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500字 五年级 写人每天，在太阳打哈欠的时候，小铁匠就开始烧木炭了。铁石一箩筐，木炭也一箩筐。街道边那家酒馆，空空地睡着，旧报摊也还没有开张。街上只有他一个人，只听得火花哧哧细响。米兰的天空还没有破晓，他也不敢太早敲马蹄铁，不然，邻居们会骂他。今天，本应该和往常一样，可巴洛克建筑的街道旁来了个骑毛驴的牛仔。毛驴的脚步声
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600字 五年级 叙事听爸爸说，小时侯隔壁住着一位老铁匠，每天总是敲啊，打啊，锤啊，搅得爸爸睡不着觉，所以，爸爸每次睡觉，都是在耳朵里塞上棉花，才可以睡着。老铁匠家不大，两间平房。较大的那间就是客厅——一台很小的袖珍电视、一个小巧的收音机，这是铁匠工作时听的。一个旧式衣柜，里面装着几件已缝过补丁的破褂子。小一点的那间是老
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350字 五年级 写人是的，我爸爸说的没错，我的确很佩服斯带地，我也佩服泼来可西。不，佩服这个词还不足以表达我对泼来可西的感情。他是铁匠的儿子，就是那个身体瘦弱，眼神忧郁的老实人，见人总是说：“对不起，对不起”，他在学习上也很用功。听说他爸爸经常喝的醉醺醺的，回去后还无缘无故地殴打他，还把他的书和作业本扔的满地都是。可怜
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300字 三年级 叙事我读了《铁匠和小孩》的故事：数九寒天，滴水成冰。铁匠在熊熊的炉火前甩着大锤。干了一会，他只觉得浑身燥热，便脱去外套。正在这时，他妻子抱着刚满周岁的儿子来了。“嘿！”铁匠嚷道，“天气这么燥热，还给他穿这么多？”说着，动手脱去孩子的棉袄。又干了一会，铁匠仍觉得燥热，但可怜的孩子，已冻得瑟瑟发抖起来。妻子
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900字 六年级 叙事在一个风和日丽的下午，和风吹拂着躺在竹椅上的老铁匠的脸，他不时地拿起手中地那把紫砂壶，不停地呷着茶水。在城市里有一位商人听说某农村有一把价值连城的紫砂壶。于是，他便去拜访那位紫砂壶地主人。他望见老人正在嘴里用那把紫砂壶呷着茶水，商人连连惊喜，提了个装有满满一箱钱币的箱子飞跑过去，眼睛盯着那把紫砂壶对
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450字 五年级 议论文每天，在太阳打哈欠的时候，小铁匠就开始烧木炭了。铁石一箩筐，木炭也一箩筐。街道边那家酒馆，空空地睡着，旧报摊也还没有开张。街上只有他一个人，只听得火花哧哧细响。米兰的天空还没有破晓，他也不敢太早敲马蹄铁，不然，邻居们会骂他。今天，本应该和往常一样，可巴洛克建筑的街道旁来了个骑毛驴的牛仔。毛驴的脚步声
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650字 六年级 议论文他的经营方式非常古老和传统。人坐在门内，货物摆在门外，不吆喝，不还价，晚上也不收摊。你无论什么时候从这儿经过，都会看到他在竹椅上躺着，手里是一个半导体，身旁是一把紫砂壶。他的生意也没有好坏之说。每天的收入正够他喝茶和吃饭。他老了，已不再需要多余的东西，因此他非常满足。一天，一个文物商人从老街上经过，
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900字 五年级 叙事米兰城外，一片繁茂的牧场，早晨的阳光把烟雾染成草莓甜点的颜色，牧场与米兰被一条绳索般的小路连接。小铁匠的脚步踏破了清晨的宁静。他早已把刚刚打造的马蹄铁送到了城外农户的手中。回到城内，他急匆匆穿过石板铺成的街道，一群白鸽被他惊动，忽然飞上天空，翅膀拍打浓浓的雾气，犹如猎鹰般在空中盘旋，小铁匠在街角旁的
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400字 四年级 状物《铁匠的徒弟》读后感谢桥小学 四(5)班 刘滟琳今天我读了《铁匠的徒弟》这篇文章。里面主要讲的是一个老锁匠给他的两个徒弟考试的事。因为老锁匠老了，所以他要找一个接班人。有一天，老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟打开，谁用的时间少谁就是最后的胜利者。结果，大徒弟只用了10分钟不到，而二徒弟却用了半个小
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750字 四年级这件事发生在很久以前，不过那个时候，人们早已学会了使用铁器。方圆百里内，远远近近、疏疏落落形成几个村庄。有一个铁匠就居住在其中的一个小村里。残雪消融，春风送暖，正是农村的备耕时节。这时，农民开始为春播忙碌起来，铁匠的生意也开始红火起来，他要为农民修理农具。春天一过，铁匠的生意开始清淡起来，只能隔三岔