几道数学难题，让我必须解出来。我拿着这些题来问妈妈，而妈妈还是说她不懂，这一下，我完完全全相信了妈妈确实不懂数学。没办法，我只好自己做。画图，计算，验算，终于，本子上的一道道难题都被我消灭了，连续好几天，我都在妈妈面前得意洋洋。可我发现有一次，妈妈竟然给我同年级的哥哥讲奥数题，我在一旁气得直瞪眼。同学们，你们有这样的妈妈吗？如果有，可得小心点呀！550字 初一 记叙文
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旦旦的“三十六计作文网专稿 未经允许不得转载我家有三条小鱼，它们是我从花鸟市场买回来的。体格最大的叫虎皮，身穿金色铠甲；老二叫碟碟，罩着红色披风；最文弱的要数老三“旦旦”了，它身材最小，穿着小巧玲珑、红白相间的衣服，虽然它很弱小，但它“无勇有谋”着呢！第一计：调虎离山有次鱼食撒下去之后，虎皮和碟碟以刘翔冲刺般的速度冲了过去，津津有味的吃了起来。身材娇小的旦旦落后了，鱼食还没到嘴边，就被虎皮和碟碟挤出圈外。旦旦怎能“袖手观吃”？它迅速的游过去，用尾巴扫了虎皮和碟碟，虎皮和碟碟怎能忍受旦旦的大胆挑战，于是他两暴跳如雷地追了过去。旦旦灵巧从水底的溶洞穿过，而身材较大的虎皮却在溶洞卡住了，碟碟没刹住、冷不丁地一头撞上了虎皮的尾部，撞得满眼冒青花。这时，旦旦来了个回马枪，把剩下的鱼食吃的一干二净。好不容易，虎皮才从洞头挤了出来，身上的铠甲却被划伤多处，看着旦旦那吃饱喝足享受的样子，简直追悔莫及了。第二计：反间计又一次喂食时，虎皮和碟碟还是先抢到了鱼食，旦旦落后了，可是聪明的它又想出了一个办法。它悄悄地游到了虎皮身边，用尾巴狠狠的抽了它一下，然后迅速地游到角落，装做一脸无辜的样子，虎皮看了一下旦旦，以为是碟碟打它的，于是便和碟碟打了起来，这时，鹬蚌相争，旦旦得渔翁之利，美美地吃完了剩下的鱼食。我的旦旦可聪明啦！什么美人计，暗度陈仓它统统都拿手，看来它一定是熟读过兵书呢！安徽合肥蜀山区稻香村小学四年级:叶宏掌550字 四年级 状物
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读《三十六计》有感最近，我喜欢上了一本书，这本书的名字叫做《三十六计》。这本书中不仅记载了计策，还有译文、注释、按语等。这本书把三十六种计策分成了六套，每套有六计。依次可分为：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战记。兵家认为，前三套一般是在处于优势的情况下用的，后三套是处于劣势的情况下所用的计策。瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西……每套计策都很有用，我最喜欢看计策后面的按语，因为计策虽然有译文，但是我还是看不懂，按语一般是讲的古代的人们是怎么用的计策，我喜欢通过实例而明白计策的用处，我又看得懂，所以我才喜欢看按语。这三十六种计策比较多，很难记下来，所以就有人把这三十六种计策写成了一首诗，除了“檀公策”没有什么意义，“伐虢”两个字代表一计外，其他的一个字就代表一条计策。这首诗是这样的写得：金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。这样从一百多个字到四十个字，这样是不是好记多了呢？我最喜欢的一计是以逸待劳，我认为大概意思就是在打仗的时候要提前进入战场，可以休息一会。等待敌人到来的时候，他们就会比较累，实力也就相对的比较弱，这样猛地进攻，就会使敌军由强变弱、由盛转衰，然后我军就会取得成功。按语上指的是管仲、孙膑、李牧三人用以逸待劳的事例，最后全部取得成功。《三十六计》这本书记载了很多计策，不知在战场上可以用到，在日常生活中也是可使用的，这本书看了后会使人终身受益。550字 初一 读后感
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小鱼的“三十六计”在洋口实践基地，我买了三条金鱼。老大名叫壮壮，披着一身金黄的铠甲；老二名叫媚媚，穿着艳丽的红色鳞衣，拖着一条扇形的黄尾巴；老三名叫旦旦，红黑相间，活泼可爱，虽说它是最小的一条，但最聪明。我将它们养在鱼缸里，每天给它们喂食，看它们在水里嬉戏。经过仔细观察，我发现老三旦旦居然还会“三十六计”。不信？你看：第一计：调虎离山鱼食抛下去，在水中慢慢地下沉。壮壮和媚媚便以刘翔跨栏冲刺的速度游过去，津津有味地吞下鱼食。身材娇小的旦旦落后了，好不容易挤进去，可嘴刚一碰到鱼食，就被壮壮和媚媚驱逐了出去。看着它俩吃得津津有味的样子，旦旦岂肯“望食止馋”？它自有妙计。瞧，它不慌不忙地游上前，甩动细细的尾巴主动出击，不断地拍打着壮壮和媚媚。身强体壮的壮壮和媚媚岂能受此屈辱？“哗”地转过身，去追打扰它们享受美食的旦旦，搅得鱼缸里的水都起了旋儿。眼看壮壮就要撞上旦旦了，可旦旦却忽然来了个回马枪，又窜到有鱼食的地方，悠然自得地吃了起来。第二计：反间计眼看一粒粒鱼食快被壮壮和媚媚吃光了。它急中生智，用尾巴重重横扫壮壮，然后便以迅雷不及掩耳之势离得远远的，以一副无辜的样子缩在角落里。果然，壮壮中计了——它误以为是媚媚攻击的，便与媚媚扭成一团，鱼缸里又是一派“风生水起”的景象。看着“二虎相争”，旦旦则来了个浑水摸鱼，把剩下的鱼食吃得一干二净。…………怎么样，我的小鱼聪明吧？什么“暗渡陈仓”“美人计”，计计都拿手，看来它一定是熟读过兵书呢！550字 六年级 状物