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250字 四年级伸出的手指 触不到天空的远沉默的句子 无声的语言落寞的诗 孤冷的双眼我的样子 时间的改变风里 多少的眷念多少次 走在生命的圆圈几多循环 望不尽终点多少次 走在生命的圆圈多少少年 单纯的怀念只是转眼之间 模糊不见许多的纸飞机 有多少成全蜻蜓的盘旋 已成残影蝴蝶的约会 换了地点小溪的鱼 游进了过去的深处
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400字 四年级 记叙文骄阳似火的夏季，当小主人迈出家门的第一步，圆圈们就开始变魔术了。圆圈们早早的变成了太阳，在等候着小主人的到来。小主人来到小溪边，因为天气太热，小主人禁不住地下水游泳，就在这时，圆圈爸爸变成了游泳圈使小主人快乐无比。小主人来到高山上，圆圈妈妈立即变成一副望远镜，帮助小主人眺望远方。一会儿，小主人累了，
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450字 四年级骄阳似火的夏季，当小主人迈出家门的第一步，圆圈们就开始变魔术了。圆圈们早早的变成了太阳，在等候着小主人的到来。小主人来到小溪边，因为天气太热，小主人禁不住地下水游泳，就在这时，圆圈爸爸变成了游泳圈使小主人快乐无比。小主人来到高山上，圆圈妈妈立即变成一副望远镜，帮助小主人眺望远方。一会儿，小主人累了，
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550字 五年级 读后感人的一生，可勾勒成一个圆圈。教授为了激励学生，在课上用一幅图诠释了一个人生寓意。教授首先在黑板上画了一个圆圈，然后在圈内画上了一个人，一座房子，一辆汽车和一些朋友。他问学生门：“这图意味着什么？”一阵沉默后，一个学生回答：“世界？”教授说：“对。这是你的舒服区，这个圆圈中的东西对你至关重要。在这个圆
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400字 四年级 叙事今天下午，我们上了一节有趣的作文课，怎么个有趣法呢？就让为你娓娓道来吧！老师先给我们做了一个有趣的魔术：先把这个小圆圈剪了一刀，再继续把它剪开来。魔术做到这里，老师就提问了：“它剪开来会是什么呢？”整个教室听完后就炸开锅来了，有的说：“会剪破。”有的说：“会变成两个套在一起的圆圈。”还有的说：“会变
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500字 五年级 诗歌当母爱的星点亮 光辉在你眼中闪烁沙掩盖了不满风淹没了愤怒怒吼在耳边响起将我推向地狱徘徊着思考犹豫着进退无法面对自己砸下的坑曾经的你温柔的问候天使的声音净化心中尘埃纯净得连天都躲到夜幕后夜雨奔泊只为了红线拉长的温度计你还记得吗早晨迷糊的身影可口的佳肴拌着苦流进心底母亲阿，错了我错了，不该对你万般吼叫摇
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350字 小学 童话给你一个圆，给它加几笔就变成了一只可爱的小兔子。今天，我们就是来讲一只小兔子的故事。小兔子可可喜欢吃萝卜。有一天，它出去找食物。可可往前走着，看见了一个又大又圆的西瓜，就跑过去，跳到西瓜上，使劲的咬了一口西瓜，结果不但没吃到西瓜，还差点把自己的牙齿磕掉。可可自言自语地说：“这个东西真不好吃，还这么硬
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550字 五年级 叙事好长好长的一张纸，记载着那似无止境的人生，那些弥漫于空气间却渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永远的定格下来，标着生活的一张纸，你我都拥有，专属着自己，可我们却总无力留下自己脑海中所憧憬的人生蓝图，笔明明就紧紧的握于指间，但是否你我都忘了个活生生的事实，就如同主角被导演安
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400字 三年级 抒情散文清晨，当第一缕阳光照进圆形家族，圆圈就迈着轻快的脚步到郊外去游玩。淘气的圆圈在街道上悠然自得地走着。这时，它看见一个可爱的小妹妹在晨跑，圆圈就跳到小妹妹的耳朵上，变成了一个耳环，挂在了她的耳朵上。圆圈的耳环随着小妹妹的脚步有节奏地晃呀晃，让小妹妹更加天真，更有活力。圆圈又来到了小河边玩耍。一位调皮的
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700字 三年级 议论文一次，古希腊哲学家捷诺的学生问他：“老师，您知识比我们多许多，您回答的问题又十分正确，可您为什么对自己的解答总是又疑问呢？”捷诺用手在桌子上画了大小两个圆圈，并说：“大圆圈的面积是我的只是，小圆圈而是你们的知识。我的知识比你们多。但是，这两个圆圈的外面，就是你们和我的无知的部分了。大圆圈的周长比小圆