效果作文(10篇)
  • 350字 四年级
    回到教室时,老师叫住我:“锌窈,你过来一下。”我就跑了过去。老师让围在她身边的同学们走开,好像有什么要紧事。老师对我说:“你在沈老师那学作文吧!”我说:“对呀!”老师又问我:“这篇《会打人的同桌》是谁发到我的邮箱里的?”我说:“不知道!”她又问我:“这篇作文是你妈妈打上去的,还是你自己打上去的?”我
  • 750字 四年级 叙事
    一节科学课上,杨校长教我们认识静电。校长拿出一些小纸屑,又拿出一把塑料尺,用尺子轻轻摩擦头发,然后把尺子靠近纸屑——呀,纸屑竟然牢牢的贴在尺子上面了。同学们看了,都非常惊讶。我和同学们一样,都跃跃欲试。 可是校长跟我们卖关子玩:她叫了一位女同学上来,再次用尺子摩擦头发,然后将尺子放在女同学的头发那里
  • 500字 三年级 写景
    成长--自从呱呱落地的那一天起,我们无时无刻不在成长着。像一颗种子渐渐发出嫩芽,又慢慢地长出枝叶。如今的我们已逐渐变得枝繁叶茂,不再是初生的嫩芽了。可随着这成长的脚步,许多东西也被我们远远地抛在了身后。闲暇之时,我便会回首那已走过的道路--它崎岖、坎坷、荆棘遍布,可我不是也走过来了吗?我万份怀念无忧
  • 250字 小学
    忽然,下起了雨,雷电交加,这一声声真是美丽,这就是组合的效果。人多力量大,好听的声音,动人的歌声,好美丽、好美丽,这声音是自然的,是大自然传出来的演唱会,雨打在地上的声音,雷和电交加的声音真是触动人心。这种声音好迷人,这是王子面王子音,这种姿势真是好美丽。这种自然地组合好强。“咚隆……”“咚隆……”
  • 650字 六年级 叙事
    科学课上,杨老师教我们认识静电。老师拿出一些小纸屑,又拿出一把塑料尺,用尺子轻轻摩擦头发,然后把尺子靠近纸屑—呀,纸屑竟然牢牢的贴在尺子上面了。同学们看了,都非常惊讶。我和同学们一样,都跃跃欲试。可是老师跟我们卖关子玩∶她叫了一位女同学上来,再次用尺子摩擦头发,然后将尺子放在女同学的头发那里。呀,女
  • 650字 六年级 写景
    我上六年级后,学习任务比以前都要重了许多,学习内容也更难了。老师又经常考试,我都头晕了,幸好我有好的复习好方法。 我给你提供一个检测复习方法是否科学的测试: 1.对刚学过的内容,你是否尝试不看书,先会想出它的要点? 2.你是否利用课本的目录来检查自己记住了多少内容? 3.临睡前,你是否试图回以当天所
  • 350字 五年级 叙事
    《利息》效果检测1.小华把2000元压岁钱存入银行,存期二年,年利率为2.1%。到期时小华可得到多少利息?到期可取回多少元?2.小红的爸爸将20000元存入银行,定期一年。年利率为1.5%,到期后他要将利息捐给希望工程。请问小红的爸爸捐款多少元?3.李奶奶三年前将50000元存入银行,定期为3年,当
  • 250字 五年级 叙事
    PS制作文字扫描效果(仿旧效果)步骤如下:1)输入文字。注意,不要在字体面板中选择任何消除字体的效果,默认为“无”。2)删格化图层。并把图层改名为L1。3)Ctrl+J复制一个新图层,起名为L2。4)选择L2图层,滤镜-风格化-扩散,选择“变亮优先”,确定。5)滤镜-模糊-高斯模糊,半径设为0.3,
  • 500字 三年级 日记
    物业清理楼道垃圾效果显著 楼道间堆积杂物,不仅对居民造成不便,更容易存在安全隐患,为杜绝隐患发生,保障居民一个整洁通畅的居住环境,这几天,物业对奥北公元内居民楼的安全通道进行了整治。“这些杂物侵占了疏散通道、堵塞了安全出口,天干物燥,万一发生了火灾,后果不堪设想。”居民王大妈说,这次社区、物业帮着居
  • 450字 六年级 读后感
    今天,我阅读了《“剧场效果奖”》这篇文章,觉得它特别诙谐有趣,令人捧腹大笑。文章写的是主人公小米参加百灵鸟独唱比赛,却遇到了阿德这个实力派选手。正当他灰心丧气时,好朋友泡泡告诉他,“正面攻不上,就从侧面攻。”小米和泡泡嘀咕了几天后,比赛开始了。不出所料,阿德唱了高难度的《我的太阳》,那美妙的男高音征